广东省广州市实验中学、 广雅中学、执信中学、二中、六中 2020-2021年高二期末联考免费试题带答案和解析

1. 详细信息
阅读下面的文字,完成下面小题。
美育是一项针对全体国民的普及性工作,不但社会公众需要美育,专业书法工作者也需要美育。目前,专业书法工作者由于缺乏专门的美学训练,对书法美尤其是艺术美学原理还缺乏根本性认知,导致各执一端乃至互成隔膜。其实,美育未必需要多么高深庞杂的知识谱系,而是需要美学原理和美学常识的启蒙。但认知美学原理和美学常识又最难,也最易被忽略。
我们的美学思维,有时易从一个极端滑到另一个极端,要么追求妍媚过甚,要么追求丑拙过甚。譬如针对妍媚过甚,有人提出“审丑论”以救之,依据是傅山的“四宁四毋”(宁丑毋媚、宁拙毋巧、宁支离毋轻滑、宁直率毋安排)。姿媚过甚,则近于俗,故宁丑勿俗,这不妨可作为特定语境下拯救时弊的一种权宜主张,有其合理之处,然亦需把握其度。其实,傅山“四宁四毋”中“宁”和“毋”的对象是有对比的,只是相对而言。也就是说,在妍媚、巧滑、安排过甚的情况下,宁可选择丑拙、支离、直率,但并不等于把书法写得丑拙支离残缺不全就是好书法。
书法首先是一种视觉图式和形体美学,或者是一种有意味的线条形式。正如康有为所说“书为形学”,从这个层面来说,书法美的确是一种形式美学,首先就必须遵循形式美的法则。所以,我以为书法美育的关键是,从根本上解决书法美的本质问题,也即美学原理问题。通俗点说,就是什么样的书法是美的?什么样的书法是不美的?如何认知书法的美?书法之美有其严格的规定性,这种规定性来自于汉字之美。这是书法不同于其他所有艺术的美学特质。把字写得像印刷体,固然不美,那不是徒手线;把字写得状如算子,整齐划一,那是馆阁体,也谈不上美。
今天很多书家写篆隶楷等正书体,喜欢以破坏美而为美,以为这样就好比断臂的维纳斯。但断臂的维纳斯属于雕塑,遵循的是雕塑美学。维纳斯雕塑追求一种残缺之美、悲壮之美,这是古希腊悲剧美学的精髓。但这与书法之美是两回事。书法和雕塑都追求形体之美,人本来的形体是完整的,但如果进入雕塑艺术创作时,则需要有变化甚至残缺。书法以汉字形体为书写依据,又必须要讲求变化,但所有书法笔画的变化,都必须严格遵循汉字的基本美学规律,这是一种自然美。书法之美不能仅仅停留于自然美,但一定是建立在自然美基础上的创造美。在进行书法创作时,既不能随意斩掉某一笔,又不能随意增加某一笔,该长的笔画绝不能短,该短的笔画绝不能长,该匀称的必须匀称,该整饬的必须整饬。但如果反其道而行之,则违背了基本的汉字美学原则,也违背了书法的自然美,即使再有思想,也是胡写。
书法创作和审美批评是一种美学活动。要开展美学活动,则必须懂美;要懂美,则必须进行美学启蒙;要进行美学启蒙,则必须开展美育;要开展美育,则必须进行美学原理和常识的普及。书法家只有先“自育”,才可能“育人”。
(摘编自朱中原《书法美育亟须美学原理和常识的启蒙》)
【1】下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.徒手线、馆阁体违背了形式美法则,所以是不美的。
B.进行书法创作时随意斩掉某一笔就产生了与断臂的维纳斯一样的效果。
C.书法创作只要不违背基本的汉字美学原则就会有创造美。
D.如果没有美学原理和常识的普及,书法美育也将成为空谈。
