| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列各组词语中,加点字的注音有误的一项是( ) A.折腰(zhé) 鲜妍(yán) 流盼(pàn) 亵渎(xiè) B.妄想(wàng) 制裁(cái) 涵养(hán) 谗言(chán) C.晦明(huì) 潺潺(chán) 酿泉(liàng) 喧哗(huá) D.禽鸟(qín) 汀兰(tīng) 云帆(fān) 宦官(huàn) |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( ) A.勃发 麾下 持之以恒 随心所郁 B.绸缎 剪影 富丽堂黄 发愤忘食 C.沉醉 困厄 抽丝剥茧 相得益彰 D.羡幕 压榨 间不容发 形消孤立 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 端午时节，珠三角各地都会 组织龙舟竞赛，广州市也会举办国际龙舟邀请赛。邀请赛当日，竞赛河段封航，起点处的龙舟成队依次排列，等候比赛。一声锣响，早已_ 的龙舟如离弦之箭，向终点飞驰。河岸上锣鼓喧天，人们 ，好不热闹！ A. 因地制宜 迫在眉睫 拍手称快 B. 因地制宜 迫不及待 欢声雷动 C. 因人而异 迫在眉睫 欢声雷动 D. 因人而异 迫不及待 拍手称快 |
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| 4. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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经典诗文默写,在①-⑦题中,任选五题,在⑧-⑩题中,任选一题。 ①_______________,边秋一雁声。 (杜甫《月夜忆舍弟》) ②知汝远来应有意,_______________。(韩愈《左迁至蓝关示任孙湘)》) ③槲叶落山路,_______________。 (温庭筠《商山早行》) ④闲来垂钓碧溪上,_______________。(李白《行路难》(其一)) ⑤_______________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑥_______________，虎啸猿啼。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑦苍颜白发,_______________，太守醉也。(欧阳修《醉翁亭记》) ⑧千山鸟飞绝,_______________。 (柳宗元《江雪》) ⑨让欢笑和哀愁洒向我心里,_______________。(穆旦《我看》) ⑩_______________，好之者不如乐之者。(《论语》(十二章)) |
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| 5. | 详细信息 |
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阅读下面的文字,按要求答题。 ①秦人饭食少盐寡醋没辣子可以凑合,生活中没有秦腔 没法过。②生子呱呱坠地,满月时以秦腔迎接,成人过寿,都要请“自乐班”助兴;老者去世,更要唱大戏热热闹闹送行。③乔迁新居到了新的地方,子女上学,也要唱折子戏祝贺。 (1)请在第①句的空格处填上恰当的关联词语。 (2)第②句中有一个标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。 (3)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 |
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| 6. 名著阅读 | 详细信息 |
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名著阅读。(阅读诗句填空) 中国, 我的在没有灯光的晚上, 所写的无力的诗句, 能给你些许的温暖么? (1)上面的诗句出自艾青的_________。(填书名) (2)艾青的这首诗歌歌颂了__________________。 |
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| 7. 综合性学习 | 详细信息 |
