1. 选择题 | 详细信息 |
以下的计时数据指时间的是( ) A.中央电视台新闻联播节目每日19时开播 B.某人用15s跑完100m C.1997年7月1日零时,中国对香港恢复行使主权 D.拉萨开往北京的Z22次列车于15:50从拉萨站发车 |
2. 选择题 | 详细信息 |
以下关于质点的说法正确的是( ) A. 只有体积很小的物体才能被看成质点 B. 只有质量很小的物体才能被看成质点 C. 花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点 D. 研究在平直公路上行驶的汽车的速度时,可将汽车看成质点 |
3. 选择题 | 详细信息 |
“月亮在云中穿行嬉戏”与“坐地日行八万里”,这两句话所选择的参考系分别是( ) A.地面和太阳 B.星星和地球 C.云朵和太阳 D.云朵和地球 |
4. 选择题 | 详细信息 |
某质点向东运动8m,又向北运动6m,则在上述过程中它运动的路程和位移的大小分别是( ) A.14m;10m B.14m;2m C.10m;14m D.10m;2m |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列说法中指平均速度的是( ) A.汽车的速度计显示速度为90km/h B.子弹以800m/s的速度从枪口射出 C.小球在前3s内的速度是5m/s D.某城区道路汽车限速40km/h |
6. 选择题 | 详细信息 |
一辆汽车在紧急刹车时加速度的大小为8m/s2,如果必须在2s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过( ) A.34.2km/h B.43.2km/h C.57.6km/h D.67.5km/h |
7. 选择题 | 详细信息 |
已知一运动物体的初速度,加速度,它表示( ) A.物体加速度方向与速度方向相同,物体的速度在减小 B.物体加速度方向与速度方向相同,物体的速度在增大 C.物体加速度方向与速度方向相反,物体的速度在减小 D.物体加速度方向与速度方向相反,物体的速度在增大 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列各物理量属于矢量的是( ) A.速率 B.力 C.位移 D.路程 |
9. 选择题 | 详细信息 |
一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为v1=4m/s,2s后的速度大小变为v2=10m/s,则在这2s内物体的平均加速度( ) A.可能等于3m/s² B.可能等于7m/s² C.可能等于10m/s² D.可能等于14m/s² |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图所示为直升飞机由地面垂直起飞过程的速度—时间图象,则关于飞机的运动,下面说法正确的是( ) A.0~5s内飞机做匀加速直线运动 B.5~15s内飞机在空中处于悬停状态 C.15~20s内飞机的加速度大小为4m/s2 D.20~25s内飞机匀减速下降 |
11. 实验题 | 详细信息 |
在练习使用打点计时器的实验中。 (1)打点计时器是一种计时仪器,其中“电磁打点计时器”使用的电压是______(选填“220V”或“4-6V”)的______(选填“直流电”或“交流电”),当电源频率为50Hz,它们是每隔______秒打一个点; (2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是______。 A.先接通电源,再让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源 C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以. |
12. 实验题 | 详细信息 | ||||||||
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,同学们准备了电磁打点计时器、纸带、复写纸、小车、一端附有光滑定滑轮的长木板、导线。 (1)实验室里还有下列器材供选择: A.天平 B.弹簧秤 C.钩码 D.秒表 E.刻度尺 F.蓄电池 G.交流电源 为了完成本次实验还需哪些器材______(请将器材前的代号填在横线上); (2)试验中某小组同学得到了如下图所示的一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,每两个计时点间有4个点未画出,交流电的频率为50Hz; ①请通过计算,在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留两位小数);
②根据表中数据,在所给的坐标系中作出v-t图象(以A计数点作为计时起点)______;由图象可得,小车运动的加速度大小为______m/s2(计算结果保留两位小数)。 |
13. 解答题 | 详细信息 |
火车原来的速度为108km/h,在一段下坡路上加速度为0.2m/s2,火车行驶到下坡末端,速度增加到144km/h。求火车通过这段下坡路所用的时间。 |
14. 解答题 | 详细信息 |
一列磁悬浮列车由静止开始加速出站,加速度恒为0.6m/s2,则1min后列车速度为多大?列车以360km/h的速度进站时,加速度为多大才能在50s内停下? |
15. 解答题 | 详细信息 |
如图所示,是电梯由底楼上升到顶楼过程中速度随时间的变化图象,电梯在0—4s、4—8s、8—10s的各段时间内,电梯的加速度各是多大? |