九年级后半期第一次月考历史无纸试卷完整版（2019-2020年海南省海口市第十四中学）

1. 选择题	详细信息
“19世纪中期, 遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动, 印度是其中的一个典型。当时,英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社 会民不聊生, 人民的反抗情结日益高涨。”这则材料讲述的是印度民族大起义的 A. 失败的原因 B. 特点 C. 影响 D. 背景

2. 选择题	详细信息
《全球通史》记载：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴，……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人。”材料显示这次改革为俄国的发展提供了( ) A.自由劳动力 B.国际市场 C.制度保证 D.资金来源

3. 选择题	详细信息
历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是 A. 美国南北战争是一场维护国家统一的战争 B. 1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统 C. 林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》 D. 美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统

4. 选择题	详细信息
清朝诗人黄遵宪曾指出：日本明治维新以来，尤注意于求富，繁殖物产、保护本国物产为先务，观其学校，分门别类，亦骎骎乎有富强之势。材料主要反映出日本通过明治维新 A. 逐步走上富强的道路 B. 转变为资本主义国家 C. 摆脱了沦为半殖民地危机 D. 使封建国家进一步发展。

5. 选择题	详细信息
希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”，发明耐用白炽灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是 A. 瓦特 B. 爱迪生 C. 诺贝尔 D. 本茨

6. 选择题	详细信息
从1870年开始,对儿童实行免费义务教育的是( ) A.日本和美国 B.英国和法国 C.英国和美国 D.德国和美国

7. 选择题	详细信息
“第一次对整个生物界的发生、发展，做出了唯物的、规律性的解释，推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位，使生物学发生了一个革命性变革。”上述评论涉及的是（ ） A. 进化论 B. 相对论 C. 物种不变论 D. 多元论

8. 选择题	详细信息
法国作家巴比斯的《战火》中有这样一段描述：“（战场上）到处散布着破碎弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。”该场面应发生在100年前的（ ） A. 凡尔登战役 B. 莫斯科保卫战 C. 斯大林格勒保卫战 D. 诺曼底登陆战

9. 选择题	详细信息
俄国十月革命与二月革命相比，最大的不同点是 A. 布尔什维克党在斗争中起了领导作用 B. 目的在于推翻资产阶级统治，实行无产阶级专政 C. 工人阶级领导建立了全国性苏维埃政权 D. 经历了和平到暴力的斗争过程

10. 选择题	详细信息
法国元帅福煦评价凡尔赛—华盛顿体系时说：“这不是和平，这是20年的休战!”这说明该体系： A.没有确立帝国主义在欧洲的新秩序 B.确立起了一个公平、合理的战后世界新秩序 C.矛盾重重，为二战埋下祸根 D.充分考虑到战后各国的利益

11. 选择题	详细信息
“口口口口口是对广大农民的让步，被称为“农民的布列斯特”。农民有了余粮，于是在苏维埃政权下恢复了曾经被严格禁绝的市场交易，恢复了货币、交换，价值、市场机制的运用，突破了社会主义的许多概念，把市场引进了社会主义建设。”材料中的“口口口口口”应是 A.余粮收集制 B.新经济政策 C.斯大林模式 D.农奴制改革

12. 选择题	详细信息
甘地在《印度自治》中说：“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特，印度的手工业差不多消亡了。”所以甘地（ ） A.自取海水制盐 B.拒绝在英国学校读书 C.焚烧警察局 D.鼓励发展手工纺织业

13. 选择题	详细信息
1929年10月24日美国无数昔日的“百万富翁”一觉醒来便一贫如洗。一些开船出海游玩的富人们回来后发现，他们已变成了身无分文的贫民。这段材料描述的事件是（ ） A.南北战争 B.罗斯福新政 C.经济大危机 D.珍珠港事件

14. 选择题	详细信息
1938年张伯伦从慕尼黑回到伦敦时宣称：“从德国给唐宁街带来了光荣的和平。我相信。这是为了我们时代的和平。”张伯伦推行的是 A. 门户开放 B. 大陆均衡 C. 绥靖政策 D. 杜鲁门主义

15. 选择题	详细信息
1943年2月，罗斯福在致斯大林贺信中高度评价说：“（这次战役）制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”这次战役是（　　） A. 诺曼底登陆战 B. 斯大林格勒战役 C. 莫斯科保卫战 D. 柏林战役

