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若给下表中关于时事新闻的学习资料拟一个主题,下列选项中最合适的是( )
A. 经济全球化 B. 世界多极化 C. 和平与发展 D. 科技与生活 在抗击新冠肺炎疫情的战疫中,中国人民用实际行动交出了一份完美的答卷。回答问题。
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全国人大常委会在今年两会工作报告中指出,全年审查、督促制定机关纠正与宪法法律规定和精神相抵触、不符合、不适应的规范性文件506件,维护了国家法制的统一、尊严和权威。这表明( ) A. 全国人大行使了决定权 B. 我国严格修宪程序,保障决策科学化
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【讲好金华故事】文物是历史的见证。2019年被列为国家4A级景区的古子城古建筑群承载着金华许许多多的故事,其中建于19世纪中叶的侍王府见证了( ) A.太平天国运动
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【醉美金华山水】2019年“浙中大花园”建设初见成效,省级美丽河湖遍及婺州大地,滋养着我们的家园,美化着我们的城市和乡村。根据下图河流流向判断金华的总体地势( )
A.东南高,西北低
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为了有效防控疫情,广大群众响应政府号召,不串门、不聚集、出门戴口罩,主动配合居家隔离、上报出行史、出示健康码,并积极参加社区志愿者活动。这些行为所展现的美好品质是( ) ①敬畏生命,珍视生命 ②诚实守信,信守承诺 ③关爱他人,服务社会 ④开朗豁达,以礼待人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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疫情期间,各中小学校积极响应教育部开展的“停课不停学”活动。下图漫画《确保》中反映的措施( )
①保障了学生的受教育权 ②约束了学生的人身自由 ③维护了社会的公平正义 ④体现了对未成年人的特殊保护 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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2020年5月12日,中央新冠肺炎疫情防控指导组专家张伯礼教授说:“这次抗疫,‘80后’是中坚力量,‘90后’是先锋,‘00后’是新锐。他们与时间赛跑,与病魔较量。一夜之间他们成熟了,成为祖国和人民可以托付的新生代骨干力量。”向抗疫青年学习,我们应( ) ①树立梦想,立志报国②注意安全,逃避困难 ③珍惜当下,把握机遇④勤于实践.掌握本领 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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下图漫画给我们青少年的启示有( )
①拒绝不良诱惑,切莫图一时之快 ②预防犯罪,需要杜绝不良行为 ③违反法律,就要受到刑罚处罚 ④依法自律,努力增强法治观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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打开网页,狗皮膏药一样接二连三“蹦”出来的弹窗、关都关不掉的广告,手机里来源不明的短信和QQ里退不出来的购物群……为净化网络环境,需要( ) ①立法机关完善法律,禁止网络广告 ②网络运营商遵守法律,依法发布广告 ③相关部门严格执法,强化监督管理 ④全社会成员参与司法,根治广告乱象 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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有人说,中学时代是人生美好的年华;有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。据此完成下面小题。 1 . 我们应这样认识中学时代( ) ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代是人生发展的新起点 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④中学时代开始深入探寻生命的奥秘 A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④ 2 . 在这一阶段,我们可以( ) ①编织人生梦想 ②做自己想做的任何事情 ③与朋友相伴成长 ④重新塑造一个“我” A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
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【描绘金华蓝图】2020年5月18日,省政府批复同意设立金义新区,我市现代化都市区建设迎来新的重大机遇。市委市政府明确把金义新区建设作为加快都市区共建、赋能高质量发展的关键一招,举全市之力“一盘棋”推进新区建设。为此,我们要( ) ①深化改革开放,激发区域发展新活力 ②提升治理能力,展现政府履职新形象 ③抓住战略机遇,形成粗放发展新常态 ④强化市域统筹,开创都市区发展新格局 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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六年的小学生活就像一页书签,轻轻的翻过,来不及细细的品味,新的初中生活已悄然开始,面对新的老师,新的同学,新的目标,新的挑战,我也要塑造一个崭新的自我,努力做到( ) ①有活力,能坚持,有韧劲 ②越来越坚强,会合作,能包容 ③放弃其他娱乐活动,努力学习 ④完全听从父母老师的教诲,做一名好学生 A . ①②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①②
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寻迹文化源,共享文明潮。阅读材料,回答问题。 材料一:作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者,他批评庄子“蔽于天而不知人”,但同时对于庄子的天论,有很多的吸收,因此发展出“天人之分”的学说。 ——严文明《中华文明史》(第一卷) 材料二:汉代人将孔子予以理想化,以此成为后代儒教历史的起点。可以说在武帝统治时期,儒教进入了支持汉王朝政治的时代…… ——[日]鹤间和幸《始皇帝的遗产:秦汉帝国》 材料三:
(1)写出材料一中荀子和庄子所属学派,并根据材料概括战国时期思想发展呈现的特点。 (2)结合所学知识,谈谈你如何理解材料二中“后代儒教历史的起点”的含义。 (3)材料三儒学的传播轨迹说明什么?结合孔子学院分布图和所学知识,概述其设立的意义。
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中国工程院院士罗锡文说: “小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”这句话告诫我们中学生要( ) ①珍视当下 ②从点滴做起 ③不懈努力 ④漫无目标 A . ①②③④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
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常怀法理心,厚植家国情。让我们一起走进时政小课堂。
(1)根据“家国天下”的回复,从国家安全角度为“团子”解惑。 (2)为维护“一国两制”原则底线,我们应履行哪一基本义务? (3)运用民主与法治的相关知识,谈谈青少年该如何融入国家发展大局。
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回首百年史,坚定前行路。阅读材料,回答问题。 材料一:
——摘自人民版普通高中历史教科书(必修第三册) (1)材料一中的图文信息分别反映了什么?通过对比,归纳百年中国发生的变化。 (2)概括材料二观点,并以其提供的视角,运用所学知识论证百年中国发生变化的原因。(温馨提示:本问采用分层给分,要求观点鲜明,史论结合,逻辑严密)
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