| 1. 选择题 | 详细信息 |
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同一组里三个加点字注音全部正确的一组是（ ） A. 炽热（chì) 诲人不倦（huì) 烙印（luò) B. 燕山（yān) 感激涕零(tī) 花蕊（ruǐ) C. 柘树（zhè） 炯炯有神 (jiǒng) 匮乏（fá) D. 妨碍（āi) 毫不介意(jiè) 厄运（è) |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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同一组里三个加点字读音相同的一组是（ ） A. 被海水蘸蓝 湛蓝 瞻前顾后 B. 锲而不舍 惬意 窃窃私语 C. 左邻右舍 聆听 身临其境 D. 广袤大地 茂盛 顶礼膜拜 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列四组词语没有错别字的一组是（ ） A. 光阴似剑 用心揣摩 苦心孤旨 B. 层出不穷 莫衷一是 出人头地 C. 学界泰斗 穿流不息 忘而却步 D. 户枢不蠹 流水不腐 抱头鼠蹿 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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依次填入横线上的词语最恰当的一项是（ ）。 ①有人讽刺我有农民的 ，我并不羞耻，我就是农民的儿子。 ②母亲 家里的油盐吃穿等各种琐碎杂事，家里的大事，母亲是不管的。 ③中国人 是非常重视友谊的，无论是闭关自守的古代，还是改革开放的现代。 ④母亲岁数大了，她既不晓得我工作的 ，工作上的烦恼和苦闷我也就不给她说了。 A. 品行 操持 一直 荣誉 B. 品性 操持 一向 荣耀 C. 品行 操心 一直 荣耀 D. 品性 操心 一向 荣誉 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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加点字解释错误的一项是（ ）。 A. 硕大无朋（比） B. 崇山峻岭（崇高） C. 同仇敌忾（愤怒） D. 卓有成效（高超） |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中加点词语使用不正确的一项是（ A. 家中的相册里，总有一些年代久远、发黄变色的老照片。这些照片背后，往往隐藏着鲜为人知的故事。 B. 六年级学生王晓明弄不懂，为什么平日里那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。 C. 由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。 D. 连云港地理区位非常重要，这是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列四个句子没有语病的一句是（ ）。 A. 同学们要厉行节约，爱惜粮食，节电节水，杜绝不浪费水电等不良行为。 B. 能否保质保量开展大课间体育活动，是一个学校提高学生身体素质的重要保障。 C. 通过这次中国与法国文化友好交流会，让我校师生获益匪浅，感受了不同文化的魅力。 D. 如果全班、全校、全社会每一个人都讲究卫生，我们的健康就有了切实保障。 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列名言警句书写有错误的一项是（ ）。 A. 三人行，必有我师焉。 B. 家事国事天下事事事关心，风声雨声读书声声声入耳。 C. 学而不思则罔，思而不学则殆。 D. 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下列诗句中有一句抒发的情感与其他三句不一样，这句诗是（ ）。 A. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C. 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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画线处应该填人的一句是（ ）。 山 中 问 答 ［唐］李白 问余①何意栖②碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅(yǎo)然③去， 。 ［注释］①余：我。②栖：居住。③窅然：远去的样子。 A. 春风不度玉门关 B. 别有天地非人间 C. 将船买酒白云边 D. 卷帷望月空长叹 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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按时间顺序排列下列句子（ ） ①瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮. ②月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。 ③渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁了。 ④为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。 ⑤八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。 ⑥周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出清白色的光。 A ④⑤②①⑥③ B ④⑥⑤②①③ C ④⑤⑥②①③ D ④⑤⑥③②① |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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课文和主要写作方法不对应的一组是（ ）。 A. 《学会合作》―举事例说理 B. 《石灰吟》―托物言志 C. 《读书要有选择》―记叙事情中说明事理 D. 《三亚落日》―借景抒情 |
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| 13. 填空题 | 详细信息 |
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看拼音，写汉字。 xī（___）笑 xī（___）牲 jiàn（___）赏 jiàn（___）起水花 化险为yí（___） líng（___）晨 衣服tuì（___）色 过lǜ（___） 坚zhēn（___）不屈 qiáo（___）首 飘yì（___） yì（___）力 yì（___）扬顿挫 yì（___）立 fēng（___）火 nuò（___）言 |
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| 14. 填空题 | 详细信息 |
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把古诗句补充完整。 (1)兴尽晚回舟，__________。 (2)__________，青春作伴好还乡。 (3）乱花渐欲迷人眼，__________。 (4)__________，不把双眉斗画长。 (5）衙斋卧听萧萧竹，__________。 (6)__________，身世浮沉雨打萍。 |
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| 15. 填空题 | 详细信息 |