16. 选择题	详细信息
冷战思维威胁世界和平。中国共.产.党十九大报告呼吁各国：“要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。”下列史实中体现冷战思维的是 ①萨拉热窝事件 ②北约华约对峙 ③修建柏林墙 ④殖民体系瓦解 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③

17. 选择题	详细信息
“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”从近代化的角度看，下列措施与材料观点一致的是 A. 实行“废藩置县” B. 鼓励发展近代工业 C. 实行强制性义务教育 D. 允许土地私有和买卖

18. 选择题	详细信息
邓.小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全清楚，可能列宁的思路比较好，但后来苏联的模式僵化了。”率先举起改革大旗，力图改变这种“僵化”体制的苏联领导人是（ ） A.赫鲁晓夫 B.勃列日涅夫 C.戈尔巴乔夫 D.叶利钦

19. 选择题	详细信息
伯纳德·戴迪写下诗句“非洲，擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出。”非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是（ ） A.纳米比亚独立 B.“非洲独立年” C.第一次亚非会议成功召开 D.巴拿马收回运河主权

20. 综合题

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学习工业革命，可以从收集史料、辨别研究价值入手，再深入理解，并进行理性分析和客观评判。阅读材料，回答问题： 材料一 （1）材料一中，直接史料是 ，间接史料是 。 材料二 珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工：骡机的发明者克伦普顿是个纺织工兼织工；只有……瓦特有一定的科学知识……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来。……第一次工业革命首先发生在英国。……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》 （2）据材料二，概括两次工业革命的特点。 材料三 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化，……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明，舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。 ——摘编自张跃发《近代文明史》 （3）据材料三，归纳工业革命对人类社会带来的影响。综合上述材料和所学知识，针对材料中“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面’提出你的对策。

21. 综合题

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阅读下列材料，回答问题。 材料一“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，就必然会承认，这种转变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的 ——列宁 材料二“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施都一一做到了。” ——1861年，俄国沙皇亚历山大二世 材料三“过去的西洋文明史是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——1868年，一位日本官员语 （1）材料一中，列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”指的什么事情？列宁为什么认为这件事情总的来说是正确的？ （2）从材料二来看，沙皇在做“全部国家结构的改变”时是以什么为政治前提的？他的主观目的是什么？ （3）为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入”日本，日本采取了哪些具体措施？这些措施对日本乃至亚洲产生了怎样的影响？ （4）上述三则材料中所反映的俄国和日本发生的变化对我国有什么启示？

22. 综合题

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二战后，联合国建立、福利制度逐渐推广、女性社会地位不断提高…总体上，世界走向和平发展，现代社会不断进步。请回答： （联合国成立） 材料一：联合国大会 请回答： （1）据上图及所学知识，联合国建立的重大背景是什么？ （2）写出图2中①②处联合国主要机构的名称。 （社会保障制度） 材料二 20世纪初的技术管理革命使美国技术革新快速发展，再经过20年代的经济繁荣，老年人问题变得非常严重，老年工人跟不上技术的进步与革新，就业问题严峻。……1929年爆发的经济危机使失业问题雪上加霜。数千万美国人处于贫困无助的困境，社会救济成了首要的突出问题。 ——王海荣浅析1935年美国《社会保障法》 （3）据材料二及所学知识，美国1935年颁布《社会保障法》主要解决哪些迫切的社会问题？上个世纪30年代中期，美国推行社会保障制度有哪些有利条件？ （妇女解放运动） 材料三 从20世纪70年代起，一个女权主义社会变革时代到来了。温顺的好女孩一去不复返了，取而代之的是独立、自信的新女性在经济上，据统计，20世纪80年代美国全国劳动力中有一半是女性，不仅一半的妇女进入劳动市场，而且妇女已经扩大了就业范围，进入多种男子所垄断的专业性工作……在教育上，越来越多的妇女参加高等教育，获得高等学位；在法律上，妇女法律意识增强，多次运用美国宪法对歧视法律进行抗争。 ——曹忆呜《浅析20世纪美国妇女解放运动》百度文库 （4）据材料三，女性获得解放、社会地位逐步提高的主要表现有哪些？