河北2019年九年级化学上期期末考试在线做题
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列变化属于化学变化的是（ ） A. 食物腐烂 B. 石油炼制 C. 水沸腾 D. 石蜡受热熔化 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是 A.  B.  C.  D.  |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A. 石墨棒用作干电池电极 B. 氧气用于炼钢 C. 干冰用于人工降雨 D. 用活性炭吸附冰箱内异味 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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如图所示的基本实验操作中不正确的是（ ） A.  取用固体粉末 B.  检查气密性C.  滴加液体 D.  闻气体气味 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列做法不符合节能减排的是（ ） A. 用洗菜的水浇花 B. 不使用一次性筷子 C. 在田野里焚烧秸秆 D. 改进燃煤技术，减少二氧化硫与粉尘排放 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于燃烧现象的叙述不正确的是（ ） A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D. 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（ ） A. 1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子 B. 硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 C. 硫化丙烯中氢元素的质量分数最小 D. 硫化丙烯中碳、氢、硫元素的质量比为3：6：1 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息正确的是（ ） A. 该元素属于非金属元素 B. 该元素离子的核外有20个电子 C. 该元素原子的核内有20个质子 D. 该元素原子的质量为40.08g |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
如图是某反应的微观示意图，“ ”、“ ”、“ ”分别表示质子数不同的3种原子。下列有关该反应的叙述不正确的是（ ） A. 原子是化学变化中的最小粒子 B. 反应中原子可化分为质子和中子 C. 化学反应中分子可化分为原子 D. 该反应属于置换反应 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列叙述不正确的是（ ） A. 可燃冰可能成为未来的新能源 B. 在化学反应中只有燃烧才能放出热量 C. 蜡烛刚熄灭时产生的白烟是石蜡的固体小颗粒 D. 物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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实验室欲配制0.9%的生理盐水100g，下列操作步骤合理的是（ ） A. 在量筒中配制溶液 B. 用托盘天平称量9g氯化钠 C. 用烧杯量取99.1mL水 D. 配好后转移到试剂瓶中，贴好标签 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于分子的说法不正确的是（ ） A. 水汽化时水分子间的间隔变大 B. “酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动 C. 水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的 D. 电解水实验证明了在化学变化中分子可以再分 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A. 离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子 B. 氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C. 溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 D. 点燃氢气与氧气的混合物可能爆炸，则点燃甲烷与氧气的混合物也可能爆炸 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关金属和金属材料的说法不正确的是（ ） A. 不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械 B. 多数合金的熔点高于组成它的成分金属 C. 废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染 D. 生铁和钢的性能不同，主要是由于二者的含碳量不同 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
观察如图所示的两个实验，下列说法中不正确的是（ ） A. 实验一中下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧 B. 实验二中高的蜡烛先熄灭，由此得到启发：从着火的高层楼房中逃生，身子应成站立姿势跑出 C. 扑灭电器、图书档案等火灾适宜用液态二氧化碳灭火器 D. 由实验二得到启发：炒菜时油锅着火，应立即盖上锅盖 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验不能达到实验目的是（ ） A.  探究二氧化锰的催化作用B.  验证化学反应前后质量守恒C.  探究分子不断运动D.  测定空气中氧气的含量 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中，不正确的是
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的，某化学兴趣小组设计了如下图所示的四个实验。其中不必进行的是 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ）（资料：化学反应前后各元素质量不变） A. 生成氧气的质量 B. 固体中氧元素的质量 C. 固体中二氧化锰的质量 D. 固体中钾元素的质量分数 |
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| 20. 填空题 | 详细信息 |
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化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学符号或文字填空。 （1）两个氮原子_____ （2）三个水分子_____ （3）两个氯离子_____ （4）铵根离子_____ （5）  _____ |
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| 21. 填空题 | 详细信息 |
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生产、生活中处处有化学。 （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种_____（填物质类别）。 （2）烧水时易生水垢的水，属于_____水。 （3）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有_____作用。 （4）为了减少空气污染，城市中环保公交车使用压缩天然气作燃料，写出天然气主要成分充分燃烧的化学方程式_____。 （5）锂电池可为新能源汽车提供动力，下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是_____（填字母）。  |
