| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 A. 炽热(chì) 哺育（bǔ） 震悚（sǒng） 锋芒毕露（lòu） B. 气氛(fēn) 亘古（gèng） 粗拙（zhōu） 气冲斗牛(dǒu) C. 妥帖(tiè) 俯瞰（kàn） 矜持（jīn） 忧心忡忡（chōng） D. 吞噬(shì) 忏悔(chàn) 羸弱（léi） 屏息凝神（bǐng） |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列句中加点词语使用不正确的一项是 A. 2019年6月24日中考结束的第二天，我校初三学子如释重负，开始了愉快的暑假之旅。 B. 看他那惊心动魄的样子，就知道一定是出了什么大事。 C. 如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。 D. 与横空出世的深圳平安大厦及周边的入些大厦相比，这些建筑统统显得微不足道了。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中没有语病的一项是 A. 作为一档新兴的电视音乐节目，目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。 B. 当前青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范性，这应引起教育工作者的高度重视。 C. 我国自行设计的北斗导航系统具有覆盖范围广，受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。 D. 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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选出语句排恰当并与上文语意连贯的一项，填在横线上 通常，人们对国家、政治团体或群众组织的领导人，都习惯尊称为“袖”，“领袖”一词可用来赞人为人之表率，某类人中的突出者，人们也习惯称之为“领袖”。 ①在古人眼里，领和袖具有表率的作用，所以便的产生了“领袖”一词。 ②“领袖”一词来源于我们身上穿着的衣服的衣领，衣袖。 ③因此，在人们眼中，衣服的这两处是既高贵又醒目。 ④因为衣领和衣袖与皮肤直接接触摩擦，容易起毛破损，所以古人在制作衣服时，衣领和衣袖都是单料，很讲究样式，并镶以金边。 A. ①②④③ B. ②①④③ C. ②④③① D. ②④①③ |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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请选出下列句子说法正确的一项是（ ） A. 《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了春铁战国到五代共1362年间的史事，主持编纂者为司马光，他与阳修均为北宋政治家，史学家。 B. “我和张老师是在一个偶然积认的，她在大学教德语，我现在和她学德语。”句中的两个“和”均为连词。 C. 《回忆鲁迅先生)作者萧红，黑龙江呼三(今属哈尔滨)人，作家，代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。 D. “谈谈理想、归纳方法、查找原因，新闻记者”均为动宾短语。 |
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| 6. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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按要求写出相应句子。 ①___________，雌兔眼迷离。（《木兰诗》) ②荡胸生曾云，___________。（杜甫《望岳》） ③山重水复疑无路，___________。(陆游《游山西村》 ④草树知春不久归，___________。 (韩愈《晚眷》) ⑤无丝竹之乱耳___________。(刘禹锡《陋室铭》) ⑥___________，双袖龙钟泪不干。岑参《逢入京使》 ⑦有约不来过夜半，___________。（赵师秀《约客》) ⑧___________ ， 化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑨《贾生》(李商隐)和《泊秦准》(杜牧)均有借古讽今批评统治者的诗句。《贾生》中“___________”一句，写统治者漠视人民疾苦：《泊秦准》则是借商女“___________”之举，批评晚唐统治者不思进取，寻欢作乐。 |
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| 7. 语言表达 | 详细信息 |
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根据示例，请给《中国现当代作家名篇选读》“历史的天空”栏写一则导语。 要求：用生动形象的语言向读者推荐一位你喜欢的作家，至少用一处排比的修辞格，80字左右。 |
