北京八年级语文2016年上半年期末考试完整试卷

1.

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阅读下面的文字，完成小题 ①“ ”所谓书卷气，是饱读诗书后形成的高雅的气质和风度。它采自于书卷，得益于孜孜不倦地读书。打开书卷，便打开了一扇窗。你读天，无际的长天赐予你灵性；你读地，宽厚的大地赠予你理性。 ②书卷，在寒冷的冬天送来温暖，在炎热的夏季 ① （撒 洒）凉爽；在你痛苦的日子递上安慰，在你快乐的时候播放笑声。走进书卷，会发现里面的风景美不 ② （胜 剩）收。书卷，让我们充实，让我们谦和，让我们思接千载、视通万里。在幽幽书香潜移默化的熏陶下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为平和。 ③读书被誉为“生命的美容”。“惟书有色，艳于西子；惟书有华，秀于百卉。”书卷气自有一种迷人的优雅。拥有了书卷气，便消除了傲气、娇气、霸气、激愤气、粗俗气、痞子气、卑微气、小市民气；拥有了书卷气，便增加了静气、秀气、灵气、自在气、文明气、富足气、高贵气、泱泱大气。一部经典，半杯香茗，足以富可敌国、贵比王侯了。 ④有麝自然香，何必当风立！ （1）文中加点字的注音全都正确的一项是（____） A．思接千载 （zài） 潜移默化（qián） B．思接千载 （zǎi） 潜移默化（qiǎn） C．思接千载 （zǎi） 潜移默化（qián） D．思接千载 （zài） 潜移默化（qiǎn） （2）根据语意，分别在横线①②处填入汉字，最恰当的一项是（____） A．泼洒 美不胜收 B．泼撒 美不剩收 C．泼洒 美不剩收 D．泼撒 美不胜收 （3）根据文意，文中划线词语解释全都恰当的一项是（____） A．孜孜不倦：指学习勤奋不知疲倦。 促狭：局促狭小。 B．孜孜不倦：指学习勤奋不知疲倦。 促狭：气量狭小。 C．孜孜不倦：刻苦钻研不知停止。 促狭：局促狭小。 D．孜孜不倦：刻苦钻研不知停止。 促狭：气量狭小。 （4）下列不属于中国古代“四大美女”的是（____） A．沉鱼——西施 B．落雁——王昭君 C．闭月——貂蝉 D．羞花——李清照 （5）下列语句填入第①段横线处最恰当的是（____） A．读书破万卷，下笔如有神。 B．气质美如兰，才华馥比仙。 C．书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

2. 名句名篇默写	详细信息
默写 战争可能让百姓面临着国破家亡、流离失所的境地，可谓是苦难深重。它有“烽火连三月，______”（杜甫《春望》）的思亲之切；它有老妪致词中“_____”（杜甫《石壕吏》）的兵役之重，它还有“夜久语声绝，_______”（杜甫《石壕吏》）的战乱之苦。身处乱世的老老小小非常期盼能过上一种“_______ ” （陶渊明《桃花源记》）的幸福生活。 对爱国志士而言，战争是投身疆场、杀敌报国的舞台。诗人陆游在晚年依然抱有“____”（《十一月四日风雨大作》）的报国之心。英雄辈出的民族才有资格屹立于世界民族之林。

3. 语言表达	详细信息
请从下列选项中选择两个最恰当的字，填入括号中，使上联既能体现风的轻柔，柳的纤弱，又能写出风与柳的亲昵之态；使下联既能强调月光的皎，又能兼顾梅花的洁，突出两者融为一色的景象。 上联：轻风（ ）细柳 下联：淡月（ ）梅花 A．摇 映 B．舞 隐 C．扶 失

4. 语言表达	详细信息
诗歌集句成联是一种有趣的对联创作方式，成语集句成联更是别开生面。下列成语最适合做“一身正气”下联的是：（ ） A.八面威风 B.两袖清风 C.一路顺风 D.千里顺风

5. 名著阅读	详细信息
教师对青少年的成长起着至关重要的作用。在___（填地点）上学时，私塾先生寿镜吾给鲁迅打下了坚实的古文基础，使鲁迅成为了中国现代著名的文学家。在北平拉车时，大学堂的教授___（填人物）让祥子感觉到活出了人味儿，被祥子奉为“圣人”，使祥子还保留着对理想的憧憬和追求。在上学期间，保尔就因为问了地理方面的问题竟然被老师__（填人物）神父轰出了课堂，失学后险些自暴自弃；幸亏遇到了水手___（填人物），他成为了保尔的革命导师，将保尔引上了革命道路。生活中的善缘要加倍珍惜。

6. 名著阅读	详细信息
根据下面图片的故事内容填空。①填___，②填___，③填_____。

7.

