| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语，字形和加点字注音有误的一项是( ) A. 呵责(hē) 扒窃(pā) 紊乱(wěn) 如坐针贴(zhān) B. 孱弱(chán) 祈祷(qí) 木屐(jī) 风雪载途(zài) C. 羼水(chàn) 魁梧(kuí) 攫取(jué) 引颈受戮(lù) D. 晦暗(huì) 慰藉(jiè) 骄奢(shē) 下贱胚子(pēi) |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中，加点成语语使用不恰当的一项是( ) A. 如果“支付宝”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成损害。 B. 无论学习什么学科，都不是一挥而就的，需要我们刻苦努力地钻研其中的知识点。 C. 照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是哪嘴卖萌，优雅俊美。 D. 在考场上考生更应该沉着冷静，仔细揣摩每一个问题，不可大意失荆州。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法有误的一项是( ) A. 《孔乙已》和《我的叔叔于勒》都用到了少年儿童的视角叙述故事，但小说中两个少年的情感却迥然不同，小伙计对孔乙已漠不关心，若瑟夫对于勒叔叔则充满了同情。 B. 《格列佛游 记》中的小人国中最重要的职位是通过比赛跳绳舞来决定的，“跳得最高而又不掉落下来，就得到最高职位”。 C. 奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫在《变色龙》中塑造的一个见风使舵、媚上欺下的典型形象，作者用此揭示了沙皇统治的腐败黑暗。 D. 古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已十八，“花甲”指人六十岁，“耄耋”指人七八十岁。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他: , 展开我色彩缤纷的想象; , 牵动我亲临其境的目光; ,教会我寓情于物的感观; ,演绎我字正腔圆的对白; , 美化我独抒性灵的意象。 ①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文 ④是情节曲折的小说 ⑤是意蕴深远的诗歌 A. ④③②①⑤ B. ⑤③①④② C. ②④③①⑤ D. ③①④⑤② |
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| 5. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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默写填空。 ①_______________，蜡炬成灰泪始干。 ②望长城内外，_______________。 ③_______________, 意与日去，遂成枯落。 ④迷津欲有问，_______________。 ⑤王绩在《野望》中说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代隐士的诗句是:_______________，_______________。 ⑥请你写出古诗词中表现诗人淡泊名利，追求宁静生活的连续两句:________________，_______________。 ⑦梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友”。请任选其一写出两句赞颂它的古诗_______________，_______________。 |
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| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文言文，完成后面问题。 张丞相苍者，阳武人也。好书律历。秦时为御史，主柱下方书。有罪，亡归。及沛公略地过阳武，苍以客从攻南阳。苍坐法当斩，解衣伏质，身长大，肥白如瓠，时王陵见而怪其美士，乃言沛公，赦勿斩。遂从西入武关，至咸阳。沛公立为汉王入汉中还定三秦。陈余击走常山王张耳，耳归汉，汉乃以张苍为常山守。从淮阴侯击赵，苍得陈余。赵地已平，汉王以苍为代相，备边寇。已而徙为赵相，相赵王耳。耳卒，相赵王敖。复徙相代王。燕王臧荼反，高祖往击之。苍以代相从攻臧荼有功，以六年中封为北平侯，食邑千二百户。 (1)请用“/”给文中画横线句子断句。 (标2处) (2)解释下面加点的词语。 ①有罪，亡归 ②解衣伏质 (3)下面加点词意义、用法相同的一项是（_____） A.秦时为御史 余时为桃花所恋 B.时王陵见而怪其美士 其真不知马也 C.乃言沛公 屠乃奔倚其下 D.高祖往击之 曰王羲之之墨池者 (4)用现代汉语翻译文中划波浪线的句子。 (5)“苍坐法当斩”后来为什么又免于死罪，还“封为北平侯，食邑千二百户”呢?请你结合文本内容简要分析。 |