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| 8. | 详细信息 |
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阅读下面两则文言短文，按要求回答问题。 （甲）《卖油翁》欧阳修 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 （选自《归田录》卷一） （乙）《三上》欧阳修 钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语僚属言：“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕，必挟书以往，讽诵之声，琅然闻于远近，亦笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思尔。 (《欧阳文忠公文集》) 【1】解释下列句中加点间。 ⑴亦笃学如此（________） ⑵康肃忿然曰（________） ⑶徐以杓酌油沥之（________） ⑷ 以我酌油知之（________） 【2】下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 盖惟此尤可以属思尔/尔安敢轻吾射 B. 见其发矢十中八九，但微之/ 但闻燕山胡骑鸣啾啾 C. 当世无双，公亦以此自矜/每走厕必挟书以往 D. 孤常读书，自以为大有所益 /自钱孔入，而钱不湿 【3】把文中画线的句子翻译成现代汉语 ⑴见其发矢十中八九，但微颔之。⑵钱思公虽生长富贵，而少所噬好。 【4】阅读两篇文，回答问题 ⑴（甲）文中通过卖油翁的言行，作者旨在告诉我们一个什么道理? ⑵（乙）文中作者与其他二人的事例，给我们有什么启发? |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读文章，完成后面小题 陶渊明：我为自己代言 汪微微 ①当官场同仁都在混日子并被日子所混时，陶渊明选择了华丽丽的转身，投身侍弄自己亮闪闪的梦想。 ②本来，陶渊明的官场生涯虽算不得呼风唤雨，但凭着名门望族的荫庇，29岁的他不费吹灰之力，坐上了江州祭酒的高位。35岁时，在叔父的推荐下，他投入权臣桓玄门下做其私人秘书，官品不大，但属于心腹近臣，很容易随着主子的升迁一路平步青云。39岁，他转做刘裕（后来的宋武帝）的幕僚，荣华富贵呼之欲出，光宗耀祖指日可待。他的官场走向，道路一点也不曲折，前途却一派光明，逼得那些蝇营狗苟一辈子、最终却蝼蚁一生的人，发自内心地羡慕嫉妒恨。 ③可惜，陶渊明志不在此。在官场，他找不到归属感。他不能原谅一颗诗心被缠身冗务耳鬓厮磨，也容忍不下桓玄的狼子野心，还看不惯刘裕的滥杀无辜和重用奸人。更让他觉得绝望的是，终日说着言不由衷的话，做着卑躬屈膝的事，活得像条狗一样，永世不得直立行走。于是，他一次次在现实面前耍起了大牌，走马观花般地出入官场。 ④某天，为迎接上级派来的检查组，随从请陶渊明冠带出迎，并再三提醒他小心侍候。侍候惯了梦想的陶渊明，哪里肯为他人低三下四？况且检查组的小头目，还是他一向看不起的无能小辈？于是，撇下一句振聋发聩的“不能为五斗米折腰”后，他挂冠封印而去。13年断断续续的官场生涯，戛然而止。一辈子不能直立行走，为自己代言，即使钟鸣鼎食又有什么意义？他彻底清醒。从此，官场再无陶渊明。 ⑤拒绝五斗米后，陶渊明过上了“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活。他耕于前，妻锄于后，夫唱妇随，恩恩爱爱，其乐融融。也愈发爱喝酒，逢喝必醉。朋友来访，人家还没喝好，他已醉得不省人事，却不忘一脸憨厚地笑：“我醉了，想睡了，你随意。”不克制自己，也不限制他人，他的自由自在，终于可以自给自足。云卷云舒，潮起潮落，不看天气看心情。 ⑥在劳动的浸泡下，在菊花的浸润下，他的诗文，生机蓬勃，透着一股空山新雨后的青草味，给人悠然又安静的印象。又因诗文言简意赅，用字平易，很快被传唱开去。他的快乐被斜阳曳成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。 ⑦好景不长，一场大火，把他辛辛苦苦攒下的十余亩方宅烧得片甲不留。一家人只好寄居在船上，靠亲朋好友的接济过活。生活还得继续，于是别无选择地搬至贫瘠之地。日子一天天青黄不接，连和他一样靠天过活的老农都动摇了。在老农看来，陶渊明和他们不一样，他是有能力过上好日子的人，只要他愿意。于是老农壮着胆子劝他，与其隐在民间餐风宿露，不如出入官场锦衣玉食。都醉得看不清对方眉眼了，陶渊明心里仍是明白通透，他拒绝了，不给他人和自己一点商量的余地。 ⑧古往今来，官场里一直熙熙攘攘、络绎不绝，你方唱罢我登场，好不热闹，面目模糊的他们有着一个共同的名字：官员。只有陶渊明，眉眼分明，面容俊朗，神清气爽，并以实名认证的方式，不朽地镌刻在历史的壁崖上。 【1】读第①自然段中子的划线处“官场同仁都在混日子并被日子所混”回答下面两个问题。 （1）解释加点词“混”的意思，并指出其词性。 （2）请写出第①段划线句的含义。 【2】细读③④段，请概括陶渊明辞官的三个主要原因。 