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根据所学课文填空。 (1）孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水_______，是哺育一切生灵的乳汁， 它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，__________，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，__________，它好像有志向。万物入水，必能__________，它好像__________……由此看来，水__________啊！” (2）子日：“不愤不启，不悱不发。__________，则不复也。”子日：“发愤忘食，__________，不知老之将至云尔。”兼听则明，__________。__________，少听虚言。 (3）广玉兰开花__________，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的__________，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的__________，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去……盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像____，甜美、纯洁，惹人喜爱。 先前__________开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头…… 远远看上去，一株广玉兰就像是一个__________、生生不息的大家族。 |
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| 16. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读课文选段，完成练习。 理想的风筝（节选） 然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。 北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。在晴朗而没有大风的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手制作的风筝。 他的风筝各式各样：有最简单的“瓦片儿”，也有长达丈余的蜈蚣，最精妙的是黑色的燕子风 筝。他的腿自然不便于奔跑，但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的快乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声“起”，便不断拉动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，扶摇直上。他仰望白云，注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。我常常站在他旁边，看着他的脸。他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。 …… 不见刘老师已经近30年了。倘若他还健在，这时候也许又会糊风筝，教给自己的孙子，把那精致的手工艺品送上天。依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。倘若不幸他已经离开了我们……不，他不会的 。他将永远在我的记忆中行走、微笑，用那双写了无数粉笔字的手．放起一只又一只理想的风筝。那些给了我数不清幻想的风筝，将陪伴着我的心，永远在蓝天上翱翔。 刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您…… 【1】联系全文思考，为什么圆木棍是“功德无量”的？写出你的理解。 _________________________________________________________ 【2】画线句子中的“漾”字有怎样的表达效果？联系课文内容，写出你的体会和理解。 __________________________________________________________ 【3】可以用来叙述描写刘老师的事情有很多，为什么作者“印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景”？联系全文思考，写出你的感悟和理解。 ____________________________________ 【4】为什么说刘老师放飞的是“一只又一只理想的风筝”？写出你的感悟和理解。 __________________________________________ |
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| 17. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读短文，完成练习。 塑料袋―20世纪人类“最糟糕的发明” ①100多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯・舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁 “诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。 ②塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。 ③联合国教科文组织有个形象的说法，说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣”。一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。工业包装膜、商品包装袋（膜）用后较干净，应作为主要回收利用对象，分类收集再生利用，这在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用、经济效益甚微的一次性塑料包装袋，则应该使用可降 解塑料生产。 ④然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处，另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》， 禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20 微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋课税法》。 ⑤这些法律的推行 ，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90% 。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。 【1】“塑料袋像臭豆腐一样闻起来‘臭’，吃起来‘香’。”作者借这句话要表达的意思是什么？ ___________________________________________________________ 【2】塑料袋被评为20世纪人类“最糟糕的发明”，请列出至少三个理由。 ______________________________________ 【3】短文中提到了哪些解决“白色污染”的办法？你比较赞成哪一种？简述理由。 _________________________________________ 【4】班级征集“消除白色污染”公益广告语，请你撰写一条公益用语参加班级活动。 ______________________________________ |
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| 18. 书面表达 | 详细信息 |
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习作。（作文格不足，请另附纸） 请以“烦恼烟消云散记”为题，写一篇习作。注意：习作中不可出现真实的地名、校名和人名。 |
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