四川2019年高一下期生物月考测验附答案与解析
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于内环境稳态概念的最准确描述是( ) A. 由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态 B. 内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态 C. 正常机体在神经系统、激素的调节下,通过各组织、器官的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态 D. 正常机体在神经系统、体液和免疫系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
下图所示为哺乳动物的某组织,判断其中的①—⑤分别是什么结构或体液，并据图判断下列说法正确的是( ) A. 肌肉细胞缺氧时,③的pH会降低,但由于Na2CO3的调节作用,③的pH会维持相对恒定 B. ②呼吸作用的终产物CO2不会引起③pH的变化 C. ②中的氧气到达④需要经过6层膜,②处的氧气浓度高于④处 D. ③与⑤相比,③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液, 结果造成人压着没事,救出来后最终因心、肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述,错误的是( ) A. 在移开重物前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出 B. 有些刚被救的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,影响了正常的生命活动 C. 因严重缺水,幸存者体内抗利尿激素分泌增多,尿量减少 D. 心、肾功能衰竭是由遇难者血浆渗透压过低所致 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
下图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是（ ） A. 在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递不需要能量 B. ③内的递质只能经④释放再作用于⑥ C. 兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c D. 经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于转录和翻译说法正确的是（ ） A. 转录和翻译时碱基互补配对方式完全不同 B. 转录时游离的核糖核苷酸与DNA链上的碱基互补配对形成RNA C. 翻译时的直接模板链是DNA中的一条链 D. 翻译时mRNA沿着核糖体移动，读取氨基酸的下一个密码子 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，正确的是 A. 遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序 B. 碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性和特异性 C. 不管是原核生物还是真核生物，体内所有基因的碱基总数均小于DNA分子的碱基总数 D. 染色体是DNA的主要载体，每一条染色体上都只有一个DNA分子 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于实验方法和实验结果叙述正确的是 A. 赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是主要遗传物质 B. 萨顿用假说—演绎法提出假说:基因位于染色体上 C. 摩尔根用类比推理证明了基因位于染色体上 D. 孟德尔用假说—演绎法发现了遗传的分离定律和自由组合定律 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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与有丝分裂相比，减数分裂过程中最显著的特点之一是（ ） A. 有染色体复制 B. 有同源染色体分离 C. 有纺锤体形成 D. 有姐妹染色单体分离 |
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| 9. 非选择题 | 详细信息 |
如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解，请据图回答问题： （1）突触小泡中的b物质是 ______ ，该物质通过 _____ 方式进入突触间隙。 （2）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 _______________ 。 （3）b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，d处细胞膜内外电荷的分布情况_____________________。 （4）据图可知，BDNF具有 _________ 和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递，若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量 ____________ （填“增加”、“不变”或“减少”）。 （5）图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与 __________ 的建立有关。 |
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| 10. 非选择题 | 详细信息 |
如图示细胞正在进行细胞分裂，看图回答下列问题。 (1)这个细胞正处于____________________分裂前期，依据是_______________________。 (2)细胞中有__________对同源染色体，A和B叫_____________________。a和a＇，b和b＇是_____________________。 (3)若该细胞形成了一个A＇B的卵细胞，则三个极体中染色体是_________________________。 (4)这个细胞分裂完成后，子细胞的细胞核中有_______条染色体，_________个DNA。 (5)此细胞分裂过程与_____________________过程能够维持生物体亲子代之间染色体数目的恒定。 |
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| 11. 非选择题 | 详细信息 | ||||||
某老鼠的体色由两对等位基因A、a和B、b控制，A和a分别控制黑色和白色，并且当B存在时，A基因不能表达。某人做了相关的杂交实验，其部分结果如下表所示。请分析回答下列问题：
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| 12. 非选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线，图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系。请分析回答： （1）图1各阶段中染色体数目加倍的原因相同的是 _______ (填数字标号) （2）图2若表示减数分裂，则bc段对应的时期是_______，发生的主要变化是_______ （3）在进行“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，甲～丁4位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下图，回答下列问题：
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