广西河池市南丹县2020-2021年七年级上册期中生物在线考试题免费练习

1. 选择题 详细信息
地球上最大的生态系统是(  )
A. 海洋生态系统 B. 生物圈
C. 城市生态系统 D. 森林生态系统
2. 选择题 详细信息
“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是( )
A. 生物的生存影响环境 B. 生物的生存依赖环境
C. 生物的生存改变环境 D. 生物的生存适应环境
3. 选择题 详细信息
下列可以看做是一个生态系统的是 ( )
A. 一个池塘 B. 一个池塘中的所有青蛙
C. 一个池塘中的所有生物 D. 一个池塘中的所有非生物
4. 选择题 详细信息
生物分类单位从小到大的顺序依次是(  )
A.界、门、纲、目、科、属、种 B.种、属、科、目、纲、门、界
C.界、门、科、纲、目、属、种 D.种、科、属、目、门、纲、界
5. 选择题 详细信息
对细胞有保护作用,并且能控制物质进出细胞的结构是(  )
A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体
6. 选择题 详细信息
用显微镜观察玻片标本,已选用了“40×”的物镜,如果要把玻片标本放大600倍,此时应选用的目镜放大倍数是( )
A. 8× B. 10× C. 5× D. 15 ×
7. 选择题 详细信息
与动物体相比,植物体的结构层次没有( )
A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官
8. 选择题 详细信息
我国拥有高等植物34984万种,脊椎动物6445种,特有的脊椎动物667种。这体现了生物多样性的(  )
A.个体多样性 B.生态系统多样性
C.物种多样性 D.遗传多样性
9. 选择题 详细信息
动物的一块肌肉中含有(  )
A.结缔组织 B.上皮组织
C.肌肉组织和神经组织 D.上述四种组织
10. 选择题 详细信息
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异环境因素是(  )
A.光 B.水 C.温度
11. 选择题 详细信息
显微镜应保持清洁,如果镜头上有灰尘,应该(  )
A.用水洗 B.用洁净的软布轻擦
C.用洁净的餐巾纸轻擦 D.用擦镜纸轻擦
12. 选择题 详细信息
一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是(  )
A. 细胞的生长使体积增大 B. 细胞分裂使细胞的数量增多
C. 细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用 D. 种子中细胞吸水膨胀所致
13. 选择题 详细信息
DNA双螺旋结构的发现者是( )
A.沃森和克里克 B.达尔文 C.林奈 D.哈维
14. 选择题 详细信息
下列关于生物基本特征的叙述,不正确的是(  )
A.生物都能进行光合作用
B.生物能进行呼吸
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能生长和繁殖
15. 选择题 详细信息
细胞分裂过程的正确顺序是( )
①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核
②细胞核由一个分两个
③在原来的细胞中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁
A.②①③ B.①②③ C.③①② D.①③②
16. 填空题 详细信息
生物学的研究对象是_____。
17. 填空题 详细信息
影响生物生活的生态因素分为两类:一类是阳光、水等_____,另一类是_____。
18. 填空题 详细信息
生物几乎都是由_____构成的,生物体的各种生命活动都是通过它完成的,它是生物体_____和_____的基本单位。
19. 综合题 详细信息
请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片中的几个问题
(1)图中几个实验步骤,正确的操作顺序是__(填标号).

(2)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央,应将载玻片向___移动;
(3)某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞,非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野变暗,要想在同桌面前看清物像,最应进行的操作是___.
(4)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键.如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)___.这样做的目的是___

20. 填空题 详细信息
请判断构成下列人体部位的主要基本组织。
(1)皮肤的表皮﹣_____组织;
(2)血液﹣_____组织;
(3)骨骼肌﹣_____组织;
(4)脊髓﹣_____组织。
21. 填空题 详细信息
绿色开花植物有六种器官:根、茎、叶、花、果实和种子。
(1)根、_____和_____是营养器官。
(2)_____、_____和种子是生殖器官。
22. 综合题 详细信息
如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,请据图回答以下问题:

(1)属于植物细胞的是_____图,你判断的依据是_____。
(2)图中对植物细胞起保护和支持作用的结构是_____(填字母)。
(3)细胞的许多生命活动在_____(填字母)中进行。
(4)图中结构E名称是_____。
(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是_____(填字母)中含有大量细胞液。
23. 详细信息
1747年,有位科学家将12名病情严重的坏血病患者分A、B两组进食,其中A组2人每天给2个橘子和1个柠檬,B组10人不给橘子和柠檬,结果,A组进食橘子和柠檬的2人6天后病情大为减轻,26天后两人都恢复了健康,B组10人的病情没有明显改善。后来,科学家从柠檬汁中提取了一种活性物质,取名维生素C,也称为抗坏血酸。请分析并回答下列问题。
(1)科学家发现维生素C的过程中,采用的主要方法是_____。
(2)根据以上实验,你认为科学家所要探究的实验变量是_____。
(3)科学家所提出的探究实验问题是维生素C能否治疗坏血病?
(4)根据提出的问题,作出假设:_____。
(5)在这个实验中,A组为_____组,B组为_____组。
(6)该实验的实验结果:A组病人恢复了健康,B组病人的病情没有明显改善。
(7)该实验的实验结论:_____。