【2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.文章先提出书法美育需要美学原理和美学常识的启蒙,然后指出书坛美学现状及对此进行思考,最后提出解决问题的建议,脉络清晰。
B.“四宁四毋”是古人的一种特定的汉语表达,带有假设意味,并非就是傅山真的喜欢丑怪。
C.文章第四段论述断臂的维纳斯的最终目的是为了说明进行雕塑艺术创作时需要有变化甚至残缺。
D.书法美育不仅是专业书法工作者对普通大众的一种美学教育,也是专业书法工作者自身的一种美学活动。
【3】根据原文内容,下列说法正确的一项是( )
A.因为认知美学原理和美学常识最难,所以专业书法工作者对艺术美原理还缺乏根本性认识。
B.作者之所以提出“书法美育亟须美学原理和常识的启蒙”的命题,是源于对书坛美学现状的关照与反思。
C.书圣王羲之说:“若平直相似,状如算子,上下方整,前后齐平,便不是书,但得点画耳”,这与本文的观点是相悖的。
D.进行雕塑与书法创作时都需要追求变化,雕塑追求残缺,而书法需要遵循基本的汉字美学原则。
2. 详细信息
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
餐饮浪费屡禁难绝,原因是多方面的,既是“讲排场”“要面子”的文化心理使然,也是饮食结构、生活习惯等存在误区所致。日常生活中,有的人“面子”观念重,请客宁剩毋缺、宁多毋少,往往盛宴成“剩”宴;有的人好攀比,红白喜事大操大办,“体面”背后是令人心痛的浪费;有的人片面追求“特制”“精品”,估计我国每年因此损失的大米就高达40亿公斤;有的人喜欢集中采购,而又疏于烹饪,导致大量蔬菜腐烂、食物变质,然后一丢了事……其实,也有很多人知道这样做很不妥,但落实到具体行动时,或被人情世故裹挟,或受陋习惯性牵引,又很少有所行动。
触目惊心的餐饮浪费让人痛心,但更让人痛心的是很多人对于这种浪费已经不以为然、习以为常、不以为非。有人说,我花自己的钱,浪不浪费食物别人管不着。有人说,别人都这样,又不是我一个人。其实,只要每个人都算一算“浪费账”,就不会这么说。有人做了一个测算:如果每人每餐浪费一粒米,那么全国14亿人一餐就要浪费掉14亿粒米。1公斤粮食大约有28000粒米,14亿粒米就是5万公斤粮食!据央视报道,中国人每年在餐桌上浪费的粮食,相当于2亿多人一年的口粮。这么大的浪费,不采取办法制止如何得了!经过改革开放几十年的发展,我们即将实现全面小康,已经没有了温饱之忧,但别忘了,我国中长期粮食产需仍处于紧平衡态势,端稳自己的饭碗从来不是那么轻轻松松。制止餐饮浪费并不是个人舌尖上的小事,而是关乎社会风尚、粮食安全的大事。对于我国这样的人口大国来说,唯有每一个人都经常翻一翻“浪费账”,杜绝浪费,既开源又节流,才能真正实现“手中有粮心中不慌”。
(摘自《每个人都要算一算“浪费账”》,《新华日报》,2020年8月23日)
材料二:
论坛专家针对全球形势与中国粮食安全进行了交流研讨。我国粮食安全仍然面临九大难题:
粮食总量缺口大、隐性自给率仅为70%;大豆对外依存度高达86%、面临的“粮食战”风险增大;复种指数降低了23个百分点、保粮食面积难度加大;激励政策空间变窄、亟待新一轮农业经济体制改革;单产提高难度加大、亟待第二次绿色革命;粮农户均规模仅7亩、通过规模化提质增效难度大;年轻农民不愿种粮、农业优质劳动力缺乏;农民不存粮、国家储粮压力大;肥胖人口高达2.5亿、粮食浪费问题突出。
