高一上册第三次阶段性测试物理题带答案和解析（2018-2019年山东省新泰市第二中学）

1. 选择题	详细信息
在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是 A. 在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 B. 牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 C. 胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 D. 亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快

2. 选择题	详细信息
书静止放在水平桌面上时，下列说法正确的是 (　　) A. 书对桌面的压力就是书受的重力 B. 书对桌面的压力是弹力，是由于桌面的形变而产生的 C. 桌面对书的支持力是弹力，是由于书的形变而产生的 D. 书和桌面都发生了微小形变

3. 选择题	详细信息
.关于摩擦力下列说法正确的是( ) A. 静摩擦力产生在两个静止的物体之间,滑动摩擦力产生在两个运动的物体之间 B. 静摩擦力可以作为动力、阻力,而滑动摩擦力只能作为阻力 C. 有摩擦力一定存在弹力 D. 摩擦力的大小与压力大小成正比

4. 选择题	详细信息
汽车水平拉着拖车在水平路面上沿直线匀速行驶，则下列说法中正确的是（ ） A. 汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对平衡力 B. 汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力 C. 汽车对拖车的拉力大于拖车受到的阻力 D. 汽车对拖车拉力的大小等于拖车受到阻力的大小

5. 选择题	详细信息
如图所示，放在水平桌面上的木块 A 处于静止状态，所挂的托盘和砝码总质量为 0.6 kg，弹簧 秤读数为 2 N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走部分砝码，使总质量减小为 0.4 kg，将会出现的情况是 (g＝10 m/s2)( ) A. A 对桌面的摩擦力不变 B. A 所受合力增大 C. A 仍静止不动 D. 弹簧秤的读数减小

6. 选择题	详细信息
如图所示，一重为3N的球固定在AB杆的上端，用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，稳定时测力计的示数为4N，则AB杆对球作用力的大小为（ ） A．3N B．4N C．5N D．7N

7. 选择题	详细信息
有两个大小相等的力F1和F2作用于同一物体上，当它们间的夹角为90o时合力为F，则当它们间的夹角为1200时，合力的大小为 （ ） A. B. 2F C. F D.

8. 选择题	详细信息
如图所示，A、B为同一水平线上的两个绕绳装置，转动A、B改变绳的长度，使光滑挂钩下的重物C缓慢竖直下降。关于此过程中绳上拉力大小的变化，下列说法中正确的是(　　) A. 不变 B. 逐渐减小 C. 逐渐增大 D. 可能不变，也可能增大

9. 选择题	详细信息
如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为 m的小滑块,在水平力 F'的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点 。 设滑块所受支持力为 FN,则下列判断正确的是（ ） A. F缓慢增大 B. F缓慢减小 C. FN缓慢减小 D. FN大小保持不变

10. 选择题	详细信息
如图所示的x-t图象和v-t图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况。则下列说法正确的是 A. 甲车速度不变，乙车速度逐渐减小 B. 时刻，甲的速度大于乙的速度 C. 丙、丁两车在时刻相遇 D. 时刻，丙的加速度大于丁的加速度

11. 选择题	详细信息
如图所示，质量为m的木块在大小为F、方向与水平面成θ角斜向右上的恒力作用下，在水平天花板面上向右做匀速直线运动．木块与板面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力大小为（ ） A. μmg B. μ（Fsin θ﹣mg） C. μ（mg+Fsin θ） D. Fcosθ

12. 选择题	详细信息
如图所示，轻质弹簧的两端均受20N水平拉力F的作用，弹簧伸长了10cm(在弹性限度内)。下列说法中正确的是 A. 弹簧所受的合力为20N B. 弹簧所受的合力为零 C. 该弹簧的劲度系数k为200N/m D. 根据公式，弹簧的劲度系数k 会随弹簧弹力F的增大而增大

13. 选择题	详细信息
如图所示，质量为M的斜面体A置于粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态。已知斜面倾角θ＝30°，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，则 (　 　) A. 斜面体对小球的作用力大小为mg B. 轻绳对小球的作用力大小为 C. 斜面体对水平面的压力大小为 D. 斜面体与水平面间的摩擦力大小为

14. 实验题	详细信息
验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，现将橡皮条一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳，实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条． （1）本实验采用的科学方法是_______ A．理想实验法 B．等效替代 C．控制变量法 D．建立物理模型法 （2）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列是正确的_______（填字母代号）． A．将橡皮条拉伸相同长度即可 B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 （3）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图所示，其读数为_______N；图2中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_______．

15. 实验题	详细信息
某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验，他在竖直悬挂的弹簧下端加挂钩码，如图是他根据实验数据在给定的坐标系中作出弹簧总长度与钩码质量m的关系图线。实验时弹簧始终未超过弹性限度，弹簧自身质量不计。根据图象可以计算出这只弹簧的（取） （1）原长=___________cm； （2）劲度系数k=__________N/m。

16. 解答题	详细信息
一个静止在光滑水平面上的物体.其质量为7kg在17.5N的水平恒力作用下向右做匀加速直线运动.求:5s末物体的速度的大小? 5s内通过的位移是多少?

17. 解答题	详细信息
如图所示，一位重600N的演员，悬挂在绳上若AO绳与水平方向的夹角为，BO绳水平，则AO、BO两绳受到的力各为多大？取，，

18. 解答题	详细信息
如图所示为一个儿童玩具氢气球被一根轻绳系在地面上，重力G=10N，受到的空气浮力为F1=15N，由于受到水平风力的作用使系球的轻绳与地面成θ角度。假设水平风力为恒力且大小为F2=5N，求：轻绳的拉力大小和轻绳与水平地面间所成的角度θ

19. 解答题	详细信息
如图所示，质量为4kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5。物体受到大小为30 N与水平方向成37°角斜向上的拉力F作用时，沿水平面做匀加速运动，(g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)求： （1）物体加速度的大小． （2）若人不改变推力F的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用时间t=4s后撤去，求箱子滑行的总位移为多大？