2019届初三下学期第一次月考化学考试（江苏省南通市如皋市白蒲中学）

1. 选择题	详细信息
如图所示实验操作正确的是（　　） A. 测溶液的pH B. 读出液体体积 C. 稀释浓硫酸 D. 移走蒸发皿

2. 选择题	详细信息
下列有关化学观念或认识的说法不正确的是（） A. 变化观：分离液态空气制取氧气是分解反应 B. 能量观：汽油燃烧能放出大量的热 C. 守恒观：化学反应前后元素种类、原子个数不变 D. 结构观：金刚石与石墨物理性质不同是由于碳原子排列方式不同

3. 选择题	详细信息
下列物质的性质、用途以及对应关系均正确的是（） A. 氢氧化钠对油污有乳化作用，可用于洗涤油污 B. N2不易溶于水，可用于焊接金属时的保护气 C. 铁能与稀硫酸反应，可用该反应制取硫酸铁 D. 活性炭具有吸附性，常用于水的净化

4. 选择题	详细信息
向 MgSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的铁粉,充分反应后过滤,得滤液和滤渣。向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。根据上述实验得出的下列推断不正确的是 A. 滤液的颜色为浅绿色 B. 滤液中含Fe2+和Mg2+ C. 滤渣含有铁和铜 D. 滤渣的质量小于加入铁粉的质量

5. 选择题	详细信息
如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法中正确的是（） A. 40℃时，甲饱和溶液质量大于乙的饱和溶液质量 B. 20℃时，甲、乙溶液中溶质质量分数相等 C. 升高温度可将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液 D. 将40℃时甲的饱和溶液降温至20℃，析出晶体质量为20 g

6. 选择题

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下列除杂所用试剂和主要实验操作均正确的是（）

	物质（括号内为杂质）	所用试剂	主要实验操作
A	KCl（MnO2）	H2O	溶解、过滤、蒸发
B	CO（CO2）	CuO	加热
C	CaO（CaCO3）	稀盐酸	反应、过滤
D	CO2（HCl）	NaOH	洗气

A. A B. B C. C D. D

7. 选择题	详细信息
通过下列实验，能达到实验目的是（） A. 根据甲试管中溶液颜色深浅，比较盐酸和碳酸的酸性强弱 B. 根据乙中气球的大小变化，比较NaOH和NH4NO3固体溶解的热效应 C. 丙烧杯中装有80g水，加入20g氢氧化钙，能配制出20%的Ca（OH）2溶液 D. 通过观察丁中的实验现象，说明燃烧的条件之一是必须与氧气接触

8. 选择题

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如图所示的装置可用来测定某气体X的组成。在注射器A中装有0.32g气体X并慢慢通过不含空气并装有足量灼热的氧化铜的玻璃管B，使气体X完全反应。得到以下实验结果：实验前B管重20.32g，实验后B管重20.00g，B管中出现红色粉末。C管中收集到的无色液体是水；注射器D中收集到生成氮气0.28g。下列说法正确的是( )

A. B管中发生的反应为置换反应
B. 气体X是氨气(NH3)
C. 该反应中生成的水与氮气的分子个数比为1:2
D. 气体X中氮元素与氢元素的质量之比为7:1

9. 填空题

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从微观的角度了解物质极其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质。

（1）已知A的相对原子质量为19，粒子A核内中子数为_____，A与E形成化合物的化学式为_____。
（2）粒子A、B、C、D、E中，属于同一种元素的是_____（填序号），属于第二周期的元素共_____种。
（3）D、E化学性质不同的原因是_____。
（4）图2为Al和CuSO4溶液反应的示意图，
回答下列问题：
①该反应中Al与Cu2+的个数比为_____。
②反应中失去电子的粒子是_____。
③由反应可知金属的活泼性：Al_____Cu（填“＞”或“＜”）。
④该反应中化合价没有改变的元素或根是_____。
A 铝元素 B 铜元素 C 硫酸根