(摘自《我国粮食安全仍然面临九大难题》,澎湃新闻网,2020年11月30日)
材料三:
以服务宏观调控、调节稳定市场、应对突发事件和提升国家安全能力为目标,科学确定粮食储备功能和规模,改革完善粮食储备管理体制,健全粮食储备运行机制,强化内控管理和外部监督,构建更高层次、更高质量、更有效率、更可持续的粮食安全保障体系。
大力开展宣传教育活动,增强爱粮节粮意识,抑制不合理消费需求,减少“餐桌上的浪费”,形成科学消费、健康消费、文明消费的良好风尚。普及推广经济、适用、防虫、防霉储粮新装具、新技术,帮助农民减少产后损失。示范推广绿色、环保、智能粮食储藏设施设备,鼓励适度加工,提高物流效率,减少粮食流通环节的损失损耗。
优化粮食应急供应、配送、加工网点的布局,建成一批规范化粮油配送中心、粮油应急加工企业和应急供应网点,形成布局合理、设施完备、运转高效、保障有力的粮食应急供应保障体系,强化应急处置功能,提升应急供应保障水平。
(摘编自《中国的粮食安全》白皮书)
【1】下列对餐饮浪费相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.我国餐饮浪费严重,根源在于中国人的“好面子”和好攀比,导致盛宴成“剩”宴。
B.我国粮食浪费问题突出,导致中长期粮食产需仍处于紧平衡态势,必须采取办法制止。
C.只要每一个人都杜绝浪费,开源节流,就能真正实现“手中有粮心中不慌”。
D.制止餐饮浪费不仅关乎社会的良好风尚,也是我国粮食安全面临的九大难题之一。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.制止餐饮浪费行为,正是目前国人应对可能出现的粮食安全问题谋远虑的必要应对措施。
B.专家提出了我国粮食安全面临的九大难题,让读者认识到保障粮食安全的重要性和紧迫性。
C.我国构建了更高层次、更高质量、更可持续的粮食安全保障体系,以提升应急供应保障水平。
D.要保障粮食安全,需注重调动好农民种粮的积极性,增加农业优质劳动力,让农民种粮有收益。
【3】请结合材料内容,说明我国应如何确保国家粮食安全?
3. 详细信息
阅读下面的文字,完成小题。
翰墨街
田双伶
黑槐成荫的翰墨街上,宜兰轩和翰墨斋相邻,除了两家店主人一个擅操琴一个喜弄墨之外,与别家无甚区别。
鄘南古城有宋时遗风,人们多喜临池研墨,平时来翰墨街逛的人从未断过。也常有邻近县市的人来这里买纸墨选字画做装裱,再去近处茶城品茶买茶,而后到鼓楼夜市吃美食。
来翰墨斋的人,一进门都会眼晕。满壁悬挂字画,行草隶篆山水花鸟,看落款,都是临摹之作。门口的茶桌上摆满杯杯盏盏,谁来了,店主老陶就赶紧将绿茶普洱的沏上;若遇到性情相投的,免不了铺纸研墨切磋一番。
有人把一幅幅卷轴细细看过,说,您这,都不是真迹呀。
他吁叹一声说,这可都是好字。
来者指着其中一幅问,这幅价钱多少?
他顺势望一眼,脸上满是虔诚之色:哦,这幅,您好眼力,这是弘一法师的字呢。
不是真迹,价钱就该低些。
他就呵呵一笑,您看,弘一法师的气韵可都在呢。
最后搞定价钱,不过两三百元。他恭敬地将书轴取下,放进特制的木盒里,说,这大家的字也都是写给百姓看的。若藏在书斋里,又标得价高,谁个舍得买,谁个去欣赏呢?您说是不是?