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| 22. 简答题 | 详细信息 |
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人类文明的进步与金属材料的发展关系十分密切 （1）铝合金被广泛应用于制造飞机、高铁等，这是因为铝合金具有_____质量轻、耐腐蚀等特性。 （2）化学兴趣小组为了鉴别某黄色金属是黄金还是黄铜（铜锌合金），设计了如下方案：①取样，在空气中加热；②取样，加入稀硫酸；③取样，加入硫酸锌溶液。 其中不合理的是_____（填序号）。某同学提出还可以用硝酸银溶液鉴别，他所依据的反应原理是_____（用化学方程式表示）。 |
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| 23. 填空题 | 详细信息 |
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溶液与人们的生活密切相关。 （1）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能得到无色溶液的是_____（填字母）。 A．高锰酸钾 B．汽油 C．白糖 D．面粉 （2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度明显升高的是_____（填字母）。 A．烧碱 B．硝酸铵 C．氯化钠 （3）如图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 ①溶解度随温度升高而减小的物质是_____（填“甲”或“乙”）。 ②按图2所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C溶液，在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_____（填字母）。向溶液C中再加入25g甲，充分搅拌，恢复到t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数为_____（结果精确到0.1%）。 ③将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数：甲_____乙（填“＜”“＝”或“＞”）。  |
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| 24. 推断题 | 详细信息 |
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A～L是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。其中G是大理石的主要成分，A和I为红色固体，B、D和L为气体。请回答下列问题： （1）反应①的化学方程式为_____。 （2）E的组成元素在化合物中常呈现的化合价有_____。 （3）图中涉及的反应中属于置换反应的是_____（填序号）。 （4）上述转化中，B和L表现出相似的化学性质是_____。  |
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| 25. 实验探究题 | 详细信息 |
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资料：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会剌激人的呼吸道。用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件：将分别盛80℃的水有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中 （1）白磷燃烧的化学方程式为_____。 （2）通过什么现象能验证燃烧的条件之一是“温度达到可燃物的着火点”？_____ （3）在验证可燃物燃烧需要氧气时，烧杯中水的作用是_____。 （4）请指出图中实验设计的不足之处_____。  |
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| 26. 简答题 | 详细信息 |
根据如图所示的实验回答问题。 （1）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是_____实验室用甲装置除去浑浊的河水中的泥沙时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免_____，使过滤速度过慢。 （2）乙图中X、Y分别是水和汽油中一种，各加入一小粒碘后，观察到①中固体消失并得到棕色溶液，②中固体不消失，则物质X是_____由实验可知，物质的溶解性与_____有关。 （3）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_____等发生反应的过程。丙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验，为探究氯化钠是否能加快铁的锈蚀，试管①中的物质M是_____，试管②中的物质N是_____。 |
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| 27. 实验探究题 | 详细信息 |
请结合如图回答问题。 （1）仪器a、b的名称分别是_____，_____。 （2）实验室制取氧气时选择的药品在组成上的共同点是_____若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，应选用_____（填字母）装置进行组合；写出一个符合题意的制取氧气的化学方程式：_____。 （3）下列反应均有二氧化碳生成： ①高温煅烧石灰石； ②大理石与稀盐酸反应； ③木炭在充足的氧气中燃烧。 实验室制取二氧化碳通常选择方法②，而不选择①和③。 不选择①的理由是_____。 不选择③的理由是_____。 （4）用装置B作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是_____。 （5）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____收集装置应选用_____（填字母），检验该气体收集满的方法是_____，证明气体已收集满。 （6）若用装置F证明二氧化碳能与水反应，应向烧杯的水中加入_____该反应的化学方程式为_____。 |
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| 28. 科学探究题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||
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为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件，用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1～2.5g进行系列实验。 （查阅资料）碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量红色的氧化亚铜（其中铜元素的化合价为+1价）。 （进行实验）实验1：取质量比为1：11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g，进行实验。
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