1. 选择题 | 详细信息 |
青春期身体变化的主要表现是( ) ①性机能的成熟 ②身体外形的变化 ③内部器官的完善 ④自我意识增强 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ |
2. 选择题 | 详细信息 |
小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌,小娜很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的 “绯闻”。这时小娜应该( ) ①保持沉默,让“绯闻”不攻自破 ②学会自我反思 ③与小林不再来往 ④向家长和老师求助 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列能体现赞美青春的语句是( ) ①青春充满着力量,充满着希望和信心 ②青春的脉搏跳动着奔腾的节奏,青春是我们的标签 ③青春期甘苦交织,充满矛盾 ④青春的年华虽会老去,青春的心却可以一生相伴,青春万岁 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列诗句中属于表达“喜”的情绪的是 ( ) A. 感时花溅泪,恨别鸟惊心 B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 C. 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 D. 世事茫茫难预料,春愁黯黯独成眠 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下边漫画中人物的言行告诉我们……( ) ①情绪与个人态度是紧密相连的 ②情绪不是无缘无故产生的,而是由一定的事件引发的 ③对事件看法不同,所引发的情绪也会不同 ④对同一件事,不同人会有不同的情绪表现 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ |
6. 选择题 | 详细信息 |
面临考试,不少同学发现自己在学习时,容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在心理老师的辅导下,同学们通过听音乐、做运动等缓解了不良情绪,逐步树立了自信。同学们这种调节情绪的方法是 A. 改变认知法 B. 转移注意法 C. 放松训练法 D. 合理发泄法 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是( ) ①情感与情绪紧密相关 ②情感与情绪的表达方式是一样的 ③我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感 ④情感与情绪是有区别的 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ |
8. 选择题 | 详细信息 |
当年幼的孩子在父母的怀中安然入睡时,他心中的情感主要是………………( ) A. 安全感 B. 道德感 C. 恐惧感 D. 敬畏感 |
9. 选择题 | 详细信息 |
党的第二代领导人邓.小平说“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。”这句话体现了他的 A. 朴素道德 B. 恋母情结 C. 善良情绪 D. 爱国情感 |
10. 简答题 | 详细信息 |
进入初中,王宁的身体开始发生较大变化。个子好像忽然间长高了,脸上也长出了痘痘。不仅如此,王宁感觉似乎烦恼也增多了,好像自己长大了又有时觉得自己很幼稚,和父母的矛盾也增多了,经常出现心理矛盾。 (1)王宁的变化正常吗? (2)王宁应该如何正确处理他面临的心理矛盾? |
11. 简答题 | 详细信息 |
学校组织艺术节,在开幕式后,学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学:“许莉莉同学在校园中,没丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶,扔下的是素质,捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表扬被同学发上互联网,引得同学们热议。 (1)许莉莉是同学们学习的榜样,我们为什么要向榜样学习? (2)那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”? |
12. 简答题 | 详细信息 |
材料一:期中考成绩出来了,不用功的小红数学只得了50分,考了85分的同桌小丽看了小红的成绩,嫣然一笑。小红心里很不是滋味,抬手就给了小丽一个耳光,小丽埋头大哭。经过班主任的教育,两个人积极面对负面情绪,和好如初,有说有笑。 材料二:在南安罗马家园旁边,有个杨晓峰警务室,那里有一排玻璃做的柜子,供那些好心人给需要的人送去温暖——书、衣服、玩具等。正就读初中的小玲知道后,把小学时看过的一些书和以前玩过的玩具送过来。看到放在柜子上的物品,小玲为自己的爱心感动不已。 班主任知道小玲的热心行为后,在班级内对其传递美好情感的行为进行公开表扬,并号召同学们向她学习。 (1)材料一中小红、小丽发生矛盾后都产生了不良情绪,你认为调控情绪的方法有哪些? (2)小玲是通过什么方式在传递美好情感? (3)我们应怎样传递美好的情感? |