来店里逛的人从翰墨斋出来,拐进宜兰轩,一进门先觉得自己俗了几分。迎门的条案上放置的全是兰花,墨兰、蕙兰、四季兰。案上有素琴,几上放金经,小小斗室,雅意非常。听闻店主朱先生所结交的多是书画名家,在古城也算知名。
他店里悬挂的字画,一看钤印落款皆是名家。他给人讲:我这里可都是名门正派。你看这幅山水画,大气磅礴,庄严肃穆,丰润富贵。这位名家起先不给,我多次上门去求,他才放到小店,可谓我的镇店之宝。
若买者讨价,他就面露不屑,您出那价钱,还是赏赏看看吧。
可是古城一位作山水画的老先生携了几幅画去做委托,他斜看一眼,说,这山水画题材狭隘,技法单一,章法凌乱,这样的皴法①,稍显破败之色。您这润格②还不太好定,还是当修身养性之作吧。
一番话说得人悻悻而去。
可是那日,他店里的一幅墨兰小方就卖了三万块。这在翰墨街上已算是高价了。
可偏偏那人的亲戚是同在翰墨街经营的纸墨店老板,于是就找回到宜兰轩。翰墨街从南到北都是做书画的,谁个不懂行呢?
你这可欺不得人啊。这不就是您自己画的兰花嘛,怎么混同名家的价钱出售呢?那人说。
朱先生面不改色,正颜道,我画的兰不输于名家啊。再说我画兰也有三十多年了,难道名家画的是兰,我画的是韭菜不成?画兰,讲究的是禅意。您看这兰,叶形悠然,雅致非常,哪里不值得三万块?若说名家,那润格更高,哪是三万块就能求得的?寻常人家挂幅兰花,让陋室添几分雅意就行了!
气得那人要砸店。
一时就嘈嘈杂杂围聚了好多人。
这时老陶过来,说,既然肯花高价买《墨兰图》,看来是真心喜欢。这样吧,我店里有幅隶书,写的是东晋诗人陶渊明的《饮酒·幽兰生前庭》,赠您,算是给这幅《墨兰图》做伴礼吧,您就别再为难朱先生了。
旁边有人就笑出了声,就您店里那些临摹的画作,赠人不显得失礼吗?
老陶赧然一乐,从屋里捧出一幅卷轴,打开看,当时惊得众人大赞:一行行字体线条凝练,气势通达,高秀清峻,既有《曹全碑》的丰腴,又有《礼器碑》的峻拔,还可见《封龙山颂》的宽博。落款是松龄。
你从哪儿得来松龄先生的墨宝?那人惊疑地问。
老陶说,您没看见我店里那张留墨台吗?松龄先生来店里喝茶,随手写的。
他的字您也舍得送人?
老陶说,这有什么不舍得。若他的字价高得吓人,或是只闷在屋里独赏,还会有几人看他的字喜欢他的字呢,那样写得再好又有多大意思?
朱先生听了赶紧跑过来,看看字,又看看老陶,又看看店内的留墨台说,故弄玄虚。这松龄先生我早有耳闻,是鄘南籍的一位隶书名家。怎么可以跑到这儿留字给你?倒是天天见你在那儿练笔。不过……你以前送过我几幅兴起得意之作,我看着和这幅字形似得很呢。哦,我想起来了,好像你落款只署名不钤印,倒是有腰章闲印,我还以为是雅趣,你,不会是……
老陶微微一笑,松龄乃鄙人拙号。他说,平日喜欢研墨习字,不成想名气在外,市价虚高,因此不再让字悬于市面上叫卖。经营这个字画店虽是个小营生,却让我结识了许多喜欢书法的好朋友,平日将他们所托的字画平价出手,他们也很乐意。各位若喜欢,欢迎以后常来这里切磋技艺,留墨台上的笔墨纸砚随意用。
天色将晚,那人取了字连连道谢,众人散去。
朱先生朝翰墨斋不屑地呸了一口,恨恨地说,不就会写个“字”嘛。他咬着牙把“字”说得很重。
翰墨街上,晚风缓缓吹来。
(有删改)
(注)①皴法:是中国画表现山石、峰峦和树身表皮的脉络纹理的技法,先勾出轮廓,再用淡干墨侧笔而画。②润格:指书画家出售作品所列价目标准。
【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说以第三人称来叙述翰墨街上的两家店的故事,“翰墨街”名称与“翰墨斋”有巧妙的联系,而“宜兰轩”名字的雅意,又耐人寻味。
B.朱先生卖《墨兰图》引发风波,低价出售临摹字画的老陶竟以隶书名家松龄先生的墨宝相赠,还道出松龄先生就是自己。情节反转,增加了阅读兴味。
