1. 选择题 | 详细信息 |
某质点向东运动8m,又向北运动6m,则在上述过程中它运动的路程和位移的大小分别是( ) A.14m;10m B.14m;2m C.10m;14m D.10m;2m |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列关于加速度的说法正确的是( ) A.加速度越大,速度就越大 B.加速度不变(不为零),速度可能不变 C.速度的变化量很大,加速度可能很小 D.加速度为负,速度一定减小 |
3. 选择题 | 详细信息 |
A、B两个物体在同一直线上运动,速度图像如图所示,下列说法正确的是( ) A.A、B运动方向相反 B.内A、B的位移相同 C.时A、B的速度相同 D.A的加速度比B的加速度大 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,力F把一物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列有关力的相互关系叙述正确的是 ( ) A.作用力F和物体对墙壁的压力是一对平衡力 B.物体共受四个力的作用 C.作用力F和墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力 D.作用力F增大,墙壁对物体的静摩擦力也增大 |
5. 选择题 | 详细信息 |
物体静止于光滑水平面上,如图所示,在两个力作用下沿合力方向运动,分力和均在同一水平面上,其中,一个分力沿着方向,则另一分力的最小值为( ) A.0 B. C. D. |
6. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间,当墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°的过程中( ) A.小球对薄板的压力增大 B.小球对墙的压力增大 C.小球对墙的压力先减小后增大 D.小球对薄板的压力不可能小于球的重力 |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面加速上升,在这个过程中,以下说法正确的是 ( ) A.台阶对人的摩擦力方向延扶梯向上 B.台阶对人的总作用力方向沿竖直向上 C.在此过程中人处于失重状态 D.人对台阶的压力大小等于台阶对人的支持力的大小 |
8. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,质量为m的小球用水平轻质弹簧系住,并用倾角为的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为( ) A.0 B.g C.g D.g |
9. 选择题 | 详细信息 |
一辆装满石块的货车在某段平直道路上遇到险情,司机以加速度紧急刹车.货箱中石块B的质量为,,则石块B周围与它接触的物体对石块B的作用力为( ) A. B. C. D. |
10. 选择题 | 详细信息 |
甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两车运动的v-t图中(如图),直线a、b分别描述了甲乙两车在0~20秒的运动情况。关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是 A. 在0~10秒内两车逐渐靠近 B. 在10~20秒内两车逐渐远离 C. 在5~15秒内两车的位移相等 D. 在t=10秒时两车在公路上相遇 |
11. 选择题 | 详细信息 |
做初速度为零的匀加速直线运动的物体在第一个时间T内通过位移x1到达A点,在第二个时间T内又通过位移x2到达B点,则以下判断正确的是( ) A.物体在A点的速度大小 B.物体运动的加速度 C.物体运动的加速度为 D. |
12. 选择题 | 详细信息 |
一物体自距地面高H处自由下落,经t落地,此时速度为v,则( ) A.时物体距地面高度为 B.时物体距地面高度为H C.物体下落时速度为 D.物体下落时速度为v |
13. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,一个质量为的物体A放在光滑的水平桌面上,当在细绳下端挂上质量为的物体B时,物体A的加速度为,绳中张力为,则( ) A. B. C. D. |
14. 选择题 | 详细信息 |
木块A、B重力分别为50N和70N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm,弹簧的劲度系数为100N/m,此时系统置于水平地面上静止不动。若现用F =7N的水平推力作用在木块A上,如图所示,力F作用后( ) A.木块A所受摩擦力大小为10N B.木块A所受摩擦力大小为2N C.弹簧的弹力大小为5N D.木块B所受摩擦力大小为12N |
15. 选择题 | 详细信息 |
应用于机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图所示的模型。传送带始终保持的恒定速率运行,行李与传送带之间的动摩擦因数、间的距离为, 取。旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在处,则下列说法正确的是( ) A.开始时行李的加速度大小为 B.行李经过到达处 C.行李到达处时速度大小为 D.行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为 |
16. 实验题 | 详细信息 |
“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。 (1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______。 (2)本实验采用的科学方法是______。 A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法 (3)实验中可减小误差的措施有______。 A.两个分力F1、F2的大小要越大越好 B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好 C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 |
17. 实验题 | 详细信息 |
用如图所示的装置可以完成“探究加速度与力、质量的关系”的实验。用总质量为m的托盘和砝码所形成的重物通过滑轮牵引小车,使它在长木板上运动,打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。 (1)打点计时器使用的电源是______(选填选项前的字母); A.直流电源 B.交流电源 (2)实验中,需要平衡摩擦力和其他阻力。正确操作方法是______(选填选项前的字母); A.把长木板右端垫高 B.改变小车的质量 (3)在______(选填选项前的字母)且计时器打点的情况下,轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速运动,表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响; A.不悬挂重物 B.悬挂重物 (4)实验中,为了保证悬挂重物的重力近似等于使小车做匀加速运动的拉力,悬挂重物的总质量m与小车M之间应满足的条件是______; A.M>>m B.m>>M (5)实验中得到一条纸带,如图所示,从比较清晰的点起,每5个计时点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4、…,量得0与1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=36mm,2与3两点间距离x3=42mm,3与4两点间的距离x4=48mm,则小车在打计数点2时的瞬时速度为______m/s,小车的加速度计算表达式为______;(设相邻计数点间的时间间隔为T) (6)该同学通过数据的处理作出了a-F图像,如图所示,则图中的不过原点的原因是______。 |
18. 解答题 | 详细信息 |
某校举行运动会,参赛的运动员都在紧锣密鼓地进行训练,运动员完成100m赛跑的过程可看成两个连续的过程,分别为由静止开始的匀加速直线运动和匀速直线运动。一次训练赛中,某运动员听到枪响后立即起跑,加速t加=2s后达到最大速度v匀=10m/s,此后以最大速度匀速运动直到冲过终点。求: (1)该运动员匀加速阶段的加速度大小a; (2)运动员匀加速阶段通过的位移大小x加; (3)运动员跑完100m的用时t。 |
19. 解答题 | 详细信息 |
重150N的光滑球A悬空靠在墙和梯形木块B之间,梯形木块B的重力为1500N,且静止在水平地板上,如图所示,求: (1)墙对球A的弹力为多少? (2)水平地板所对梯形木块B的支持力和摩擦力各为多少? |
20. 解答题 | 详细信息 |
如图所示,物体的质量,与水平地面间的动摩擦因数为,在倾角为、的恒力作用下,由静止开始加速运动,当时撤去F,求: (1)物体做加速运动时的加速度a; (2)撤去F后,物体还能滑行多长时间?(,,) |