| 1. 选择题 | 详细信息 |
|
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A.相见/相貌 着落/不着痕迹 黄晕/晕头转向 B.傍晚/滂沱 活泼/水泊梁山 蓑衣/衰草连天 C.宿儒/整宿 漂洗/漂洋过海 攒钱/攒成小球 D.烘托/哄笑 屋檐/水何澹澹 镶边/熙熙攘攘 |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.和蔼 云宵 人声鼎沸 花团锦簇 B.淋漓 憔悴 各得其所 花枝招展 C.祷告 棱镜 迫不急待 截然不同 D.倜傥 分岐 费寝忘食 油然而生 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
下列句子加点词语使用得体的一项是（ ） A.今日聆听了诸位贤达的拙见，真是茅塞顿开。 B.教育局领导一行今天上午莅临我校调研指导工作。 C.令爱这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 D.您的大作已收到，定当惠存。他日前往贵府，再当面致谢。 |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
|
下列有关作家作品的表述，正确的一项是（ ） A.被称为“秋思之祖”的《天净沙·秋思》是元代戏曲作家马致远的作品。 B.泰戈尔代表作有《新月集》《春水》等，他是第一位获诺贝尔文学奖的亚洲人。 C.《世说新语》是一部志怪小说集，主要记载汉末到西晋士大夫的言谈、逸事。 D.曹操，字孟德，西汉末年政治家，军事家，诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。 |
|
| 5. 名句名篇默写 | 详细信息 |
|
古诗文默写。 （1）夜发清溪向三峡，_____________。（《峨眉山月歌》） （2）_____________，思而不学则殆。（《论语·为政》） （3）曹操《观沧海》一诗中详细写诗人所见之实景，动静结合，其中_____________，____________”是动景。 （4）“一切景语皆情语”。“____________，_____________”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）透露出诗人因朋友遭贬而产生的飘零之感、离别之恨，以及对朋友远迁的伤感之情；“____________，___________”（马致远《天净沙·秋思》）冷落暗淡的村野晚景与温暖闲适的家居气氛的对比中，显出诗人天涯漂泊的孤单凄凉之感。徜徉于文学艺术的原野，融情于景的佳句俯拾皆是。 |
|
| 6. 名著阅读 | 详细信息 |
|
名著阅读。 《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的一部，“既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。”请你从下列作品中任选一篇，分析其中的“温情与童趣”和“对人情世故的洞察”。 （1）《五猖会》（2）《藤野先生》（3）《二十四孝图》（4）《阿长与<山海经>》 |
|
| 7. 综合性学习 | 详细信息 |
|
阅读下面材料，完成以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。 材料一： 15岁的小明在同学的生口宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不使出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。 材料二： 小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。 材料三： 有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竞学会了逃课，甚至背着父母通宵与网友玩游戏。 （1）针对材料一和材料二，用一句话写出你在交友方面的认识。 （2）结合上面三则材料，请说说你认为真正的好朋友的条件。至少三条。 （3）为引导同学们正确交友，你班将举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动。请为本次活动拟一条宣传标语，来激发同学们参与活动的热情。 |
|
| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面《秋天的怀念》一文，完成下面小题。 秋天的怀念 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花；可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的疏豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了。就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活…… 【1】概括文章中三次“看花”的情况。参考已给出的内容作答。 （1）“我”暴怒无常，母亲劝“我”看花，我不愿去。 （2）_______________________ （3）_______________________ 【2】文中有三处插叙的内容，请找出一处，说说它在文中的具体作用。 【3】文中写“窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”，联系上下文，说说它的作用。 【4】文章标题有“怀念”两字，你认为作者除了怀念“母亲”外，还怀念什么？为什么？结合文章内容简要分析。 |
|
| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面短文，完成下面小题。 野旷天低树 杨闻宇 ①中年人在烦恼里常常怀念儿时，久住现代化的闹市很容易回忆起田野上的风景。西行入陇，身住兰州，我忘不了我儿时的故土在关中，那是原野上到处分布着云团一样的绮丽大树的关中…… ②杏树，早春里最先著花。仿佛是隐形的春神跨着来自日边的娇艳轻捷的一骑骑“骏马”，当先闯进了旷野，通体的云霞之色与蹄下刚刚立起的麦苗儿同降同生，粉红嫩绿，洁净如洗。杏花展绽得疾速繁盛，褪落得也齐促彻底。待那小麦泛黄时，叶儿里时时亮开的杏儿也黄澄澄的，丰腴润泽，十分诱人。杏树以粉红、翠绿、澄黄之色彩将花叶果实铺排在一个紧凑、简练的序列里，以悄无声息的方式显示着春之多情，春之浩茫。麦收之后，使命已毕的杏树仅余青叶，静下来了，一直平静到落叶之秋。 ③洋槐，万花凋谢它才开。在刚刚波荡开来的绿色里，槐花一嘟噜一嘟噜素白似雪，雅秀高洁，清芬阵阵，鲜冽的气氛夜静时尤其袭人。这正是青黄不接、许多人家揭不开锅的时候。有那盈盈新妇，捏一长钩挎一竹篮，拽弯带刺的青枝，小心翼翼地采撷槐花，花串儿嗅之幽香，生啖之则微甜。回家去酒以井水，一笸箩白花撒上三五把麦面，敷霜敷粉，两手和匀，尔后入笼捂蒸，熟时趁热拌以少许油盐，油香淡淡，花香微暖，筋实而耐嚼，妙不可言，村人便称之为“麦饭”。陆游的“风吹麦饭满村香”，很切合关中的这一景况。鲜花白面，调料不宜重，火候不宜猛。新过门的小媳妇外表俊样，是不是兼有内秀？这春日里第一课就考个八九不离十了。槐从鬼，有鬼气，其考试新妇之手段也相当诡秘。 ④柿树，无疑是色调至为沉着的一种果树。春深时节，它才将指甲盖似的蜡黄花儿隐蔽在密叶里，不露色相，什么异味也没有。有的玩童长成棒小伙了，仍以为柿树十年二十年不作花哩。经夏而入秋，雁唳长空，寒霄里杀下了严霜，碧绿的柿树这才着火一样旺烘起来，蜡黄花儿偷偷结下拳样的青柿子先红，红灯笼一样惹眼，接着是巴掌大的叶儿突然间洇染而红透，整个硕大树冠像是坠接在西海的残阳，泼血一样焚烧，泼血一样红。火炬在黑夜里最热烈，柿树在秋野上最壮观。它是自然界的最后一抹成熟，是天地间所有绿色卷旗回营的号令。 ⑤杏树掀开了春之裙裾，柿树则收揽了缤纷的秋意，以杏花之粉红为始，以柿叶之绛红终局，既关乎人事，也正属于造化的安排。 ⑥兰州市区里，我住六层楼，在最高层。东过马路，是“宁卧”宾馆，宾馆外围林木荫荫，内部设施是相当出色，自北京来的高级领导，俱安排在那里。“宁卧庄”，好漂亮的名儿，和平安恬，高枕无忧，有出尘脱世之意味。有一天，一进城的菜农忽然告诉我：“这地方以前是庄稼地，村名叫‘牛卧庄’，后来改名儿时动了一个字。”一字之移易，截然形成的是两重境界，何况我是远走他乡，从戎西上千余里呢！回得家来，俯倚阳台，我又一次眺望那个宾馆，自“宁卧庄”往东，在那黄河投奔而去的远方，便有我的故乡，思絮如云，我又想起了乡村原野上一株株的大树…… ⑦——这几样树，花果枝叶动不动被人攀折，立身多艰，躯干是怎么也射不高长不直，形貌不扬，绳墨成性的木匠们也便不屑为顾；匠人不屑，反而能长命高寿。田垄、井台、河道旁边，一株株龙干虬姿，偃蹇（yǎn jiǎn，骄傲；盛气凌人。），倔强，默默然伫立于野。乍然看去，偻腰俯首，又一如阅世颇深的老人。老人自有老人的信念：饥馑岁月兮新树繁花，风骨弥刚；接济人世兮不拘一格，丑又何妨！ ⑧我的儿女们自小从城市里长大，日后不论有多大的沧桑变迁，他们也不会有这样一页寥廊而富于野性的回忆了。失却此忆，在他们是有幸呢，还是不幸？ （选自《现代名家写景散文》有删节） 【1】用简洁的语言概括文章所写的内容。 【2】文中的柿树有什么特点？请概括。 【3】文章第②段画线句是一个形象生动的比喻句，分析比喻的本体、喻体及写出了杏花的什么特点。 【4】文章最后一句“失却此忆，在他们是有幸呢，还是不幸？”你觉得作者的答案是什么？说说你的理由。 |
|
| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面短文，完成下面小题。 《论语》五则 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《学而》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” （《雍也》） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （《雍也》） 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （《述而》） 【1】下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A.日：①吾日三省身 ②谢太傅寒雪日内集 B.知：①人不知而不愠 ②知之者不如好之者 C.信：①与朋友交而不信乎 ②日中不至，则是无信 D.时：①学而时习之 ②元方时年七岁 【2】把下面句子翻译成现代汉语。 不义而富且贵，于我如浮云。 【3】写出三个出自这五则《论语》的成语。 【4】这五则《论语》谈到了几种“乐”，任选两种，结合原文加以分析。 |
|
| 11. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
|
阅读下面一首古诗，完成下面小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 【1】这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 【2】“潮平两岸阔，风正一帆悬”中哪个字用得好，可以成为炼字的典范？请找出，并品味妙处。 |
|
| 12. 作文 | 详细信息 |
|
(1)题目：我最敬佩的那个人 总体要求：①立意自定，要求真情实感； ②记叙文，600字左右； ③文中不要出现真实校名、地名、人名等信息。 |
|