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阅读下面（甲）（乙）两个语段，完成小题 （甲）答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （乙）望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 【1】解释下列句子中加点的字。 ①晓雾将歇（__________________）②夕日欲颓 （__________________） ③沉鳞竞跃（__________________）④造化钟神秀（__________________） 【2】用现代汉语翻译下面的句子。 （1）实是欲界之仙都。 （2）未复有能与其奇者。 【3】甲文中的“两岸石壁，五色交辉”与乙文中的“___”效果相同，都从色彩上表现景象之美。甲文中的“___”和乙文中的“阴阳割昏晓”则都从仰视的角度让读者感受到山之高。

8. 现代文阅读

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阅读《父母在，不远游》，完成小题 父母在，不远游 华夏 ①那一年我21岁，正是精力旺盛又热情泛滥的年纪。当时我在一个大山脚下的乡村小学教书，整天和一群土头土脸又调皮捣蛋的孩子打交道，心里很是郁闷。那一年，我还失恋了，心里空落落的。 ②我的心灵接连遭受了两次打击，对这些乡村孩子，对教书的工作，自然也没了兴致。我把学生们“放了羊”，经常自己一个人溜到山上干坐着，一坐就是半天儿，长久的出神。我渐渐觉得，人与人之间那种叫“爱”的情感，是很单薄、很虚假，似有又无的东西，我的情感世界一片茫然了。 ③那年暑假，我决定不回家了，去外面走走，散散心。简单地准备了一下就出发了，漫无目的，走到哪儿算哪儿。 ④在家中，父母早早地就把能准备的好吃的都准备好了，因为他们的儿子要回家过暑假了。左等不见人来，右等没有儿子的影儿。他们的儿子，我，那时正在火车上望着窗外的茫茫大漠出神。 ⑤几天没见到我的人影，父母以为我在学校给学生补课，也就没在意。可10天过去了，他们的儿子还未回来，他们就开始不放心了。父亲说了句：“我去他学校看看！”就骑着车赶了30华里，到那个乡村小学找我。找不到，他就逢人便打听。有人告诉他，你儿子一放假就收拾东西走了，不知道去哪儿了。父亲的心就悬了起来，他赶紧回家把这一异常情况告诉了我母亲，母亲的心也跟着悬了起来。二老一宿未眠，猜测着一个又一个可能发生的情况。 ⑥第二天天刚擦亮，年迈的父亲就出去找我了。在毒日头下，父亲骑着车，嘴唇上起满了水泡，声音哑着，眼圈儿红着，连喝口水、吃口饭的工夫都舍不得停下脚步。遇到认识我的人就打听：“你见我儿子了吗？”后来说不出话来，嗓子完全哑了，就用笔在白纸上写了我的名字，下面写：“你见到他了吗？”骑行在路途上，神志都不是很清晰了。风尘仆仆的父亲，一连找了十多天，一个村子一个村子地找，把这个县内我所有的同学家都找过了，要知道我的同学几乎遍布全县的各个乡镇，父亲凭着一辆破旧的自行车和一副年迈的身躯，硬是挨家询问遍了。他身上的汗水就没有干过，最终也没有打听到我的下落。 ⑦一日大雨，途中的父亲被淋成了落汤鸡。他想找个避雨的地方，但前不着村后不着店的。父亲就想索性骑快点早些到家，可祸不单行，车胎偏偏这时又“放炮”了。又累又急的父亲只好推着车、冒着雨、顶着风，彳亍①前行。到家时，连上炕的力气都没有了。他发了一夜的高烧。第二天早晨，他挣扎着起来，让母亲烧碗姜糖水，喝了，又骑着自行车去学校打听我的消息。 ⑧那些天里，我的母亲常做恶梦，梦见我误住了黑店，被人杀害，被做成了人肉馅包子，我坐在一个一个小包子里一声声的喊着娘。惊醒后，母亲赶紧把父亲推醒，让他快去救我…… ⑨父亲依然得不到我的任何消息，母亲夜夜梦见我遭遇不幸，夜夜哭喊。本来并不迷信的父母也不由得迷信起来，他们请来一个算命的先生卜一卜我的下落。先生是个瞎子，捏着手指左掐右掐，最后说：你们的儿子在东北方向40华里左右，快去找吧。 ⑩父亲闻言大喜，骑着车直奔东北方向40华里赶去。赶到那里，父亲一下子傻了。那里是个大水库，蓝绿的水面在微风中轻轻抖动，神秘莫测。父亲围着水库转了一大圈儿，没见我的踪迹，就又转了一大圈儿。他试图找到我留在岸边的“遗物”，最终还是什么也没有找到。 ⑪父亲一屁股瘫在地上。过了很长时间，他才吃力地站起来，勉强骑上车，摇摇晃晃的像喝醉了酒，不知是怎么回的家，也不知剩下的日子怎么过的。 ⑫40天后，暑假即将结束时，我焕然一新地回家了。心中郁结的一切不快，一切苦楚，都化作尘埃，抛给了征途。对孩子们，对我的教书工作又点燃了激情，对人生又充满了渴望。 ⑬走进家门，母亲见了我像不认识了似的，愣了片刻，接着便跌跌撞撞地扑过来。 ⑭父亲顺手操起一根棍子，喝一声：“杂种！看我不打断你的腿！”一脸黑气地冲了过来。吓得我不知所措，不明所以。 ⑮父亲手中挥舞的棍子悬在我的头上没有打下来，僵在了空中。片刻之后，那只胳膊缓缓地、缓缓地，像电影里的慢镜头似地软下来。猛地，父亲用粗大的手掌把我的脑袋搂进他的怀里，一边哀哀地哭，一边说：“儿子，你可回来啦！” ⑯等缓过神来，泪眼中，我才发现：母亲的脸上竟然布满了皱纹，憔悴不堪；父亲的头上已是白发如雪，简直老了20岁。我的父母双亲，让我都不敢认了。 （选自《文苑》，有改动） 注：①彳亍（chìchù）：慢步行走，走走停停。 【1】阅读文章第⑥段至第⑪段，请简要概括“我”暑假不归的异常行为引起父母做了哪些事情。（每点不超过12个字） 【2】结合文章，说说第⑬段加点词“不认识”和第⑯中加点词“不敢认”的原因。 【3】结合文章，简要分析作者是怎样将父母对儿子的牵挂描写得感人至深的。（至少写出两点，不超过150字）

