| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A.眼眶(kuàng) 殷红(yān) 校补(jiào) 锲而不舍(qìe) B.菌子(jūn) 甲胄(zhóu) 嗥鸣(háo) 酣然入梦(hān) C.污秽(huì) 告罄(qìng) 震悚(sǒng) 怏怏不乐(yàng) D.竹篾(miè) 修葺(qì) 愧怍(zuó) 深恶痛绝(wù) |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语书写全部正确的一项是（ ） A.蔚蓝 合拢 笼罩 仙露琼浆 B.迸溅 矜持 深霄 心有灵犀 C.涉足 保佑 钦佩 屏息疑神 D.气魄 哺育 竹杆 如释重负 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下面加点词语使用正确的一项是（ ） A. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 B. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。 C. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D. 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 |
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| 4. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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诗文默写 (1)《春夜洛城闻笛》借乐府曲名抒发思乡之情的诗句：“________，________。” (2)山重水复疑无路，____________。(陆游《游山西村》) (3)____________，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) (4)《孙权劝学》写孙权劝吕蒙读书的目的是：“_________，__________。” (5)不畏浮云遮望眼，__________。（王安石《登飞来峰》） (6)而那过去了的，_____________。(普希金《假如生活欺骗了你》 |
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| 5. | 详细信息 |
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阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排出外界纷扰对内心的侵袭。③提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去学习，不断用新知识 、 。 （1）请提取第①句的宾语部分，并写在下面的横线上。 （2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 （3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号） A.丰富自己 B.充实自己 |
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| 6. 综合性学习 | 详细信息 |
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生活处处有语文。学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请你帮小林完成以下任务： （1）社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，有部分字已经遗失，只能隐约辨别出以下词语： 妙手回春医 灵丹济世乐 百病 千家 请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。 （2）请写出下列短语的类型： ①救死扶伤 ②白衣天使 （3）在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。 小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲？ |
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成小题。 紫藤萝瀑布 （1）我不由得停住了脚步。 （2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。 （3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ （4）“我在开花！”它们在笑。 （5）“我在开花！”它们嚷嚷。 （6）每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 （7）但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时 直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 （8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。 （9）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 （10）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 （11）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 【1】文章第（8）段采用了什么记叙顺序？作用是什么？ 【2】揣摩下列语句，体会写景的妙处 紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 【3】“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”，怎么把气味说成颜色，并且如此梦幻? |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成小题。 46个闪亮的名字 ①他是个怪人。 ②他很少说话，上学经常迟到，脾气还特别大。最让我印象深刻的是，他每个学期的学费总要拖很久才能缴。 ③他成绩不好，又不大合群，因此，同学和老师都不太喜欢他。 ④再后来，他与我成了同桌。可不到一周，我们就被调开了。 ⑤他喜欢把书堆得乱七八糟，有时还会闯进我的领地。有一次，我怒了，指着他的脑袋问他：“你怎么这么没有家教呢？你爸爸是怎么教你的？” ⑥因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。此时年少气盛，我怎忍得住？我们大打了一架之后，彻底成冤家仇人了。 ⑦后来很长一段时间，我都想不明白，为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。 ⑧初二上学期，他继续欠缴学费。班主任问他具体什么原因，是不是有什么困难。他不说话，把头埋得很低很低。 ⑨没人理他，他也没有朋友。就连上体育课时，他通常都是一个人躲在教室里睡大觉。因为没人愿意和他做同桌，所以他被调到教室的角落里一个人坐。很快，我们便把他遗忘了。 ⑩ 初二时票选班委会，大家选出来的班长是个女生，她不仅为人善良、学习勤奋，还弹得一手好钢琴，因此人缘极好。 ⑾一次体育课自由活动的时候，班长拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要谁签字，她就免费请谁喝一瓶可乐。所有人都乐坏了，争先恐后地跑过去签。 ⑿最后，46个人拿着46瓶可乐回到教室，有说有笑，把角落里的他反衬得更加孤独与落寞。 ⒀再后来，他变成了另外一个人。起初我以为是自己的错觉，后来一问，大家都这么认为。 ⒁他不仅把整个班里的卫生都承包下来，还天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。最离谱的是开秋季运动会时，他陪跑、送糖水不说，还喊“加油”两个字喊得比谁都热血沸腾。 ⒂没人知道他到底经历了什么，为什么要这么干，但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠，在努力汇聚的同时，也已把周围的心灵全然濡湿。 ⒃很多人觉得感动，对他伸出援助之手。有人帮他补习，有人给他买早餐，甚至有人提议在新学期秘密募捐，帮他把学费的问题给解决掉。 ⒄期末考试过后，他虽然成绩只是中等，但仍旧被选为年度进步最大的优秀学生，上台发言。 ⒅那是我第一次见他流泪。他从兜里掏出一张绿色的信纸，小心翼翼地摊开：“我是个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，妈妈一个人带着我和弟弟，很辛苦。那天我来得很早，打算收拾完书本然后退学，没想到，竟收到了这封信。真的很谢谢大家对我的帮助，之前我还一直担心你们会看不起我……没有你们给我凑的学费，我可能已经是个苦命的煤炭工了……” ⒆所有人都看清楚了。那张绿色的信纸上，有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字。 ⒇没人说话，也没人转头去看班长。我们都在那一刻突然长大了。 【1】请用一句话概括本文内容。 【2】文章以“他是个怪人”一句开头有什么作用？ 【3】第⑿段写出了他的什么性格特征？这样写有什么作用？ |
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| 9. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，完成小题。 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 【1】解释下列加点词在文中的意思 （1）亵玩________ （2）鲜有闻________ （3）宜乎众矣________ （4）不蔓不枝________ 【2】下列句子和“花之隐逸者也”中的“之”字用法相同的是（ ) A.何陋之有 B.水陆草木之花 C.予独爱莲之出淤泥而不染 D.当求之于上流 【3】翻译下列句子。 （1）菊之爱，陶后鲜有闻。 （2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 【4】文中作者运用了托物言志的写法，把“莲花”比喻“君子”在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，龚自珍在《己亥杂诗》中，用“__________________；___________________”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。 |
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| 10. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下文，完成小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【1】赏析颔联“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。 【2】“会当凌绝顶，一览众山小。”已成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？蕴含了怎样深刻的哲理？ |
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| 11. 作文 | 详细信息 |
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阅读下面文字，按要求作文。 照片记录了生活的瞬间，也记载了生命中的故事，有的快乐，有的幸福，有的忧伤，有的…… 请以《照片里的故事》为题，写一篇记叙文。 要求：①叙述故事条理清晰，自定立意，抒发真情实感；②除诗歌外，文体不限，不少于500字；③不得套作、抄袭 ，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 |
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