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文章，完成小题。 给女儿的一封信 刘墉 ①今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说：“奇怪，这个达文波特为什么没表情？她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。”当时我笑笑，对你说：“就因为她没有得失心，所以能成为世界顶尖高手哇！” ②其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时，“老虎”伍兹到最后一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说：“我完全没有感受到什么戏剧性，因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。” ③比赛到最后往往比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛，选手练习的时候，是不是个个神勇？连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛，面对满场观众和电视转播，却又一个接一个摔跤。 ④除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。想想，如果一张弓总被拉满，即使不用时，也用东西撑开，它能有力量吗？当然没有！它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现最佳的弹性。 ⑤所以，好的选手，无论他是运动员还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，都会特意让身体休息。只有在真正比赛时，才使出全力。有些人甚至在动静之间，判若两人。 ⑥我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯，好像连有问题都不敢开口，但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次，我看到她在台上又唱又跳，简直不敢相信自己的眼睛。 ⑦我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”；他们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”。 ⑧你记不记得去年年初我们在北京时，有人在席间谈到太空人杨利伟？说上太空的前一晚，有人偷偷到他房门外听，里面传出呼呼大睡的声音。第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐，临危不乱，他才能成功啊。 ⑨孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。 【1】信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么? 【2】文中第⑦段画线句子运用了什么方法来说理?有何作用? 【3】文中第⑧段列举杨利伟的事例阐述了什么道理? 【4】向年轻人讲道理的文章不少，本文却耐读易接受，原因是什么?请谈谈你的看法。并试着以回信的方式，结合自身谈谈你读了这封信的收获(不少于100字)。 |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文章，回答小题。 河流往事 吴佳骏 ①河流是船的路,船在动，时间也在动。静止的，只有水，以及水下面的石头和沙泥。我站在河岸边，看见树的影子和我的影子，倒映在水面上，仿佛它们都来自水底世界。落日在远山上，露出一张圆圈的脸盘，像是喝醉了酒，又像是被画家涂抹了颜料，红红的，浓，鲜。(A)风从河的上游吹来，我的影子，树的影子，随之晃了晃，就被揉碎了。化为满河的残阳，染红了流水，也染红了船头艄翁的惆怅。 ②我在河水的流动中长大。 ③每天傍晚，我和村里的小伙伴，都要跑去河边玩耍。在沙滩上拾贝壳，捉躲在水草里的鱼虾。或者，赤裸着身体，在河水里游泳。溅起的水花，惊动了不远处浮动的野鸭。有时，我们会一个猛子，潜入到打鱼人的小舟底下，用背脊使劲拱动船底，把小舟弄得左右颠籁。打鱼人以为捕获了大鱼，迅速收网查看，却发现我们已在船的前方，露出乌黑的头，笑声朗朗地向远处游去。打鱼人知道上当，骂一句:混蛋!重新将网撒向河面。 ④(B)春天像一只候鸟，从山那边飞来，从岁月深处飞来。停在河岸边的松树、柏树上。树上的鸟窝，是季节的另一个家。那些树有些年头了，枝杆粗壮，叶子翠绿，一看，就是得到了水的滋养。生长在水边的植物，比生长在早地的植物，多了几分灵气。河滩上的青草，一个劲儿地疯长。远远看去，像铺了一层嫩绿的地毯。放牛的孩子，把牛牵到河滩，任其大口大口地啃着青草，自己则骑在牛背上，吹响竹笛;或躺在草地上，嘴角叼一根狗尾巴草，闭上眼，睡一觉，做个美梦。让野草的苦香，弥漫鼻孔和肺叶，弥漫童年和记忆。 ⑤我蹲在河边，仿佛另一条河流。 ⑥河流是无声的，舒缓的，它以表面的平静，掩藏了流动的喧响。我也是无声的，我以我的沉默，埋藏了内心的波涛。也许，唯有在河岸上织鱼网的那个老人，知晓我心中的秘密，但他没有说。凭他的阅历，他一定是理解我生活的孤苦和人生冷暖的。老人一辈子都在风浪中漂泊，以捕鱼为生。一条陈旧的木船，就是他的家。