9. 现代文阅读

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阅读文段，完成小题 （材料一） 南阳卧龙岗，为豫西南历史名胜之首。时人以孔明为卧龙，因号其岗。这里是三国时期杰出的政治家、军事家诸葛亮躬耕隐居地，是汉昭烈皇帝刘备“三顾茅庐”处，是“三分天下”的策源地，被誉为“天下第一岗”。“大文出师表，胜地卧龙岗。”早在唐代时期南阳卧龙岗就已成为著名的人文景观，成为了历史悠久、驰名中外的文化古迹，明代世宗皇帝朱厚熜曾钦定南阳卧龙岗为诸葛亮躬耕地。 南阳武侯祠，又名诸葛庐，依岭就势坐落在卧龙岗上，现存殿堂房舍267间，主要建筑由东向西排列，集中在一条中轴线上。武侯祠初建于魏晋，盛于唐宋，有1800多年历史。魏晋时期，后人已在南阳卧龙岗上建庵祭祀。唐宋时期，南阳卧龙岗诸葛庵已闻名天下，元代延祐四年（1317年），仁宗皇帝交中书平章政事与翰林集议，命名南阳卧龙岗古建名胜为“武侯祠”。清代康熙五十年（1711年），知府罗景主持重修武侯祠，并依前人“龙岗全图”复建了“卧龙岗十景”和卧龙书院。乾隆年间，出现了“漫道锦官祠宇好，龙岗今日更馨香”的盛况。 南阳的武侯祠是全国诸葛亮祠庙中建立最早、规模最大、保护最为完整的。武侯祠内碑石林立，现存汉以来历代碑刻400余通，其数量在全国诸多武侯祠中当居首位，被誉为“卧龙碑林”。其内容纷繁丰富，汉《张景造土牛碑》、汉《李孟初碑》、汉《赵到碑》为世所罕见的珍品，在书法艺术和雕刻技巧上都有较高水平。其书法真草隶篆无所不具，其中最为珍贵的是岳飞曾在此手书诸葛亮的前后《出师表》和《还我河山》，其字苍劲峭拔，备受推崇。 （材料二） 南宋绍兴八年（1138年）八月，攻打金兵的岳飞路过南阳，谒武侯祠，岳飞在“跋”中写道：“绍兴戊午秋八月望前，过南阳，谒武侯祠，遇雨，遂宿于祠内。更深秉烛，细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表，不觉泪下如雨。是夜，竟不成眠，坐以待旦。道士献茶毕，出纸索字，挥涕走笔，不计工拙，稍舒胸中抑郁耳。岳飞并识。” 【1】南阳卧龙岗被誉为“天下第一岗”，诸葛庐被称为“武侯祠”，南阳武侯祠被誉为“卧龙碑林”，原因各是什么？ 【2】（材料二）中岳飞在南阳武侯祠“挥涕走笔，不计工拙”的书法作品是（材料一）中 的“ ”和“ ”。 【3】右侧作品是将王羲之的行书集字而成的《陋室铭》（节选），下面对这幅书法作品的鉴赏，有误的一项是（ ） A.遒劲刚健，气韵生动。 B.行云流水，飘逸自然。 C.娟秀端庄，朴素率真。 D.蚕头雁尾，一波三折。

10. 作文	详细信息
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：鲁迅想起长妈妈就念念不忘《山海经》，朱自清回忆起父亲就念念不忘那“背影”，杨绛想起老王就念念不忘那冰块、香油、大鸡蛋……你有什么难以忘怀的人和物呢？ 请你以“ 让我想起他/她”写一篇文章。 题目二：都市的文化、家乡的建筑、异域的风光、各地的美食……哪一个让你过目不忘？有趣的现象、神奇的规律、高端的科技、新发的产品……哪一个引起你的关注？个人的爱好、大胆的实践、小心的尝试、独到的经历…… 哪一个让你颇有心得？请你以“向你推荐 ”写一篇文章。 要求：（1）任选一个题目，写一篇文章。 （2）字数在500以上。文体不限（诗歌除外）。 （3）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。