C.作山水画的老先生携画去做委托,朱先生评价“这山水画题材狭隘,技法单一,章法凌乱……”说明朱先生经常接触名家字画,比较懂行,品鉴能力强。
D.小说以“晚风缓缓吹来”作结,渲染平和幽静的氛围,表现风波平息后翰墨街的平静,也让人们看到了两店老板的不同处事风格,对老陶心生佩服。
【2】请以翰墨斋店主老陶为例,谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。
【3】老陶说,大家的字也都是写给百姓看的。朱先生说,寻常人家挂幅兰花,让陋室添几分雅意就行了!这两句话分别表明了两人对待艺术和对待百姓的不同态度。请结合文本谈谈你的理解。
4. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文言文,完成下面小题。
范云,字彦龙,南乡舞阴人,晋平北将军汪六世孙也。父抗,为郢府参军,云随父在府。起家郢州西曹书佐,转法曹行参军。俄而沈攸之举兵围郢城抗时为府长流入城固守留家属居外云为军人所得攸之召与语声色甚厉云容貌不变徐自陈说。攸之乃笑曰:“卿定可儿,且出就舍。”明旦,又召令送书入城。城内或欲诛之,云曰:“老母弱弟,悬命沈氏,若违其命,祸必及亲,今日就戮,甘心如荠。”长史柳世隆素与云善,乃免之。齐建元初,竟陵王子良为会稽太守,后竟陵王游秦望,使人视刻石文,时莫能识,云独诵之,王悦,自是宠冠府朝。出为零陵内史,在任洁己,省烦苛,去游费,百姓安之。明帝召还都,及至,拜散骑侍郎。复出为始兴内史。郡多豪猾大姓,二千石有不善者,谋共杀害,不则逐去之。边带蛮俚,尤多盗贼,前内史皆以兵刃自卫。云入境,抚以恩德,罢亭候,商贾露宿,郡中称为神明。云性笃睦,事寡嫂尽礼,家事必先谘而后行。好节尚奇,专趣人之急。少时与领军长史王畡善,畡亡于官舍,贫无居宅,云乃迎丧还家,躬营含殡。事竟陵王子良,恩礼甚隆,云每献损益,未尝阿意。子良尝启齐武帝论云为郡。帝曰:“庸人,闻其恒相卖弄,不复穷法,当宥之以远。”子良曰:“不然。云动相规诲,谏书具存,请取以奏。”既至,有百余纸,辞皆切直。帝叹息,因谓子良曰:“不谓云能尔。方使弼汝,何宜出守?”齐文惠太子尝出东田观获,顾谓众宾曰:“刈此亦殊可观。”众皆唯唯。云独曰:“夫三时之务,实为长勤。伏愿殿下知稼穑之艰难,无徇一朝之宴逸。”既出,侍中萧缅先不相识,因就车握云手曰:“不图今日复闻谠言。”及居选官,任守隆重,书牍盈案,宾客满门,云应对如流,官曹文墨,无所壅滞,发擿若神,时人咸服其明赡。性颇激厉,少威重,有所是非,形于造次,士或以此少之。初,云为郡号称廉洁,及居贵重,颇通馈饷;然家无蓄积,随散之亲友。
选自《梁书·卷十三》(有删减)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.俄而沈攸之举兵围郢城/抗时为府长/流入城/固守留/家属居外云/为军人所得/攸之召与语/声色甚厉云/容貌不变/徐自陈说/
B.俄而沈攸之举兵围郢城/抗时为府长流/入城固守/留家属居外/云为军人所得/攸之召与语/声色甚厉/云容貌不变/徐自陈说/
C.俄而沈攸之举兵围郢城/抗时为府长/流入城固守/留家属居外云/为军人所得/攸之召与语/声色甚厉/云容貌不变/徐自陈说/
D.俄而沈攸之举兵围郢城/抗时为府长流/入城/固守留/家属居外/云为军人所得/攸之召与语/声色甚厉/云容貌不变/徐自陈说/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.起家,自家中征召授官,文中是范云仕途从做郢州西曹书佐开始。
B.二千石,指官员一年能领二千石的俸禄。文中指拿这么多俸禄的官员。
