1. 选择题 | 详细信息 |
地球上最大的生态系统是( ) A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 城市生态系统 D. 森林生态系统 |
2. 选择题 | 详细信息 |
“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是( ) A. 生物的生存影响环境 B. 生物的生存依赖环境 C. 生物的生存改变环境 D. 生物的生存适应环境 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列可以看做是一个生态系统的是 ( ) A. 一个池塘 B. 一个池塘中的所有青蛙 C. 一个池塘中的所有生物 D. 一个池塘中的所有非生物 |
4. 选择题 | 详细信息 |
生物分类单位从小到大的顺序依次是( ) A.界、门、纲、目、科、属、种 B.种、属、科、目、纲、门、界 C.界、门、科、纲、目、属、种 D.种、科、属、目、门、纲、界 |
5. 选择题 | 详细信息 |
对细胞有保护作用,并且能控制物质进出细胞的结构是( ) A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体 |
6. 选择题 | 详细信息 |
用显微镜观察玻片标本,已选用了“40×”的物镜,如果要把玻片标本放大600倍,此时应选用的目镜放大倍数是( ) A. 8× B. 10× C. 5× D. 15 × |
7. 选择题 | 详细信息 |
与动物体相比,植物体的结构层次没有( ) A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官 |
8. 选择题 | 详细信息 |
我国拥有高等植物34984万种,脊椎动物6445种,特有的脊椎动物667种。这体现了生物多样性的( ) A.个体多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.遗传多样性 |
9. 选择题 | 详细信息 |
动物的一块肌肉中含有( ) A.结缔组织 B.上皮组织 C.肌肉组织和神经组织 D.上述四种组织 |
10. 选择题 | 详细信息 |
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异环境因素是( ) A.光 B.水 C.温度 |
11. 选择题 | 详细信息 |
显微镜应保持清洁,如果镜头上有灰尘,应该( ) A.用水洗 B.用洁净的软布轻擦 C.用洁净的餐巾纸轻擦 D.用擦镜纸轻擦 |
12. 选择题 | 详细信息 |
一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是( ) A. 细胞的生长使体积增大 B. 细胞分裂使细胞的数量增多 C. 细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用 D. 种子中细胞吸水膨胀所致 |
13. 选择题 | 详细信息 |
DNA双螺旋结构的发现者是( ) A.沃森和克里克 B.达尔文 C.林奈 D.哈维 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列关于生物基本特征的叙述,不正确的是( ) A.生物都能进行光合作用 B.生物能进行呼吸 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖 |
15. 选择题 | 详细信息 |
细胞分裂过程的正确顺序是( ) ①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核 ②细胞核由一个分两个 ③在原来的细胞中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁 A.②①③ B.①②③ C.③①② D.①③② |
16. 填空题 | 详细信息 |
生物学的研究对象是_____。 |
17. 填空题 | 详细信息 |
影响生物生活的生态因素分为两类:一类是阳光、水等_____,另一类是_____。 |
18. 填空题 | 详细信息 |
生物几乎都是由_____构成的,生物体的各种生命活动都是通过它完成的,它是生物体_____和_____的基本单位。 |
19. 综合题 | 详细信息 |
请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片中的几个问题 (1)图中几个实验步骤,正确的操作顺序是__(填标号). (2)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央,应将载玻片向___移动; (3)某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞,非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野变暗,要想在同桌面前看清物像,最应进行的操作是___. (4)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键.如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)___.这样做的目的是___ |
20. 填空题 | 详细信息 |
请判断构成下列人体部位的主要基本组织。 (1)皮肤的表皮﹣_____组织; (2)血液﹣_____组织; (3)骨骼肌﹣_____组织; (4)脊髓﹣_____组织。 |
21. 填空题 | 详细信息 |
绿色开花植物有六种器官:根、茎、叶、花、果实和种子。 (1)根、_____和_____是营养器官。 (2)_____、_____和种子是生殖器官。 |
22. 综合题 | 详细信息 |
如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,请据图回答以下问题: (1)属于植物细胞的是_____图,你判断的依据是_____。 (2)图中对植物细胞起保护和支持作用的结构是_____(填字母)。 (3)细胞的许多生命活动在_____(填字母)中进行。 (4)图中结构E名称是_____。 (5)西瓜之所以甘甜可口,主要是_____(填字母)中含有大量细胞液。 |
23. | 详细信息 |
1747年,有位科学家将12名病情严重的坏血病患者分A、B两组进食,其中A组2人每天给2个橘子和1个柠檬,B组10人不给橘子和柠檬,结果,A组进食橘子和柠檬的2人6天后病情大为减轻,26天后两人都恢复了健康,B组10人的病情没有明显改善。后来,科学家从柠檬汁中提取了一种活性物质,取名维生素C,也称为抗坏血酸。请分析并回答下列问题。 (1)科学家发现维生素C的过程中,采用的主要方法是_____。 (2)根据以上实验,你认为科学家所要探究的实验变量是_____。 (3)科学家所提出的探究实验问题是维生素C能否治疗坏血病? (4)根据提出的问题,作出假设:_____。 (5)在这个实验中,A组为_____组,B组为_____组。 (6)该实验的实验结果:A组病人恢复了健康,B组病人的病情没有明显改善。 (7)该实验的实验结论:_____。 |