山西2019年九年级上学期历史中考模拟带参考答案与解析

1. 详细信息
下面关于我国古代朝代更替的顺序,正确的是
A. 三国——东晋——西晋——南北朝 B. 三国——西晋——东晋——南北朝
C. 西晋——东晋——三国——南北朝 D. 西晋——三国——东晋——南北朝
2. 详细信息
根据下面《西汉初期中央和封国力量的对比表》的数据,从中能得出的结论是

A. 诸侯国势力强大,严重威胁着中央王朝 B. 西汉初年实行单一的分封制
C. 通过创立郡县制加强了对地方的控制 D. 西汉初年中央严格控制地方
3. 详细信息
山西现存古戏台近 3000 座,居全国之冠。其中现存 8 座元代戏台全部在山西境内,下图是位于今山西翼城县武池村乔泽庙的元代舞楼,是我国现存最大的元代戏台。据考证,该戏台建于“泰定元年十二月十七日”(公元 1324年)。由此可得出

A. 山西戏剧剧种繁多居全国首位
B. 山西因现存戏台数量多成为中国戏曲的发源地
C. 这座戏台因有确切的纪年,具有极高的文物价值
D. 这座戏台因造形独特, 结构复杂, 是我国最大的戏台
4. 详细信息
“万众一心兮,群山可撼;惟忠与义兮,气冲斗牛……上报天子兮,下救黔首;杀尽倭奴兮,觅个封侯!”与这首豪迈雄壮的《凯歌》有关的人物是
A. 岳飞 B. 郑成功 C. 戚继光 D. 文天祥
5. 详细信息
历史漫画能形象直观的反映历史现象。观察下列一组漫画,据此判断,它们反映的共同主题是

A. 中国领土不断遭到割占 B. 中国忍辱负重,任由列强摆布
C. 中国通商口岸急剧增加 D. 中国半殖民地化程度不断加深
6. 详细信息
《全球通史》中写道:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料中的“这场运动”指的是
A. 洋务运动 B. 维新变法运动 C. 义和团运动 D. 五四运动
7. 详细信息
南京,见证了近代中国的沧桑历史,有人形象地说它既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。对下面四幅图片反映的史实解读正确的是



A. 图1条约签订,说明清政府沦为西方列强统治中国的工具
B. 图2现象说明辛亥革命推翻了封建制度,建立了民主政府
C. 图3场景标志着中华民族摆脱民族压迫实现了完全独立
D. 图4反映的史实标志着国民党政权在大陆统治的垮台
8. 详细信息
《中华人民共和国发展国民经济的第一个五年计划》中指出,“为克服分散的个体经济的落后性,提高农业生产,必须积极地和有步骤地在自愿互利原则的基础上,把贫农和中农联合起来,发展农业合作化。”这里的“农业合作化”是指
A. 1950—1952 年的土地改革
B. 1953 年开始的农业社会主义改造
C. 1958 年开始的人民公社化运动
D. 1978 年开始的家庭联产承包责任制
9. 详细信息
小华同学课外阅读了周扬主编的《影响中国历史的 100 件大事》一书,下表是她根据该书第八章《中华人民共和国时期的大事》目录编制而成的。你认为横线处应填写的大事是

A. 第 26 届联合国大会恢复中华人民共和国合法席位
B. 中美发表《联合公报》,两国关系开始走向正常化
C. 中日两国正式建立外交关系
D. 中美两国正式建立外交关系
10. 详细信息
在 15 世纪后期的欧洲,游记成了畅销书,水手变为最令人羡慕的职业,海外探险是人们津津乐道的事。你认为当时出现这些现象的主要原因是
A. 郑和下西洋 B. 新航路的开辟 C. 火车的发明 D. 手工工场的出现
11. 详细信息
“国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的自由。”材料叙述的政治体制是
A. 联邦制 B. 君主立宪制 C. 三权分立 D. 中央集权制
12. 详细信息
习.平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“马克思给我们留下的最有价值,最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论”。下图为马克思主义理论发展示意图,与序号处相对应的叙述,不正确的是