C.亭候,古代边境上用以瞭望和监视敌情的岗亭、土堡,也可燃烽火来通报消息。
D.选官,古代称主管铨选的官,也指听候吏部选任官职,文中指前者。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.范云为人沉稳,遇事从容镇定。回答沈攸之的问话时,容貌不变;守军有人主张要杀他时,他毫不畏惧,甘愿为家人死而无悔。
B.范云眼界开阔,很有才华。竟陵王游览秦望山时,刻石上的字别人不识,只有他能诵读碑文,因此他也成为了竟陵王最宠爱的人。
C.范云治理有方,关心百姓。任始兴内史时,以恩德安抚人心,撤除监视哨所,来往商人可以安心露宿,受到百姓的称赞。
D.范云性情忠厚,尽心尽责。家中大小事情一定要先同寡嫂商议后才实行;辅佐竟陵王时也能做好自己的本分,诚恳规劝。
【4】把文中画横线句子翻译成现代汉语。
(1)庸人,闻其恒相卖弄,不复穷法,当宥之以远。
(2)夫三时之务,实为长勤。伏愿殿下知稼穑之艰难,无徇一朝之宴逸。
5. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
癸丑春分后雪
苏轼
雪入春分省见稀,半开桃李不胜威。
应惭落地梅花识,却作漫天柳絮飞。
不分东君专节物,故将新巧发阴机。
从今造物尤难料,更暖须留御腊衣。
(注)作于神宗熙宁六年(公元1073年),因与王安石政见不合,苏轼外放,调任杭州通判。
【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联的“省见稀”写出这场春雪的不同寻常,半开的桃李都经不起这场春雪的威猛欺凌。
B.颔联引入“梅花”意象,梅花的坚贞耐寒让落在地上的寒雪自惭形秽,寄托诗人的操守。
C.颈联指出这场春雪的始作俑者,是掌管自然造化的东君不按常规行事,巧发阴谋和机关。
D.诗歌题中有“雪”,但又不止于写雪,而是把自己的人生遭际巧妙融入其中,耐人寻味。
【2】请结合作品内容,简要分析诗中的理趣。
6. 名句名篇默写 详细信息
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中,诗人表明即使贤士与小人杂处,但贤士的品质依旧不会改变的两句是“______________________,____________________。”
(2)《阿房宫》中,杜牧以“______________________,___________________”两句指出统治者掠夺人民时连细微之物都不放过,而使用时挥霍无度、毫不爱惜。
(3)李煜在《虞美人(春花秋月何时了)》里,用“__________________,_________________”两句表达了容颜老去、物是人非之感。
7. 详细信息
阅读下面的文字,完成下面小题。
乡村旅游市场 ,得益于转型升级的机遇,也蕴含着农业增效、农民增收的内在动能。放眼长远,乡村旅游的意义还不止于此。如果说增收就业是发展乡村旅游带来的直观收益,那么倡导文明风尚、促进生态涵养、优化基层治理,就是 的潜在效益。浙江湖州余村从靠山吃山到养山富山,从“卖石头”到“卖风景”再到“卖品牌”,最终走上了经济发展和生态保护双赢的绿色发展之路……可以说,推进美丽乡村建设、推动农业农村现代化等,越来越凸显乡村旅游的作用。实现乡村旅游“美丽蝶变”,也要克服发展中的问题,解决成长中的烦恼。现实中,有的村子经营粗放、管理混乱,让游客的体验不佳;有的地区旅游季节性明显,难以形成可持续性……这说明,( )。一方面,要补上出行难、停车难等基础设施建设短板,丰富产品供给,提升旅游品质;另一方面,也要找准定位、突出特色,把乡土风貌、优秀传统文化与现代旅游需求 结合起来,努力培育具有地域特色的乡村旅游品牌,从而既能回应游客对“诗和远方”的追求,也能更好 展现乡村风貌、实现乡村振兴的使命。