【3】第⑥段写到“他的快乐被斜阳变成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。”通读全文，请说说陶渊明的快乐有哪些? 【4】请就文章写法、内容和作用对第⑧自然段作简要分析。 【5】读罢此文，我们对陶渊明有些许了解，那么我们再读他的诗《归园田居》(其三)，请说说这首诗讲了他怎样的生活状态。 《归园田居》(其三) 陶渊明（东晋） 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我。 衣沾不足惜，但使愿无违。 |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读以下文，完成后面小题 ①铃声，对于一个作惯了教员的，有时候很好听，有时候很不悦耳。瑞宣向来不讨厌铃声，因为他只要决定上课，他必定已经把应教的功课或该发还的卷子准备得好好的。他不怕学生质问，所以也不怕铃声。今天，他可是怕听那个管辖着全校的人的行动的铃声，像一个受死刑的囚犯怕那绑赴刑场的号声或鼓声似的。他一向镇定，就是十年前他首次上课堂讲书的时节，他的手也没有发颤。现在，他的手在袖口里颤起来。 ②铃声响了。他迷迷糊糊地往外走，脚好像踩在棉花上。他似乎不晓得往哪里走呢。凭着几年的习惯，他的脚把他领到讲堂上去。低着头，他进了课堂。屋里极静，他只能听到自己的心跳。上了讲台，把颤动着的右手放在讲桌上，他慢慢的抬起头来。学生们坐得很齐，一致地竖直了背，扬着脸，在看他。他们的脸都是白的，没有什么表情，像是石头刻的。一点辣味儿堵塞住他的嗓子，他嗽了两声。泪开始在他的眼眶里转。 ③他应当安慰他们，但是怎样安慰呢？他应当鼓舞起他们的爱国心，告诉他们抵抗敌人，但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书，而不到战场上去呢？他应当劝告他们忍耐，但是怎么忍耐呢？他可以教他们忍受亡国的耻辱吗？ ④他把左手也放在桌上，支持着他的身体，他用极大的力量张开了口。他的声音，好像一很细鱼刺似的横在了喉中。张了几次嘴，他并没说出话来。他希望学生们问他点什么。可是，学生们没有任何动作；除了有几个年纪较大的把泪在脸上流成很长很亮的道子，没有人出声。城亡了，民族的春花也都变成了木头。 ⑤糊里糊涂的，他从嗓子里挤出两句话来：“明天上课。今天，今天，不上了！” ⑥学生们的眼睛开始活动，似乎都希望他说点与国事有关的消息或意见。他也很想说，好使他们或者能够得着一点点安慰。可是，他说不出来。真正的苦痛是说不出来的！狠了狠心，他走下了讲台。大家的眼失望的追着他，极快的，他走到了屋门；他听到屋中有人叹气。他迈门坎，没迈利落，几乎绊了一跤。屋里开始有人活动，声音很微，像是偷手摸脚的那样往起立和往外走呢。他长吸了一口气，没再到休息室去，没等和别的班的学生会面，他一气跑回家中，像有个什么鬼追着似的。 (节自老舍《世间同堂》) （注）《四世同堂)是一部中国现代长篇小说经典名著，是老舍先生的代表作之一，小说在卢沟桥事变爆发，北平沦陷的时代背景下，以祁家四世同堂的生活为主线，形象、真切地描绘了以小羊圈胡同住户为代表的各个阶层，各色人等的忍辱釜沉、生死存亡。 【1】读小说，梳理情节： ⑴听到上课声，_________； ⑵面对学生，___________； ⑶___________，他一气跑回家中。 【2】读①-④自然段，简要说说祁瑞宣有哪些反常之处？ 【3】请从人物描写的角度赏析第②自然段划线句。 【4】请根据选文简析祁瑞宣这个人物形象。 |
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| 11. 名著阅读 | 详细信息 |
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读《骆驼祥子》文段，并回答问题。 祥子拿着两包火柴，进了人和厂，天还没黑，刘家父女正在吃晚饭。A看见他进来，把筷子下：“祥子！你让狼叼了去，还是去非洲金矿去了?”“哼！”祥子没说出什么来，刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕，什么也没说。 祥子戴着新草帽，坐在他们对面。“你要是还没吃了的话，一块儿吧！” A仿佛是招待个好朋友。 （1)A是谁?小说中A的结局怎样? （2)综合上文划线句子，简要分析A这个人物。 |
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| 12. 作文 | 详细信息 |
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作文 无论生活多么繁忙，我们都要保有感知幸福的能力。有一种幸福，叫陪伴;有一种幸福，叫分享;有一种幸福，叫被批评，有种幸福，叫有人等你回家……于你而言，什么是幸福呢? 请以“有种幸福，叫________”为题写一篇作文，或叙写你的经历，或抒发你的情感，或发表你的见解。 写作要求：(1)请在答题卡题目横线上填写一个词或者短语，把题目补充完整。(2)文章不少于600字，不超过900字。(3)除诗歌外，文体不限(4)文中不要出现影响回卷的人名、校名、地名。(5)不得抄袭，不得套作。 |
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