A. ①处《共.产.党宣言》发表
B. ②处英国宪章运动兴起
C. ③处俄国十月革命胜利
D. ④中国等国走上社会主义道路
13. 详细信息
照片记录了历史瞬间的镜头,为我们研究历史提供了珍贵的影像资料。历史学习小组要办一期“第二次世界大战”的图片史料展览,下列可以入选的有

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
14. 详细信息
苏联早期的领导人布哈林说:“我们过去认为,我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义”。材料中“通过市场关系走向社会主义”指的是
A. 战时共产主义政策 B. 苏俄新经济政策
C. 斯大林模式 D. 赫鲁晓夫改革
15. 详细信息
下列历史史实与历史推论的搭配,正确的是

A. A B. B C. C D. D
16. 详细信息
格局通常是指在一定时期内社会处于相对稳定的结构状态。据此,回答下面相关问题。
(1)中华民族多元一体格局是在长期的历史发展过程中,各民族相互依存,休戚与共形成的。根据下表信息,在序号对应空白处填写相应史实。

(2)20 世纪的世界格局是在各种政治力量的博弈中演进。观察下列图示,回答相关问题。
17. 详细信息
思想解放是人类文明发展的重要组成部分。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 “仁者爱人”。“为政以德,譬如北辰。居其所而众星拱之。”
——《论语》
“法不阿贵……刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”。
——《韩非子》
(1)根据材料一,简述孔子、韩非子的思想主张对后世王朝的影响。
材料二

(2)上述两段材料分别反映的是哪一历史事件?比较这两个历史事件的共同之处。
材料三 十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进知识分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题,走俄国人的路——这就是结论。
——毛.泽东《论人民民主专政》(1949.6)
(3)如何理解材料三中,中国要走“俄国人的路”?
材料四 1978 年 5 月,《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章,开始了真理标准问题的大讨论。12 月,邓.小平作了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话,他指出,解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想。
(4)材料四中的思想解放是在什么背景下发生的?在当时产生了怎样的影响?
18. 详细信息
城市的发展强有力地推动着人类社会的发展。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一

材料二 琅城是兴起于法国东北部教会土地上的一个城市,这里是法国毛纺织业中心。 12 世纪初,为了寻求自由发展,琅城发起集资赎回自治的活动,市民用这笔赎金向主教高德里和法国国王路易六世,一次性赎买了琅城的自治权。然而,当主教把手中的赎金挥霍殆尽之后,便撕毁赎城协约,取消了琅城的自治权。 1112 年,琅城市民发动起义,市民高呼“公社”“自治”口号……怒杀高德里及其手下的帮凶。 1128 年,国王路易六世不得不签发“特许”证书,琅城最终赢得了自治。随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成。
——马世力、陈光玉《一本书读懂世界史》
材料三 工业革命的开始和深入,促使美国历史上城市化的第一次大发展。 19 世纪 20-40 年代,美国北部进入了工厂制盛行时期, 1831 年为 801 个, 1840 年增加至 1240 个; 随着工厂制的盛行,农村人口涌向城市,转变为工业劳动力,使城市人口和城市数目迅猛增长。城市数目和城市人口年平均增长率分别为 4.9%和 5.5%。 19 世纪 30 年代以后,美国还出现了修筑公路、铁路和开凿运河的热潮。水路和陆路运输的便利,加强了城市之间和城乡之间的经济联系,并使处于交通枢纽地位的城市和城镇迅速成长。
——杨荣《工业革命对美国城市化的影响》
材料四《太原市历版城市总体规划》(节选)

(1)材料一中两个朝代的城市布局体现出的共同政治特点是什么?
(2)根据材料二,指出琅城市民获得自治权的方式,并简述城市取得自治权对西欧发展所起的作用。
(3)根据材料三,概括工业革命对美国城市化进程影响的表现。
(4)根据材料四,分析太原市54版和2011版城市定位的背景。2011版太原市城市规划提出“打造‘具有世界影响的国家历史文化名城’”,你认为提出这一规划的理由可能有哪些?
19. 详细信息
一个国家、民族的对外态度对未来的发展至关重要。九年级(1)班同学围绕相关话题设计了下面学习任务单,请你完成相关学习任务。