【1】依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是( )
A.百花齐放 不容忽视 有机 传承
B.欣欣向荣 不容置疑 有效 承载
C.百花齐放 不容置疑 有效 传承
D.欣欣向荣 不容忽视 有机 承载
【2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.可以说,推进美丽乡村建设、推动农业农村现代化等,乡村旅游的作用越来越凸显。
B.可以说,在推进美丽乡村建设、推动农业农村现代化等方面,乡村旅游的作用越来越凸显。
C.可以说,在推进美丽乡村建设、推动农业农村现代化等方面,使乡村旅游的作用越来越凸显。
D.可以说,推进美丽乡村建设、推动农业农村现代化等,使乡村旅游的作用越来越凸显。
【3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.发展乡村旅游不是简单的“开门迎客”,必须因地制宜、因势利导,推动乡村旅游提质增效。
B.发展乡村旅游必须因地制宜、因势利导,推动乡村旅游提质增效,而不是简单的“开门迎客”。
C.发展乡村旅游不是简单的“开门迎客”,必须推动乡村旅游提质增效,因地制宜、因势利导。
D.发展乡村旅游必须推动乡村旅游提质增效,因地制宜、因势利导,而不是简单的“开门迎客”。
8. 语言表达 详细信息
请在下面的一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
依其与社会存在关系的疏密程度,①________。作为基层的社会意识形态,例如政治思想和法权观念,一般是经济基础的集中表现,与社会存在保持着较密切的联系,但它的产生和发展仍然要经过社会心理这一中间环节起作用。作为高层的意识形态,例如哲学、文学、艺术、宗教,其终极根源当然也要追朔到社会存在,②________,具有较强的独立性,在这里,观念同自己的物质存在条件的联系,愈来愈被一些中间环节弄模糊了。但这一联系是存在着的。③________,而社会心理和基层意识形态便是其间的中介。
9. 语言表达 详细信息
请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。
第十三届中国摄影艺术节于12月20日在河南省三门峡市举行,艺术节期间推出了决胜脱贫攻坚摄影展、抗击疫情摄影作品展等主题摄影展,为观众呈献了丰富的视觉盛宴。第十三届中国摄影金像奖也在艺术节期间颁发。中国摄影金像奖是由中国文联、中国摄影家协会共同主办的摄影领域全国性最高个人成就奖,旨在表彰和奖励在摄影创作领域中德艺双馨的摄影家。本届共有19人分获纪实摄影类、艺术摄影类和商业摄影类的创作奖。他们用光与影定格了动人的瞬间,表现生命、记录历史、讴歌时代、礼赞人民,实现了艺术性和思想性的高度统一。
10. 作文 详细信息
阅读下面的材料,根据要求写作。
2020年是脱贫攻坚收官之年,但突如其来的疫情和洪涝灾害使一些贫困县出现了产品滞销的情况。某贫困县县长苦于产品没有出路,想着有些县市干部直播带货,搞得“风生水起”,于是不惜花大价钱请来名人做直播。可是不仅没有赚钱,反而亏损。
近日,该县政府网开展2021“我向县长说句话”网民建言征集活动,听取网民对政府工作的意见建议,请你结合材料内容,给县长写一封信,体现你的认识与思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。