1. 选择题 | 详细信息 |
习.平在美国林肯中学参观时说:“教育是国家和民族的未来,这里就关系到一个人的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代是人生的一个黄金期,青春岂能长少年?所以要珍惜时光。”这告诉我们中学阶段 A. 要明确自己将来的目标和任务 B. 要努力学习,为我们的一生奠定基础 C. 有机会塑造一个完美无缺的自我 D. 应把一切时间和精力都用在书本学习上 |
2. 选择题 | 详细信息 |
进入初中后,有很多新奇的事物,让我们好奇,令我们欣喜。我们大家站在一个新的起点上。面对这一切,我们应该如何面对( ) A. 珍惜这个新起点,努力学习,体验成为一名初中生的快乐 B. 怕这怕那,不能适应初中生活 C. 无所谓,爱怎么样就怎么样 D. 希望重新回到小学时候,可以无忧无虑 |
3. 选择题 | 详细信息 |
“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想,必须( ) ①坚持自己的梦想,如果梦想不可能实现,就要及时放弃 ②付出行动,不懈地追梦、圆梦才能改变生活 ③努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础 ④坚持努力,过程太艰难,就不要勉强 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ |
4. 选择题 | 详细信息 |
放飞心灵的驯鸽,翱翔在蓝天,拥抱着白云,唱响青春的主旋律,让梦想穿梭时空,让世界燃烧激情!你认为对 “青春梦想”一词理解正确的是 ①编织梦想是青少年时期的重要生命主题 ②梦想是对未来美好生活的愿望 ③梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 ④人生有了梦想就一定能够实现 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ |
5. 选择题 | 详细信息 |
李克强强调:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。”这是因为 ①学习是成才的阶梯 ②通过阅读可以得到一切美好的东西 ③学习可以提高道德修养,增长才干 ④不断学才能适应社会发展的要求 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ |
6. 选择题 | 详细信息 |
河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服,自学高分子化学、生物化学等,经过努力终获成功,被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”,并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司,为社会创造了更多的财富。这说明( ) A.生产衣服才能适应社会发展的要求 B.学习能够增长才干,实现自己的人生价值 C.要想有出息,唯一出路就是学习 D.学习可以提高人们的思想道德修养 |
7. 选择题 | 详细信息 |
学习就是给生命添加养料,如果不学习,人的生命将会枯萎,因此我们要( ) ①学好各门功课,全面打好基础 ②在学习上不可偏科,需要全面发展 ③掌握科学文化知识要付出辛勤的劳动 ④在学习上要合理安排时间,提高效率 A.① B.①②③④ C.①③④ D.②③④ |
8. 选择题 | 详细信息 |
莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人家干一上午的活,本村的书不够看,就去周围村借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来还圆了自己的大学梦。如今他成为中国获诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历告诉我们( ) ①养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益 ②要掌握科学的学习方法,白天干活,晚上学习 ③只要坚持学习,就一定能实现人生价值 ④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己。 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② |
9. 选择题 | 详细信息 |
巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中” 这说明 ①努力是一种生活态度 ②追求理想的过程中要有不服输的坚忍 ③只要有梦想,我们就能得到我们想要的美好生活 ④不付诸行动的梦想等同于空想 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ |
10. 选择题 | 详细信息 |
升入初中后,我们应该学会逐步减少对父母和老师的依赖,成为一名自觉主动的学习者。下列同学的说法符合这一要求的是 A.王超群:以后我的作业再也不要父母检查了,如果让他们检查,我就不是一个自主学习的人了 B.张帅:遇到学习、生活中的困难还是要与父母沟通,当然自己也要增强学习的目的性和主动性 C.李冰:自主嘛,那就是我说了算,父母再也不能干涉我了 D.赵海:我自主了,以后不用再听父母和老师的话了 |
11. 选择题 | 详细信息 |
小青的数学成绩经常不及格,但她对绘画很有兴趣,也有天分,于是她就在绘画方面发展自己,经过努力,她的作品获得了国内比赛大奖。她的成功之路给我们的启示是 ①应该全面认识和评价自己 ②学会欣赏自己,掩盖自己缺点 ③根据自己的兴趣爱好确定发展方向 ④不断激发自己的潜能,做最好的自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ |