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阅读下面的材料,回答问题。 材料一:中美贸易关系是互利双赢的关系。从建交至今,中美两国贸易已增长230多倍,为增加美国就业、降低美国通货膨胀以及美国寻找海外市场起到了非常重要的作用。然而,美国总统特朗普签署备忘录,决定对华输美产品设限，单方面挑起贸易争端。 材料二:美国单方面挑起贸易争端的做法引发国际舆论高度关注,多国专家学者在接受本报记者采访时都表示,美方此举不符合中国利益,不符合美国利益,也不符合世界利益。 材料三:中国不希望大贸易战,但也绝不害怕贸易战。中国坚决捍卫自身合法利益,且有信心、有能力应对任何挑战。法国国际广播电台指出,与其年前相比,中国经济增长已不像过去那样严重依赖对外出口。中方将会相对容易地消化掉美国加征关税带来的冲击。 中国素来维护贸易自由化,是开放型世界经济的主要推动者和贡献者。如果美国一意孤行将中美经贸关系拖入险境,所造成的后果最终要由美国消费者来埋单。不得不说,这是对美国企业、消费者切身利益的漠视。 (1)读了上述材料,针对中美贸易大战,你有哪些看法?请简要回答。 (2)对美国单方挑起的贸易大战,中国是什么态度?中国为什么会有这样的态度? |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文章,完成下列小题。 圆明园祭 冯峥 ①那天很冷,我却刻意要到圆明园去。朋友们都劝说,圆明园没有什么可看的,只是几块烂石头,我说,你们不懂我的心。 ②北风凄厉,草木萧疏,断壁残垣,一览无余。 ③然而,在凄厉的风雨声中,我却分明听到悠悠钟声百鸟唱啁;透过萧疏草木,我看见了圆明之娇,长春之美,万春之秀,300亩园林春意正浓;断壁中,我看见了乾隆的题诗;残垣中似见文渊阁的浩瀚藏书。 ④我听见了来自法国130年前的一个深情的声音……一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园……只要想象出一种无法描绘的建筑物,假如有一座集人类想象力之大成的灿烂宝库,以宫殿庙宇的形象出现,那就是圆明园。 ⑤啊,一个惜墨如金的世界文豪,用了无所不用其极的文字来称赞她!以至100多年后仍引起令人震撼的新的共呜。 ⑥然而,对于玉焚香陨了的美人,祭奠者越是抒以赞美,痴情者越是悲伤,正如白居易写《长恨歌》、汤显祖写《还魂》…引得多少痴情男女欲悲欲死!此刻面对圆明园,我就是这种心情。 ⑦我的心在哭,悲哀着美的逝去。 ⑧我听见圆明园在哭泣,哭了100多年:以至我在遥远的南方也时常听见。 ⑨圆明园在哭,哭护花无力;圆明园在泣,泣其悲惨遭遇渐被忘怀。 ⑩我和圆明园在同声一哭! ⑪有好心人曾慷慨施舍,要把圆明园重修建。 ⑫不管好心人如何慈悲,可我总要与刽子手杀死杨虎城后,在他英骸上建筑花圃这残酷的事实联想;我甚至联想到有人要把杨玉环的玉骨支起来,再披上半透明的比基尼。 ⑬这是历史的悲哀! ⑭他们看不见圆明园的额头上“耻辱”两个黑字,他们听不到一个在屈辱中哭泣的母亲对她儿孙的声声嘱托以及希望着争气的未来。 ⑮站在这写满血字的废墟上,我面对现实,拼搏未来! ⑯我见到了萧疏草木之上有苍郁的青松,冲天做雪;我见到了熏烟的巨石峥磷屹立,傲骨常在! 【1】第⑤段里“一个惜墨如金的世界文豪”指的是谁?这位世界文豪在他哪篇文章里写到了中国的圆明园?在文章里,这位世界文豪是站在什么立场上来写的? 【2】请从修辞手法角度赏析第⑧段画线的句子。 【3】从全文看,第⑭段中的“他们”指谁? 【4】残破的圆明园作为历史的写照,这对当今的炎黄子孙有何现实意义?请用一句名言或者自己概括回答。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文章,完成下列小题。 楼外鸟鸣声 ①清明回乡祭祖,在新筑的自家楼房里拥衾独睡,有一种深邃曼妙的虚静, A 于周身之间。次日,久违的乡间晨曦,一下催醒我梦里一晌贪欢的沉香。向隅枯坐,旋转的微光幻起内心怀旧的清愁。正踟蹰间,窗外一缕吐翡铺翠的绿丛中,突然,奏起一串打击乐一样的天籁妙音:滴溜儿,滴溜儿!吱咕咕,吱咕咕!叽、叽、叽,叽喳,叽喳…… ②是鸟鸣声!而且是几种飞鸟齐奏的混合乐,仿佛一支乐队,面对饥渴的观众,尽情抹出一串串发烧的音符;又仿佛是一张躲闪不开的网,律动着古筝、二胡、笛子、扬琴、铜管的颤音,在晨曦中,将我深深 B 。 ③这样纯粹的声音,这样仿佛溅着绿魂的声音!它朴素的本质,让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。循着鸟呜声,我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙,墙身挟以盛开招展的牵牛花,端庄古雅的宫粉茶花,幽香挺拔的寿星桃,以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中,有蔬菜摇曳,有瓜果盛放,有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。“琴声”里,我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。这是一方母亲用汗水雕镂的圣土,它让我回到江南,淡烟疏雨中,那采兰配芷的意气风发;也让我回到蓬瀛城的林涧,那孤岛上奇幻的梦境。花香鸟啼,日暖云散。在纯净的空气里,我尽情打开透明的灵魂,拾撷朝露,吮吸故地的沁泽,以C 我身心。 ④滴溜儿,滴溜儿!