2019-2020年部编版语文六年级上册古诗文精析精练--伯牙鼓琴

1. 其他

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一、趣文导读
一毛不拔
一猴死，见冥王求转人身。王曰：“既欲做人，须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。方拔一根，猴不胜痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人？”
（选自魏晋邯郸淳的《笑林》）
（译文）
一只猴子死后，见到了阎王，（向阎王）要求投胎做人。阎王说：“既然你想做人，就需要将毛全部拔掉。”于是（阎王）就叫夜叉给猴子拔毛。刚刚才拔下了一根，猴子就受不了痛，大叫了起来。阎王笑着说：“看你一根毛都舍不得拔，怎么能够转世做人呢？”
二、美文精读
（作品卡片）
《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。成书于秦始皇统一中国前夕。此书以儒家学说为主干，以道家理论为基础，以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材，熔诸子百家学说为一炉，闪烁着博大精深的智慧之光。吕不韦想以此作为大一统后的意识形态。但后来执政的秦始皇却选择了法家思想，使包括道家在内的诸子百家全部受挫。《吕氏春秋》集先秦道家之大成，是秦道家的代表作，全书共分二十六卷，一百六十篇，二十余万字。
（文言原文）
伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（古今对碰）

原文	注释	译文
伯牙（鼓）琴，钟子期（听）之。	（鼓）弹奏。（听）倾听。	伯牙弹琴，钟子期听他弹琴。
（方）鼓琴而（志）在（太山），	（方）刚刚。（志）心志，情志。（太山）泛指大山、高山。一说指东岳泰山。	刚刚弹到描绘太山的曲调，
钟子期（曰）：“（善哉）乎鼓琴！（巍巍乎若太山）！”	（曰）说。（善哉）好啊。（巍巍乎若太山）像大山一样高俊。巍巍，高大的样子。若，像。	钟子期就说：“弹得好啊！就像巍峨的太山！”
（少选）之间，而志在流水，	（少选）一回儿，不久。	一会儿之后，是描绘流水的曲调，
钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！（汤汤乎若流水）！”	（汤（shāng）汤乎若流水）像流水一样浩荡。汤汤，水流大而急的样子。	钟子期又说：“弹得好啊！就像湍急的流水！”
钟子期死，伯牙（破）琴绝弦，终身不复鼓琴，	（破）摔碎。	钟子期死了，伯牙砸破琴，挑断琴弦，终身不再弹琴，
（以为世无足复为鼓琴者）。	（以为世无足复为鼓琴者）认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。	他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。

（作品赏析）
人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是理解。中华文化在这方面最形象最深刻的阐释，莫过于俞伯牙与钟子期的故事了。“伯牙绝弦”是交结朋友的千古楷模，他流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事，确立了中华民族高尚的人际关系与友情的标准。
（知识梳理）

类别		解释	举例
实词	鼓	弹奏。	伯牙鼓琴
	听	倾听。	钟子期听之
	志	心志，情志。	方鼓琴而志在太山
	太山	泛指大山、高山。一说指东岳泰山。	方鼓琴而志在太山
	善	好。	善哉乎鼓琴
	少选	一回儿，不久。	少选之间
	汤汤	水流大而急的样子。	汤汤乎若流水
	破	摔碎。	伯牙破琴绝弦
虚词	之	代词，他，指伯牙。	钟子期听之
	而	转折连词，却。	方鼓琴而志在太山
	以为	认为。	以为世无足复为鼓琴者
	复	又，再。	以为世无足复为鼓琴者
	哉	语气词，可译为“啊”	善哉乎鼓琴
	乎	语气词，可不译。	善哉乎鼓琴
	为	介词，给。	以为世无足复为鼓琴者
	若	像。	汤汤乎若流水
特殊句式	省略句	“为”后省略了“之”，他。	以为世无足复为鼓琴者

2. 填空题	详细信息
填空列子，名_____，相传___国人，思想家和语言文学家。是____时早期道家代表人物之一。思想上崇尚虚无缥缈，生前被称作“有道之士”，先后著书二十篇，十万多字，共成《______》一书。

3. 填空题	详细信息
解释《伯牙鼓琴》中的词语。（1）方鼓琴而志在泰山（________）（2）方鼓琴而志在泰山（________）（3）善哉乎鼓琴（________）（4）巍巍乎若太山（________）（5）巍巍乎若太山（________）（6）少选之间（________）（7）汤汤乎若流水（________）（8）以为世无足复为鼓琴者（________）

4. 填空题	详细信息
翻译《伯牙鼓琴》中的句子（1）伯牙鼓琴，钟子期听之。 _____________________________________ （2）善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。 __________________________________________ （3）善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。 _________________________________________

5. 语言表达	详细信息
《伯牙鼓琴》的“巍巍”“汤汤”这些叠词有什么好处？ _____________________________________

6. 语言表达	详细信息
试着用自己的话说一说故事《伯牙鼓琴》的意思。 _____________________________________________________________

7. 填空题	详细信息
解释《伯牙鼓琴》中的词语。（1）方鼓琴而志在泰山（________）（2）方鼓琴而志在泰山（________）（3）善哉乎鼓琴（________）（4）巍巍乎若太山（________）（5）以为世无足复为鼓琴者（________）（6）少选之间（________）

8. 填空题	详细信息
翻译《伯牙鼓琴》中的句子（1）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。 ___________________________________________ （2）善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。 _______________________________________ （3）以为世无足复为鼓琴者。 _________________________________________

9. 语言表达	详细信息
《伯牙鼓琴》文章写了哪两个人？从哪里可以看出来，伯牙善鼓琴，钟子期善听呢？ __________________________________________________________

10. 语言表达	详细信息
《伯牙鼓琴》中，伯牙当时已是楚国著名的音乐家了，那么，他的琴音一定不止表现了高山流水，除了巍巍的泰山、洋洋的江河之外，他的琴声还可能表现了哪些动人的场景呢？ ________________________________________________________________

11. 填空题	详细信息
在我国古诗词中，有那些有关知音的诗词？写出至少三句来。（1）_________________________________________ （2）_______________________________________ （3）_______________________________________

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