12. 选择题 | 详细信息 |
生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那么我呢?其实,你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不是最强壮的,但你可以最乐观。这告诉( ) ①要学会悦纳自己 ②要认识自己的自我形象是最好的 ③每个人都有自己的优点和缺点 ④要认识到自己是“独一无二”的,要欣赏自己 A. ①② B. ①③ C. ②③④ D. ①③④ |
13. 选择题 | 详细信息 |
因为个子矮,长相一般,七年级的李萍整日闷闷不乐,甚至产生辍学的想法。请你从接纳和欣赏自己方面劝劝她,你会从哪些方面劝说呢?( ) ①人无完人,学会接纳自己的不完美 ②要用乐观的态度接纳自己 ③学会欣赏自己,无需改变 ④欣赏自己的努力、欣赏自己为他人的奉献 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ |
14. 选择题 | 详细信息 |
(题文)小红能歌善舞,是班上的文艺骨干;小玲性格内向,终日埋头读书,不爱活动。小红认为小玲是“书呆子”;小玲认为小红爱出风头。她俩的做法 A. 都是只看到了对方的优点,没有看到对方的缺点 B. 都是只看到了对方的缺点,没有看到对方的优点 C. 都是只看到了自己的缺点,没有看到自己的优点 D. 都是只看到了自己的优点,没有看到自己的缺点 |
15. 选择题 | 详细信息 |
小东和小宁是一对好朋友。小东擅长手工制作。每次劳技课后,小宁都要求他辅导自己的手工作业,为此,小东经常很晚回家,连自己的功课也没有时间复习。在交友这一问题上,你给小宁正确的建议是( ) ①发展友谊要坚持原则 ②理解友谊是平等的、双向的 ③培养正确的竞争态度,不伤害友谊 ④善于运用不同的学习方式,会学习 A.① B.② C.②④ D.②③ |
16. 选择题 | 详细信息 |
朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友,是因为( ) ①朋友,让我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在 ②朋友,让我们感受到了自身的价值,多了一份对自己的欣赏 ③朋友,让我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐 ④朋友无所不能,可以帮我们做任何事,解决任何问题 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ |
17. 选择题 | 详细信息 |
“千里难寻是朋友,朋友多了路好走。以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友。千金难买是朋友,朋友多了春长留。以心相许,心灵则通,让我们永远是朋友。”这首歌启示我们( ) A.朋友,都可以达到心灵相通的境界 B.朋友在我们的生命中非常重要 C.朋友会让我们青春常在,长生不老 D.只要以诚相见,就能交到很多朋友 |
18. 选择题 | 详细信息 |
马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问,共同领导国际工人运动,共同办报、编杂志,共同起草文件。马克思和恩格斯合作了四十年,共同创造了伟大的马克思主义。在四十年里,在向着共同目标的奋斗中,他们建立了伟大的友谊。你从中认识到( ) A.伟人之间的友谊,就是伟大的友谊 B.好朋友就必须一起做一件事 C.志同道合、志趣相投的友谊经得起时间的考验 D.自己的友谊和他们相比不值一提 |
19. 选择题 | 详细信息 |
“友谊是我们哀伤时的缓和剂,激动时的舒缓剂;是我们压力的倾泻口,灾难的庇护所;是我们犹疑时的商议者;是我们脑子的清新剂;是我们思想的讲台;也是我们沉思和锻炼的平台。”这段名言告诉我们( ) A. 有了朋友就有了一切 B. 朋友带给我们温暖,给我们支持和力量 C. 交友是一个平等互惠的过程 D. 朋友之间要以诚相待 |
20. 选择题 | 详细信息 |
自从有了互联网,中学生李强的进步可大了:他可以向网友请教不懂的物理问题;他可以在英语聊天室同各地网友讨论、交流,提高英语水平;他可以在作文论坛上发表自己的文章,锻炼和提高自己的写作能力。李强的上网经历告诉我们( ) ①互联网为我们学习知识提供了便利 ②互联网扩大了青少年的交往范围 ③互联网拓展了青少年的求知途径 ④互联网学习将逐步取代学校教育 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ |
21. 选择题 | 详细信息 |
微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成为了人们常用的通信方式,也被很多青少年视为“交友利器”;但是,一些不法分子利用微信造谣传谣、实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为,微信也成为了“危信”。为此,青少年应该 ①远离微信,过没有网络的日子 ②增强自我保护意识 ③遇到问题时,要学会求助 ④将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ |
22. 选择题 | 详细信息 |
平时不善言辞的、性格腼腆的晓阳在网上好像变了一个人,什么话都敢讲,在朋友群里还是一个活跃分子。这种现象的出现主要是因为 ①网络交往更有利于人们表达真情 ②网络具有平等性 ③网络具有虚拟性 ④网络更能释放人的虚伪一面 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ |
23. 选择题 | 详细信息 |
调查显示当下中小学生越来越“宅”,很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动,而是更愿意“宅”在家里,上网玩游戏、与网友聊天。对这种“网宅生活”,正确的看法是 A. 不赞同,应正确使用网络,重视现实人际交往 B. 不赞同,网上交往毫无意义 C. 赞同,网上交往可以不受任何约束 D. 赞同,网上交往是当下最佳的交往方式 |
24. 选择题 | 详细信息 |
下图是一幅漫画作品。这幅漫画中有两只狗,一只狗坐在计算机前的一张椅子上,对坐在地板上的另一只狗说:“在互联网上,没人知道你是一只狗。”该漫画反映了( ) A. 网络交往都是虚假的,毫无真实性玎言 B. 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 C. 网络很便捷,动物也可以上网 D. 网络是个可以畅所欲言、毫无约束的地方 |
25. 分析说明题 | 详细信息 |
阅读材料,回答下列问题。 材料一 互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药,也可以在线购物、进行网上股票交易等。网上交往的缤纷色彩和无穷魅力,吸引着我们去探索这个神奇的世界。互联网为交往提供了一个平台。我们在网上结交网友,体验到各种复杂的情感,需要学会反思这样的交往给我们的成长带来怎样的影响。 (1)请你谈谈网上交往对我们的影响。 材料二 小强在网上认识了网友小胡,他们在好多问题上看法一致,小强把小胡当成自己的知心朋友。有一天小强收到了小胡发来的电子邮件,邀请他星期天一起去游戏厅赌博。 (2)小强应该赴约吗?为什么? (3)作为中学生,网上交友需要注意哪些问题? 材料三 调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是,微信也就被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。 (4)请你为“净化网络环境”提几点建议。 |
26. 分析说明题 | 详细信息 |
材料一:近年来,腾讯公司开发的QQ姊妹产品—微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成为了人们常用的通讯工具。有调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。自从有了微信朋友圈,人与人之间的交流就陷入了“抬头不见低头见”的状态中。“世界上最遥远的距离不是生与死的距离,而是我站在你面前,你却在低头玩手机。”这句话充分反映了人与人之间因手机而产生的冷漠。 材料二:微信在方便交友的同时,也被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件,微信几乎成了“危信”。另外,近几年,互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗,网络购物上当受骗的情况也时有发生。 根据上述材料,结合所学知识,回答问题: (1)请你根据上述材料说说网络交往有何利弊? (2)如何才能消除人与人之间因手机产生的冷漠,建立良好的人际关系? (3)“微信”成了“危信”。生活在网络世界的我们,应该如何加强自我保护? |
27. 分析说明题 | 详细信息 |
某中学广播站准备围绕“发现自己”这一主题进行系列报道。 (自我形象万花筒)经过调查发现,同学们对自己缺乏正确的认识。为此,广播站的同学们就“认识自己”进行了第一次校园广播。 如果你从镜子里面看到一个长相平平的模样,你问:“那是谁?”我要说:“那是你,一个独一无二的你……” 如果你正在为自己的种种缺陷而长吁短叹,你问:“这就是我吗?”我要说:“那是你,但你要多用几把尺子量自己……” 如果某人正在指责你的某个缺点,你问:“这会是永远的我吗?”我要说:“那是你,但未来会有一个更好的你……” (1)上述广播对你正确认识自己有什么启示? (你看我看各不同)听到同学们对自我形象的议论后,广播站的同学们围绕“你看我看各不同”的话题,组织师生讨论并进行了第二次校园广播。 小林:我是一个喜欢沉思的人,每当夜深人静的时候,我总在反省自己:“我究竟是一个什么样的人?”每次都有新感觉! 小慧:一千个观众就有一千个“哈姆雷特”,一千个同学就有一千个不一样的“我”。我更喜欢从周围人的评价里寻找那个不一样的“我”,这会让我看到一个“立体化”的我。每次都有新收获! (2)从上述讨论中,你掌握了认识自己的哪些途径? (3)如果你是该校广播站的一名播音员,你从上述系列报道中获得了哪些收获? |
28. 综合探究题 | 详细信息 |
中国学生发展核心素养包括六大核心素养,其中之一是健康生活。要真正培养学生健康生活这一核心素养,就应该对学生开展认识自己和友谊教育。某校七年级(1)班就此组织了一次主题探究活动,请你参与并完成下列任务。 ◆畅所欲言 有人认为:虽然我不了解自己,身边有很多人也不了解自己,但是我们的生活并未受影响啊! (1)请你谈谈对上述观点的看法。 ◆分析日记 小芳的日记片段:我埋头苦干,不爱管班级的闲事;我学习成绩在班级名列前茅,琴棋书画样样在行;学校纪律自觉遵守。然而,老师批评我不关心集体,同学们也不爱搭理我,还说我是独行客。 (2)小芳应怎样正确对待他人的评价? ◆分组讨论 接着,同学们一起谈论了“友谊”的话题。 李蕾:我和沈君是好朋友,她之前一直帮我解答难题。有一次沈君生病请假,我把我的课堂笔记拿到她家里让她抄写,不然她的功课会落下的。可她现在有了新朋友,都不理我了,我很伤心。 苏明:过几天班级要竞选班长了,我和赵刚都想参加,可我还是有些担忧,好朋友适合这样当对手吗? (3)李蕾和沈君互相帮助,说明了友谊的哪个特质?你要怎么劝李蕾不要伤心难过呢? (4)请你帮苏明解答疑惑。 |