10. 流程题

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闪锌矿（主要成分为ZnS）经熔烧得锌熔砂，锌熔砂主要含ZnO、ZnFe2O4，以及少量CuO，工业上用其制备金属锌，具体过程如图所示。

（1）进行反应①时，要将锌熔砂粉粹成细小颗粒，目的是_____。
（2）操作X的名称是_____；经该操作得到的ZnSO4溶液仍然浑浊，可能的原因是_____。
（3）ZnFe2O4可看作两种氧化物的结合物，与稀H2SO4反应产生两种盐，分别是ZnSO4和_____（填化学式）。
（4）参加反应②的物质为ZnSO4和_____（填化学式）。
（5）气体M如果直接排放，会造成的大气污染，气体M为_____（填名称）。
（6）写出反应④的化学方程式_____。

11. 综合题

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化学与生活密切相关，生活中蕴含着丰富的化学知识。
(1)蛋糕是一种美味又营养的食品，其制作原料主要有：鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油等，其中富含糖类的有白砂糖和_________。

(2)厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置，可以减少_______对铁锈蚀的影响。
(3)河水净化的主要步骤如下图所示：

步骤Ⅱ吸附加入的X试剂可以是__________；用___________可以判断净化的水是硬水还是软水。
(4)家庭常用的几种清洁剂及主要成分如下：

常用的清洁剂	除垢净	去污粉	管道通
主要成分	盐酸	碳酸钠	氢氧化钠、铝粉

除垢净既能除水垢也能去铁锈，请写出除垢净去铁锈的反应方程式___________________.
②去污粉与除垢净不能混合使用，其原因是________________(用化学方程式表示)。③管道通使用时不能接触皮肤，原因是___________。使用时Al与NaOH溶液反应放出大量的热，可加快NaOH与淤积物的作用。在反应产物NaAlO2中，铝元素的化合价为___价。
(5)下图是燃气热水器示意图。根据此图回答：

①某热水器以天热气为燃气。写出其完全燃烧的化学方程式___________.
②“空气进气孔”被部分堵塞时，燃烧将产生有毒气体M。M的化学式为__________。

12. 科学探究题

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某化学小组同学完成盐的性质实验后，处理废液时将过量的碳酸钠溶液与硫酸铜溶液混合，发现产生了蓝色沉淀，小组同学在老师的指导下对该沉淀的成分进行了探究。
（提出问题）过量的碳酸钠溶液与硫酸铜溶液混合产生的沉淀是什么？
（作出猜想）①甲同学猜想该沉淀为CuCO3．理由是：_____（用化学方程式表示）。
②乙同学猜想该沉淀为Cu（OH）2．理由：碳酸钠溶液呈_____（填“酸”或“碱”）性。
③根据甲、乙同学的猜想，丙同学认为该沉淀为CuCO3和Cu（OH）2。
（查阅资料）①Cu（OH）2、CuCO3受热易分解，均生成两种氧化物。
②Cu（OH）2的分解温度为66℃～68℃；CuCO3的分解温度为200℃～220℃。
③无水CuSO4为白色固体，遇水变蓝。
（进行实验）
（1）固体的获取将反应后的固液混合物经过滤、洗涤、低温烘干后得蓝色固体。
讨论：①低温烘干的原因：_____，②判断固体已洗净的方法和现象是_____。
（2）固体成分的定性探究

①甲同学用如图1方案进行实验，根据所得到的现象。甲同学认为他的猜想是正确的。
②乙同学利用如图2装置进行实验。
乙同学通过实验得出丙同学的猜想成立，其实验时装置的正确连接顺序为_____（填字母序号）。
（3）固体成分的定量测定
丙同学对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度关系图，如图3所示。
该固体中Cu（OH）2与CuCO3的质量比为_____。
（实验反思）
结合上述实验，下列说法正确的是_____（填数字序号）。
①甲同学的实验不能证明其猜想成立
②甲同学实验过程中所得蓝色溶液的溶质为CuSO4
③乙同学实验过程中，观察到C中白色固体变蓝，B中澄清石灰水变浑浊
④丙同学实验中C点所得固体为CuCO3。

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