他那一张饱经风霜的脸上，落满了阳光和风雨，也沾满了鱼腥和水渍。 ⑦我最喜欢的，是看老人坐在河边织网。黄昏时分，夕阳似碗里搅拌的蛋黄，总能勾起人的幻想。我和小伙伴站成一个圈，将老人围住。看他手拿竹针，在网眼里麻利地串来串去。动作的娴熟，表明了他经验的老道。老人边织网，边跟我们讲他的往事。他越讲越玄乎，我们越听越觉得深奥。他说:人啊，其实也是一条鱼，时时被生活这张无形的大网罩着。即使你侥幸挣破网，逃脱了，又会被另一张更结实的网罩住。很多人，都是在这种可怕的挣扎中慢慢老去的。说完，老人停下手中的活，擦掉眼角挂着的泪花。这时，夕阳唤来夜幕，覆盖了老人的身影，也覆盖了我们的身影。 ⑧在我割草累了的时候，或者，牵着牛在河边饮水的时候。我的脑海里，就会浮现出一个老人和一条船的画面来。我不明白，那个老人，一生都守着一条船，到底有什么意思。而且，那条木船，早已破旧，船底开始渗水。我担心，它还能否承载得起一个老人的重量。只要一个不大的旋风，船就会被打翻，随老人一道葬身河底。 ⑨我这样想着的时候，其实要更多的，是在想我自己。 ⑩老人到底是活得精明了，他一眼就识破了我的心机。他说:孩子，别以为我不晓得，你每天都来看我织网，其目的，是想借我的船渡河。 (11)那天，老人从我背篓里装着的青草下面，翻出了我藏着的一包衣服和裤子——那是我在昨晚等父母睡着后，半夜里爬起来偷偷收拾好的。那几条裤子，是被我父亲穿烂后，母亲给我改做的。包裹中，还有一件毛衣，是母亲去年卖了家里那头羊，从镇上买回毛线熬夜给我织的。我舍不得它们，就统统带上了。况且，我还不知道，在未来的路上，将会遇到怎样的冰雪和风暴。我还没有习惯一个人上路。 (12)老人最终没有送我过河。他重新将我的包裹装进背篓，上面用青草遮盖密实。他极力在用他的衰老，保护我的自尊。 (13)我远远地凝视着那条破船，风吹来，船身倾斜，要散架的样子。我突然看穿了那条船的命运:那条船，即使能渡我过河，却无法承载我的父母和故乡，无法承载故乡的贫穷和苦难。 (14)我不过是河岸上一个光着屁股的孩童，还不知道水的深浅。 (选自《光明日报》，有删改) 【1】根据文章内容，概括“我”和老人之间发生的几件事情。(每件事不超过10个字) 【2】请按照提示赏析文中AB两个画线句的表达效果。 A.风从河的上游吹来，我的影子，树的影子，随之晃了晃，就被揉碎了。化为满河的残阳，染红了流水，也染红了船头艄翁的惆怅。 (用词的角度) B.春天像一只候鸟，从山那边飞来，从岁月深处飞来，停在河岸边的松树、柏树上。(修辞的角度) 【3】第⑥段中“我也是无声的，我以我的沉默，埋藏了内心的波涛。”联系全文，揣摩“内心的波涛"包含了哪些内容。 【4】第③段再次提到那条破船，有何目的? 【5】结合文章内容合理想象，在⑦段“他极力在用他的衰老，保护我的自尊”一句前面，对老人语言、外貌、神情等进行生动地描写，并与上下文自然衔接。(50字左右) |
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| 9. 综合性学习 | 详细信息 |
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滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。当我们再次与众英雄聚集在-起，会惊异地发现，我们的灵魂已在不知不觉中升华。近日，学校组织次“话说千古风流人物”的活动。请你参加并完成以下任务。 (1)[名言我鉴赏]有许多名人留下了千古传通的佳句，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。 示例名言: 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。(刘备) 批注:劝诫世人不能忽略细小的事情，语重心长。 名句:________________________________________ 批注:________________________________________ (2)[名人我评论]请你选择一个你熟悉的古名人，为他写几句评论性的文字。 人物:_________________________________________ 我的评论:____________________________________ (3)[名著我推荐]自古以来，有很多名人留下了绝世佳作，阅读这些名著，仿佛与古人对话，既能了解历史又能净化自己的灵魂。请根据你积累的名著知识填写下面的句子。 经典滋洞心灵，名著丰盈人生。《水浒》 如一碗浓烈的酒，酝酿出英雄的豪气；__________________,__________________；《童年》似一壶苦涩的茶，浸泡出人生的艰辛。 |
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| 10. 作文 | 详细信息 |
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请按要求作文。题目:_______与我的成长 要求:(1) 根据自己的理解，将题目补充完整:(2)自选角度，自定文体(诗歌除外)，不少于600字:(3)卷面整洁，书写认真:(4)文中不得出现真实的姓名、校名。 |
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