1. 选择题 | 详细信息 |
影响力的作用效果的因素主要有三种,下列不属于的是 A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 施力物体 |
2. 选择题 | 详细信息 |
关于一名中学生,下列相关的数据合理的是 A. 脚掌长度约为37cm B. 步行速度约为5m/s C. 体重约为500N D. 1min心跳20次 |
3. 选择题 | 详细信息 |
一根长10cm的弹簧,当所受拉力为2N时,弹簧伸长2cm,当所受拉力为4N时(在弹性限度内),弹簧的长度是( ) A. 4cm B. 8cm C. 14cm D. 24cm |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列关于摩擦力的利弊说法正确的是 A. 皮带传动时,皮带与皮带轮之间的摩擦力是有害的 B. 机车启动时,车轮与铁轨之间的摩擦力是有益的 C. 骑自行车时,车轮胎与地面之间的摩擦力是有害的 D. 走路时,鞋底与路面间摩擦是有害的 |
5. 选择题 | 详细信息 |
感受身边的物理﹣﹣小晓同学对一些物体的重力进行了估测,你认为其中不可能的是 A. 一名中学生约重400N B. 一只鸡蛋所受的重力约为0.5N C. 最新款苹果手机约重2N D. 一只普通的苹果约重为0.2N |
6. 选择题 | 详细信息 |
如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是 A. B. C. D. |
7. 选择题 | 详细信息 |
为了防止在卫生间的地面上滑倒,下列采取的措施,错误的是 A.穿上光滑鞋底的拖鞋B.放置防滑地板胶垫 C.洗澡后将地板擦干D.铺上刻有花纹的地板砖 |
8. 填空题 | 详细信息 |
某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较(a)、(b)两图,可知力的作用效果与力的________有关;在(c)、(d)两图中,人用扳手拧螺丝帽,(d)图所示方法比(c)图更容易,可知力的作用力效果与力的________有关。 |
9. 填空题 | 详细信息 |
踢毽子是人们喜爱的一项体育活动.用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受________作用的缘故.建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图甲,一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图乙所示,则这堵墙一定是向________倾斜. |
10. 填空题 | 详细信息 |
如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角 α,会观察到悬线OA的方向 (填“变化”或“不变”);接下来在O处剪断细线,小球将沿 (OA或OB)方向下落,这是因为 . |
11. 实验题 | 详细信息 |
小明在学习摩擦力一节时,为了探究滑动摩擦力跟压力关系,设计了如图(甲)实验装置: (1)将长木板放在水平桌面上,在木块的钩码孔中加钩码,使木块总质量为200克; (2)沿水平方向,缓慢地拉动测力计,使木块做匀速直线运动,读出 ________,这个示数即为滑动摩擦力大小. (3)分别将木块和所加钩码的总质量增至400克、600克进行实验,设计一个表格,记录实验数据(g取10N/kg). ________ (4)另一组同学小华对实验进行了改进,装置如图乙:将木块用测力计水平拉住,测力计另一端固定在桌上一侧;细线一端和砂桶连接,另一端跨过定滑轮和长木板相连.实验时在砂桶中加砂,使长木板运动.若长木板匀速度运动,木块和长木板之间的滑动摩擦力 ________测力计读数;若长木板加速运动,则木块和长木板之间的滑动摩擦力 ________测力计读数.(选填“大于”、“等于”、“小于”) |
12. 填空题 | 详细信息 |
网球运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形。这一现象表明两点:一是力可以_________,二是力的作用是________的。 |
13. 填空题 | 详细信息 |
如图(a)、(b),“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏,其中图________ 主要表示了力可以使物体发生形变,图________ 主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变.(选填“a”或“b”) |
14. 填空题 | 详细信息 |
如图所示的实验装置,甲重36N,乙重10N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是________ N. |
15. 实验题 | 详细信息 |
在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中: (1)探究重力大小与质量的关系,使用的实验器材除了钩码,还需要 ;不使用其他 物体而选择使用钩码的好处是: ;根据表格 中的实验数据,可知:物体所受重力大小与物体的质量成 .请简要写出你分析数据并得出此结论 的依据: . (2)探究重力大小与物体形状的关系,用橡皮泥为 实验对象。小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验;小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验。你赞同 的做法,另一个同学的错误之处是 . |
16. 实验题 | 详细信息 |
某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了以下几种猜想:a.与压力的大小有关.b.与接触面积的大小有关.c.与接触面的粗糙程度有关.为了验证以上猜想是否正确,该小组同学利用如图甲所示的装置进行实验,实验数据如表所示. (1)本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的,要使水平拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等,木块必须做________运动. (2)由序号1、2、3的实验,可得结论________;要验证猜想C,应选择序号是________的三组实验. (3)根据表格数据判断,图乙中图线________(填“a”或“b”)表示滑动摩擦力f的大小与接触面积S的关系. (4)在某次研究摩擦力的实验中,小明仍按图甲将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示.由表可知,在第一次试验中,木块受到的摩擦力的大小为________N;在这五次试验中,木块受到的摩擦力大小应该有________次是相同的. |
17. 简答题 | 详细信息 |
自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识。例如,A、轮胎上有花纹;B、塑料套紧套在车把上;C、转动部分添加润滑油; D、脚踏板凹凸不平;E、刹车时用力捏闸;F、车轴处装有滚珠; G、车的把手上有凹槽。 上述各项内容中属于(只填字母) ①通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是_____; ②通过增大压力而增大摩擦的是_____; ③为了减小摩擦的是_____。 |
18. 作图题 | 详细信息 |
如图表示在空中飞行的质量为5N的足球,请在答题纸上相应的位置画出它所受重力的示意图. |
19. 作图题 | 详细信息 |
如图所示,用大小为30N、方向水平向左的力F将重力为20N的物体紧紧的压在直墙壁上,使物体处于静止状态,请在图中画出物体所受摩擦力f的示意图并标出摩擦力的大小. |
20. 作图题 | 详细信息 |
如图,一铁块静止在斜面上,试画出它受到的摩擦力的示意图. |