1. 选择题 | 详细信息 |
某消防战士握住旗杆匀速上爬,到顶后再匀速滑下到达底端,则下列说法正确的是( ) A. 该战士上爬时受到的摩擦力方向是沿着旗杆向下的 B. 该战士下滑时受到的摩擦力方向是沿着旗杆向下的 C. 体重更大的战士匀速上爬时,他受到的摩擦力更大 D. 该战士上爬时手握旗杆的力越大,他受到的摩擦力越大 |
2. 选择题 | 详细信息 |
我国发射的“神舟十号”宇宙飞船在重返大气层时,速度可达几千米每秒.为保证飞船安全着陆,在即将落地时要利用制动火箭使飞船减速到某一安全值,在这段时间内( ) A. 飞船处于超重状态 B. 飞船处于失重状态 C. 宇航员受到的重力变大了 D. 宇航员受到的重力变小 |
3. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α=60°,两小球的质量比m2/m1为( ) A. B. C. D. |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端固定有质量为m的小球,下列关于杆对球的弹力F的判断中,正确的是( ) A. 小车静止时,F=mgcosθ,方向沿杆向上 B. 小车静止时,F=mgcosθ.方向垂直于杆向上 C. 小车向右以加速度a运动时,一定有F= D. 小车向左以加速度a运动时,F=,方向斜向左上方 |
5. 选择题 | 详细信息 |
一质点以某初速度开始做匀减速直线运动,经4.5 s速度为零停止运动.若质点在开始运动的第1 s内的位移为x1,第2 s内的位移为x2,第3 s内的位移为x3,则x1∶x2∶x3为( ) A. 3∶2∶1 B. 4∶3∶2 C. 5∶3∶1 D. 6∶5∶3 |
6. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角θ=30°.系统保持静止,不计一切摩擦.下列说法中正确的是( ) A. 细线BO对天花板的拉力大小是G/2 B. a杆对滑轮的作用力大小是G/2 C. a杆和细线对滑轮的合力大小是G D. a杆对滑轮的作用力大小是G |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到水平向右的拉力F的作用向右滑行,但长木板保持静止不动.已知木块与长木板之间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面之间的动摩擦因数为μ2,下列说法正确的是( ) A. 长木板受到地面的摩擦力的大小一定为μ1Mg B. 长木板受到地面的摩擦力的大小一定为μ2(m+M)g C. 只要拉力F增大到足够大,长木板一定会与地面发生相对滑动 D. 无论拉力F增加到多大,长木板都不会与地面发生相对滑动 |
8. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,一水平的浅色长传送带上放置一质量为m的煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ.初始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度a开始运动,当其速度达到v后,便以此速度作匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,关于上述过程,以下判断正确的是(重力加速度为g)( ) A. μ与a之间一定满足关系μ< B. 煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的位移为 C. 煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的时间为 D. 黑色痕迹的长度为 |
9. 选择题 | 详细信息 |
甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动,两物体运动的v-t图象如图所示,下列判断正确的是( ) A. 甲做匀速直线运动 B. 两物体两次速度相同的时刻分别在1 s末和4 s末 C. 乙在前2 s内做匀加速直线运动,2 s后做匀减速直线运动 D. 2 s后,甲、乙两物体的速度方向相反 |
10. 选择题 | 详细信息 |
在平直轨道上运动的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然长度,如下图所示,当旅客看到弹簧的长度变长时,对车厢运动状态的判断可能的是( ) A. 车厢向右运动,速度在增大 B. 车厢向右运动,速度在减小 C. 车厢向左运动,速度在增大 D. 车厢向左运动,速度在减小 |
11. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,一个m=3 kg的物体放在粗糙水平地面上,从t=0时刻起,物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动,在0~3 s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图所示.已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等.则( ) A. 在0~3 s时间内,物体的速度先增大后减小 B. 3 s末物体的速度最大,最大速度为10 m/s C. 2 s末F最大,F的最大值为12 N D. 前2 s内物体做匀变速直线运动,力F大小保持不变 |
12. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,两个倾角相同的滑竿上分别套有A、B两个质量均为m圆环,两个圆环上分别用细线悬吊两个质量均为M的物体C、D,当它们都沿滑竿向下滑动并保持相对静止时,A的悬线与杆垂直,B的悬线竖直向下.下列结论正确的是( ) A. A环受滑竿的作用力大小为(m+M)gcosθ B. B环受到的摩擦力Ff=mgsinθ C. C球的加速度a=gsinθ D. D受悬线的拉力FT=Mg |
13. 实验题 | 详细信息 |
某同学利用如图1所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3,回答下列问题: (1)改变钩码个数,实验能完成的是: __________ A.钩码个数N1=N2=2N3=4 B.钩码个数N1=N3=3N2=4 C.钩码个数N1=N2=N3=4 D.钩码个数N1=3N2=4N3=5 (2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是______________ A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向 B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度 C.用量角器量出三段绳子之间的夹角 D.用天平测出钩码的质量 (3)在作图时,你认为图2中________是正确的.(填“甲”或“乙”) |
14. 实验题 | 详细信息 |
“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示. (1)下列说法正确的是________. A.在探究加速度与质量的关系时,应该保证拉力的大小不变 B.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响 C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可 D.在探究加速度与力的关系时,作a-F图象应该用折线将所描的点依次连接 (2)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了A、B、C、D、E作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.30 cm、x4=8.92 cm,电源频率为50 Hz,可以计算出小车的加速度大小是________m/s2.(保留两位有效数字) (3)某同学将长木板右端适当垫高,其目的是________.如果长木板的右端垫得不够高,木板倾角过小,用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的a-F关系图象可能是________. A.B. C.D. |
15. 解答题 | 详细信息 |
如图所示,倾角为α的粗糙斜面上放一质量为m的箱子.一同学想把箱子稍向上移动一段距离,由于箱子较重,直接用力推没有推动,于是该同学想了一个办法:用一根轻绳一端拴在箱子上,另一端系在斜面上,而后在绳子的中点施加一与斜面垂直的拉力F,结果箱子刚好能开始沿斜面向上移动.若此时绳与斜面间的夹角为θ,箱子仍紧压在斜面上,重力加速度大小为g,求: (1)绳对箱子的拉力大小; (2)箱子受到斜面的摩擦力大小. |
16. 解答题 | 详细信息 |
如图,底座A上装有长0.5 m的直立杆,底座和杆总质量为0.2 kg,杆上套有0.05 kg的小环B,与杆有摩擦,当环以4 m/s从底座向上运动,刚好能到达杆顶,求: (1)上升过程中的加速度; (2)下落过程的时间; (3)下落过程中,底座对地的压力有多大?(g=10 m/s2) |
17. 解答题 | 详细信息 |
如图所示,传送带与水平面的夹角θ=37°,并以v=10 m/s的速率逆时针转动,在传送带的A端轻轻地放一小物体.若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,传送带A端到B端的距离L=16 m,则小物体从A端运动到B端所需的时间为多少?(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) |