2018-2019年北师大版语文三年级下册9.2 捞铁牛练习卷

1. 填空题	详细信息
写同音字。 （xiàn） 电（________） 攻（________） （________）在 （xìng） （________）别 （________）名 高（________） （chéng） （________）度 （________）立 （________）市

2. 书写	详细信息
读拼音，写词语。 xiàn rù hé dǐ xū yào lāo tiě niú shuǐ xìng xíng shǐ mù liào gōng chéng shī

3. 填空题	详细信息
变一变，变成本课生字，再组词。 1.加一加 马 + 史 = _____（___________） 禾 + 呈 = _____（___________） 雨 + 而 = _____（___________） 米 + 斗 = _____（___________） 2.减一减，加一加 低 - ____ + _____ = ____（___________）（___________） 馅 - ____ + _____ = ____（___________）（___________）

4. 填空题	详细信息
写出下面加点词语的近义词。 1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢？（__________） 2.他让人准备两只很大的木船，船上装满泥沙，慢慢行驶到铁牛沉没的地方。（__________） 3.人们正在议论纷纷，一个和尚说：“我来试试看。铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。”。（__________） 4.和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了铁牛沉在哪儿。（__________）

5. 语言表达	详细信息
按要求完成句子练习。 1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢？（改为陈述句） ___________________________________ 2.怀丙是工程师。（扩句） ________________________________ 3.铁牛被大水冲走了。（改为“把”字句） _____________________________________

6. 现代文阅读

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阅读短文，完成练习。 和尚先请熟悉水性的人潜（qán qián）到水底，摸清了八只铁牛沉在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方。船停稳了，他再叫人把两只船并排拴（suān shuān）得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨（kuā kuà）在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛，绳子的另一头绑（bāng bǎng）在两只大船之间的架子上。 【1】用“√”给加点字选择正确的读音。 【2】文中表示顺序的词语有哪些？ _____________________________________ 【3】请把打捞铁牛的四个步骤重新排列。 ① 搭架子 ②摸清铁牛的位置 ③捞铁牛 ④准备船舱 ______________________________________ 【4】本文主要写了哪些内容？ ___________________________________