吱咕咕,吱咕咕!叽、叽、叽,叽喳,叽喳…… ⑤齐奏的混合乐,因我的出现而消停了片刻,接着又挥抹出协奏曲的和鸣。我不敢再深入母亲打理的后花园,我害怕这些天籁的和鸣,因我的入侵而再度消失。我躲在竹篱的后面,观看这些莺声呖呖的鸟群。一只白肚灰翅的麻雀,穿着细黑的高筒靴子,站立在枝头的浓荫中,张开两片镶着黄边的长嘴唇,一声婉转的短音,便从紫红的喉头飘散而出——快快起来,快快起来!仿佛是勤劳的钟声,鞭策沉睡的乡村,叫乡村迈开脚步,奔向春耕的繁忙。一只绿背黄纹的鹧鸪,从一棵老栎树的枝头跃到一棵野毛榉的绿丛中,凝神片刻,左顾右盼,之后便撑出小巧玲珑的红喙,撒野般用短促而嘹亮的歌喉,清唱了起来——咕咕咕,别糊涂,别糊涂!那声调仿佛是时光的指针,穿透縹缈的空气,指向楼房里那些慵懒的贪睡者。接着,撇着八字胡的松鸦,神情怪异的黑鹭,吟落一地杜鹃花的子规,凶猛的禿鹫,学舌的鹦鹉,等等,先后继承麻雀与鹧鸪的衣钵,把缠绵悱恻、山重水复的音乐雨,散乱地、急骤地撤泼开来,颇有钱塘春潮的气势! ⑥多么华美而珠圆玉润的交响乐,仿佛携着小提琴、钢琴、二胡、洞箫、萨克斯骤扬骤止的滑音,飞向岁月的灵河,丰饶着我的忧伤与快乐,我多想与它合二为永远倦憩在它汹涌的和音中。这些年,久居繁华的都市,汽车喇叭的鸣响,流动小贩的吆喝,熙攘人流的喧嚣,装修工具的吵闹,汇成了一弘浩荡的洪水,将我挤扁,使我再难寻觅内心渴望的田园风光与天籁的和鸣,接近清纯无邪的大自然本色。 ⑦我常在午夜的梦境中,憧憬着那些远去的乡间的鸟鸣声,那妙不可言的天籁的和鸣和大自然本色。我想把这种憧憬,以我的勤勉,带回到与我息息相关的大都市之中,让它在大都市的土地上,积淀内存。只要有内存的种子,就一定有追求的繁花绽放瑰丽,一如当年的母亲,面对一片泥泞的沼泽地,发誓要将它变成自己的后花园,才使我在清明回乡祭祖之际,接受了一场天籁和鸣与大自然本色的盛宴…… 【1】选择恰当的词语填在文中的横线上。 笼罩 滋润 弥散 A. B. C. 【2】说说第③段中划线句子所表达的情感。 【3】品味下面句子中加点词语的含义。 我躲在竹篱的后面,观看这些莺声呖呖的鸟群。 【4】从写作手法的角度赏析第⑥段,并说说这样写的作用。 【5】说说文章第⑦段有什么作用? |
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面两段文言文,完成下列小题。 [甲]崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长提一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” (选自张岱《湖心亭看雪》 [乙]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (选自苏轼《记承天寺夜游》) 【1】解释下列加点词的意思。 (1)欣然起行 (2)月色入户 (3)余拏一小舟 (4)焉得更有此人 【2】用现代汉语翻译下面的句子。 (1)但少闲人如吾两人者耳。 (2)莫说相公痴,更有痴似相公者! 【3】（甲）文可谓是痴人赏奇景,你认为奇景“奇”在哪里?痴人“痴”在何处?请分别概括。 【4】“独往湖心亭”与“舟中人两三粒而已”及舟子的喃喃自语是否矛盾? 【5】请比较两文中划线句子在写景手法上的异同。 |
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| 11. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面的诗歌,完成下列小题。 东栏梨花 苏轼 梨花淡白柳深青, 柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪①, 人生看得几清明②。 注:①雪:这里喻指梨花。②清明:清澈明朗。 【1】除了以“雪”比喻梨花,诗歌还用了哪些词来描绘梨花?写“柳深青”有什么目的? 【2】本诗的诗眼是哪个词?包含了作者怎样的思想感情? |
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| 12. 作文 | 详细信息 |
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阅读下面的文字,根据要求作文。 于佳山秀水之间,你会寻觅到生命灵性的根;于凡人俗世间,你会寻觅到世情冷暖的魂;于名画史书之中,你会寻觅到天地流转的真谛……寻觅,需要携心灵的眸子,张望这个世界,而非只关注入目所见的美好;需要紧随心走,用灵魂体会生命深处的脉动,用思想演绎人生的哲理! 请以“寻觅”为题写一篇作文。 要求:①立意自定,文体自选;②说真话,抒真情,忌抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。④不得少于600字。 |
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