| 1. 选择题 | 详细信息 |
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受疫情影响，全国多地为确保学生安全，延迟开学时间。为服务全国近1.8亿中小学生居家学习，国家中小学网络云平台正式开通，平台涵盖防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习等6大模块的学习资源，可供5000万学生同时在线使用。这体现了网络 A.推进了民主政治的进步 B.为经济发展注入新活力 C.搭建了文化传播新平台 D.促进科技的创新与发展 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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2003年，非典时期，常说“把重病人都送到我这里来”的钟南山院士，2020年为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，84岁的他临危受命，挺身而出，令人钦佩。43岁英国学业有成执意回国时他说:“我对自己祖国的热爱,不仅出自血浓于水的感情,更源自对祖国深厚文明底蕴的理解和骄傲”。钟南山院士的事迹启示我们（ ） ①要以国家和人民的利益为重 ②国家利益与个人利益在根本上完全等同的 ③维护国家和人民的利益，必将损害个人利益 ④要勇于担当，在奉献中实现自己人生的价值 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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（考点24.天下兴亡 匹夫有责）在新冠肺炎疫情防控中，城市慢速运行，市民选择宅在家中。但也有人选择逆行而出，日夜奋战在工作岗位上。产科医生、环卫工人、蔬菜供应商、公交车司机……他们用无私的坚守，维护着城市“生命线”，保障城市的正常运行。下列对此认识不正确的是（ ） A.每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献 B.抗击疫情的过程中，他们的贡献不值一提 C.正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，才成就了我们的美好生活 D.这些劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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2018年12月4日是我国第5个国家宪法日。一切权力属于人民的宪法原则，归根到底就是要保证 A. 人民当家作主 B. 依法治国 C. 民主集中制 D. 司法公正 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受到他人和社会尊重的权利。这种权利就是（ ） A. 名誉权 B. 人格尊严权 C. 肖像权 D. 人身权利 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序进行维护。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。其中，只能通过人民法院解决纠纷的方式是（ ） A.协商 B.调解 C.诉讼 D.仲裁 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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（考点31.依法履行义务）《中华人民共和国传染病防治法》第三章第31条规定：任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。第八章第77条规定：任何个人违反相关规定，导致传染病传播、流行，给他人人身、财产造成损害的，应当依法承担民事责任。这些法定义务（ ） A.具有强制性，有些必须履行，有些可以不履行 B.不具有强制性，但我们应该自觉履行 C.具有强制性，我们必须按照法律要求去做 D.不具有强制性，不履行也不必承担法律责任 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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全国政协十三届一次会议期间，政协委员、政协各参加单位积极通过提案建言献策，累计收到5360多件提案。这体现了人民政协的职能有 A. 促进社会和谐稳定 B. 政治协商、民主监督、参政议政 C. 推动社会主义民主建设 D. 管理基层公共事务和公益事业 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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关于法治与自由二者的关系,以下理解正确的是 ( ) ①法治与自由是对立的 ②法治与自由是相互联系,不可分割的 ③法冶既规范自由又保障自由 ④社会生活中 ，有边界才有秩序，守底线才享自由 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④ |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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（题文）近年来,“公平”一词频频出现于《政府工作报告》中,之所以频频强调公平，是因为 ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平是社会稳定和进步的重要基础 ③维护公平能解决所有社会问题 ④公平有利于协调社会各方面的利益关系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。下面行为中，值得中学生学习的正义行为是( ) A. 在期末考试中抄袭同学的答卷 B. 在校园中恃强凌弱 C. 主动帮助有困难的同学 D. 在QQ、微信中侮辱、谩骂他人 |
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| 12. 判断题 | 详细信息 |
| 人的成长是不断社会化的过程。 | |
| 13. 判断题 | 详细信息 |
| 公民违反民事法律要承担刑事责任。 | |
| 14. 判断题 | 详细信息 |
| 现实存在不平等是正常的，应泰然处之。 | |
