1. 选择题 | 详细信息 |
中国和南非的研究人员在《南非科学杂志》上发表研究报告称,他们发现了北京人头盖骨“下落”的新线索。如果从特征上来判断是否是“北京人”,你的判断理由会有 ①能够直立行走 ②上肢与现代人相似 ③面貌和现代人没有多大区别 ④脑容量比现代人小 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ |
2. 选择题 | 详细信息 |
“北京周口店北京人遗址……考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人 ①会制造和使用石器、骨器 ②已经掌握磨光钻孔技术 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ |
3. 选择题 | 详细信息 |
在下列图片中,反映出我国黄河流域半坡聚落原始居民文化特征的是 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ |
4. 选择题 | 详细信息 |
半坡原始居民和河姆渡原始居民过定居生活的决定因素是 A. 建造房屋 B. 原始农业的出现 C. 使用磨制石器 D. 原始手工业出现 |
5. 选择题 | 详细信息 |
2014 年,中央电视台大型纪录片《稻之道》摄制组一行来到浙江某遗址博物馆观场进行稻作文化内容拍摄,请问该遗址是( ) A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址 |
6. 选择题 | 详细信息 |
“中华开国五千年,神州轩辕自古传。”这是孙中山对中华民族的人文始祖的评价。依据你对历史的认识,“轩辕”所纪念的人文始祖是 ( ) A.盘古 B.女娲 C.黄帝 D.炎帝 |
7. 选择题 | 详细信息 |
《史记·五帝本纪》中记载:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。”这一描写反映的政治制度是( ) A.世袭制 B.禅让制 C.宗法制 D.分封制 |
8. 选择题 | 详细信息 |
数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 |
9. 选择题 | 详细信息 |
著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”( ) ①青铜制作工艺高超 ②创制了比较成熟的文字 ③广泛应用铁制农具 ④出现了世界上最早的纸 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ |
10. 选择题 | 详细信息 |
王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时,在自己的笔记本上整理下面的知识点,其中不正确的一项是 A.夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生 B.商汤战胜夏朝的桀,夏朝灭亡,商朝建立 C.商朝的最后一个王纣,修筑豪华宫殿,施用炮烙等酷刑镇压人民,最后被灭 D.周武王伐纣灭商建立周朝,历史上叫做东周 |
11. 选择题 | 详细信息 |
据史书记载,西周最初分封的七十一国中,姬姓有五十三人,都是周天子的同姓亲属,可见同姓亲属是西周分封的主体。这些同姓亲属受封时,周天子会给他们 ( ) A.封号和耕牛 B.土地和人口 C.土地和耕牛 D.人口和耕牛 |
12. 选择题 | 详细信息 |
西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,卿大夫五鼎……”材料反映的本质问题是 A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重 C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡 |
13. 选择题 | 详细信息 |
穿越时空隧道,假如你是商朝时期的一个工匠,在制作青铜器的工序中,正确的顺序是 ①制模 ②翻范 ③高温焙烧 ④浇注 A.①②③④ B.③①②④ C.④①②③ D.②③①④ |
14. 选择题 | 详细信息 |
在甲骨文的造字法中,把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义,如“从”字,两个人形结合在一起。这种造字法是 A.假借 B.象形 C.形声 D.会意 |
15. 选择题 | 详细信息 |
据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去3次,同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这一历史现象反映的实质是 A.鲁国定期向周天子纳贡 B.鲁国国君主动与齐晋结好 C.周王室地位衰微 D.天子依附于诸侯 |
16. 选择题 | 详细信息 |
如下图是《战国七雄形势图》,其中①②③④所示位置分别是 A.秦、楚、齐、燕 B.齐、楚、秦、燕 C.燕、秦、齐、楚 D.燕、齐、楚、秦 |
17. 选择题 | 详细信息 |
商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法“以前是贵族任战士现在是战士为贵族。”与之相关的变法措施是( ) A.加强刑罚 B.奖励生产 C.推行县制 D.奖励军功 |
18. 选择题 | 详细信息 |
据史书记载,春秋初年有一百多个诸侯国,到战国时期只剩下十几个了,这个材料反映的历史发展趋势是( ) A. 诸侯国割据混战日益扩大 B. 人民遭受的灾难更重 C. 封建制度正逐步确立 D. 历史向统一的方向发展 |
19. 选择题 | 详细信息 |
作为一个时期的名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有( ) ①城濮之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ |
20. 选择题 | 详细信息 |
下列对春秋时期社会经济状况概括不正确的一项是 A.经济发展 B.王室衰微 C.诸侯争霸 D.社会稳定 |
21. 选择题 | 详细信息 |
他作为大思想家,提出了“仁”的学说,作为教育家,创办私学,广收门徒。他就是 A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非 |
22. 选择题 | 详细信息 |
反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争的是( ) A. 墨子 B. 孟子 C. 庄子 D. 韩非 |
23. 选择题 | 详细信息 |
下列的思想家中,思想主张存在继承和发展关系的是 ①老子—庄子 ②孔子—孟子 ③商鞅—韩非 ④墨子—孙武 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ |
24. 综合题 | 详细信息 |
历史就是过去的人类活动过程,人们可以通过不同历史时期的口头传说、文字材料和出土文物等了解当时的历史。请你参与以下探究,并回答相关的问题。 (古史传说) 材料一 (1)根据材料一(上图),指出传说中的黄帝时代的发明创造一例。 (文字材料) 材料二 封建亲戚,以藩屏周 ——《左传》 (2)材料二反映的是西周的一种政治制度,根据材料及所学知识写出这一政治制度的主要目的是什么? (出土文物) 材料三 (3)写出材料三(图)所示之物的名称 (4)上述材料分别来自传说、史书记载和出土文物。请指出其中哪一种材料提供的历史信息最为可靠,并说明理由。 |
25. 综合题 | 详细信息 |
阅读史料回答下列问题 材料一 (1)从图一到图三反映出我国古代劳动工具发生了怎样变化? 材料二 孔子是历史上伟大的教育家,思想家,他一生先后培养了三千弟子,其中贤人七十二,有弟子名叫司马耕字子牛,另一名叫冉耕字伯牛,从他们的字名中能反映出一定的社会时代背景。 (2)结合以上两则材料列举出春秋战国时期农业发展的表现有哪些?并指出这些表现对我国农业发展产生了哪些影响? 材料三 水旱从人,不知饥谨。时无荒年,天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志˙蜀志》 (3)材料三中所指的是哪一水利工程?“天府”指的是什么地方?修建这一水利工程对当地农业有什么影响? (4)通过以上三则材料,你认为推动农业发展的因素有哪些? |
26. 综合题 | 详细信息 |
改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料,回答问题。 材料一 “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民于今受其赐”。 ——《论语》 材料二 商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。 ——马非百《秦集史》 材料三 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。 ——毛.泽东 请回答: (1)“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业? (2)依据材料二,指出商鞅变法的有利条件有哪些?并依据材料指出秦国变法的特点。 (3)据材料三并结合所学知识,说明商鞅的哪些措施使秦国的国力大为增强? (4)综合上述材料你可获得怎样的启示? |