湖南2019年九年级化学下册期中考试附答案与解析
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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物质世界在不断变化，化学与人类生产、生活密切相关,下列变化中属于化学变化的是（ ） A.晾干衣服 B.高粱酿造食醋 C.汽油挥发 D.压榨果汁 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ） A.  点燃酒精灯 B. 滴加液体C.  加热液体 D. 检查装置气密性 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验现象描述正确的是（ ） A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 C.铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.硫磺在空气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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学习了化学之后某同学对家庭厨房中的食盐产生了好奇心，他取一块食盐从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是（ ） A.食盐是由什么成分组成 B.食盐的产地在哪里 C.食盐有什么性质和用途 D.食盐的微观结构如何 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
据报道，中国自主研发的国产芯片“魂芯二号”对外公布，该芯片每秒能完成千亿次浮点操作运算，整体技术水平在国际上都处于领先地位。芯片是内含集成电路的硅片，如图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（ ） A.硅元素的原子序数为14 B.硅元素属于金属元素 C.硅元素的相对原子质量为28.09g D.硅元素是地壳中含量最高的元素 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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圣女果，常被称为小西红柿,是营养丰富的食物。每100 克圣女果平均含钙8.0毫克，磷26.5毫克，铁0.8毫克。这里的“钙、磷、铁”指的是（ ） A.元素 B.原子 C.分子 D.单质 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠(Na2SeO4)中，硒元素的化合价是 A. -3 B. +6 C. +4 D. +7 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列变化不属于氧化反应，但属于化合反应的是（ ） A.石蜡 + 氧气  二氧化碳+水 B.氧化钙+ 水  氢氧化钙C.碱式碳酸铜  氧化铜 + 二氧化碳+ 水 D.酒精+ 氧气二氧化碳 + 水 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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消费者在装修时，都会选择使用环保装修材料，最大限度的减少室内污染。室内污染的主要成分之一：甲醛（化学式为CH2O），它来源于室内装潢所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是：（ ） A.甲醛是一种氧化物 B.每个甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成 C.甲醛是由碳原子、氢原子、氧原子构成 D.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（ ） A. 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B. 判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 C. 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D. 证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于水电解实验的说法不正确的是（ ） A.正、负电极都有气泡冒出 B.该实验说明水是由氢气和氧气组成的 C.通电一段时间后正极和负极的气体体积比约为1：2 D.该实验说明分子在化学变化中可以再分 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
用“ "和“ "表示不同元素的原子，下列微观示意图可以表示氧化物的是A.  B. C. D.  |
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| 13. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
如图是元素周期表的一部分，X、Y、Z分别代表不同的元素，下列判断不正确的是
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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下列对生活常见现象的解释不合理的是（ ） A. 红墨水在热水中比冷水中扩散得快 —— 温度越高，分子运动越快 B. 公园里柳絮纷飞 —— 分子在不停地运动 C. 瘪的乒乓球放到热水中会鼓起来 —— 分子间存在间隙 D. 糖甜盐咸 — 不同的分子具有不同的性质 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是（ ） A. 秸秆露天焚烧 B. 废气达标排放 C. 工地洒水除尘 D. 禁放烟花爆竹 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
如图是某反应的微观变化过程示意图，据此分析，错误的是（ ） A.化学反应前后原子数目没有变化 B.化学反应的本质是原子的重新组合过程 C.分子可由原子构成 D.示意图中的各物质均属于化合物 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ） A.H B.N2 C.Cu D.2CO2 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（ ） ①2H ②2NH3 ③SO2 ④  ⑤Mg2+ ⑥2OH﹣ ⑦H2OA.表示分子中原子个数的是③⑦ B.表示分子个数的是①② C.表示离子个数的是⑤⑥ D.表示离子所带电荷数的是④⑤ |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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某阳离子Am +与另一种阴离子Bn－有相同的核外电子排布，其中原子A的核外电子数是a，则原子B的质子数是（ ） A.a＋m－n B.a－m＋n C.a－m－n D.a＋m＋n |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ） A.铁、雪碧饮料、五氧化二磷 B.水、氮气、空气 C.液氧、冰、海水 D.红磷、牛奶、空气 |
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| 21. 填空题 | 详细信息 |
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用化学符号表示： （1）2个硫离子_______． （2）标出氧化铝中铝元素的化合价______ |
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| 22. 填空题 | 详细信息 |
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在①氧气 ②二氧化硫 ③二氧化碳 ④ 氮气 ⑤氦气 等五种物质中，选择适当序号填空： （1）可用于潜水的是_____________。 （2）可以填充探空飞艇的是_________。 |
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| 23. 填空题 | 详细信息 |
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掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题: （1）固体药品通常保存在___________里（填仪器名称）。 （2）用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向左偏转,应进行的操作是______。 |
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| 24. 填空题 | 详细信息 |
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水是生命之源，没有水就没有生命。 （1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：______ a 不得呈现异色 b 不得有异嗅异味 c 水应澄清透明 d 不得含有细菌和病毒 前两个指标可以利用活性炭的___________作用而达到；有些地方打井取用地下水，如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，生活中都可以采取____________方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。 （2）水在化学实验和生活中有多方面作用。养鱼池常向水中加入过氧化钙，利用它和水反应生成氢氧化钙和氧气。请写出该反应的文字表达式______。 |
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| 25. 填空题 | 详细信息 |
在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。 （1）四种物质中，属于单质的是__________（填图中的字母）。 （2）请写出该反应的化学符号表达式为______。 |
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| 26. 填空题 | 详细信息 |
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下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。 请回答下列问题：  （1）A粒子的化学符号为____________。 （2）图中A、B、C、D粒子共表示________种元素。 （3）D中x＝____________。 （4）一个E所示的原子的质量约为一个碳12原子质量的____________倍 （5）由B、C元素能形成化合物的化学式为____________。 |
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| 27. 实验探究题 | 详细信息 |
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： （1）指出仪器名称：①____________ ②__________ （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是________（填字母）。写出该反应的文字表达式________。若用F装置收集该气体，则气体从__________端进入（填“b”或“c”）， 若F装置中出现紫红色,最可能的原因是__________． （3）若用过氧化氢溶液制取氧气，还需要用到的药品是_____________，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________（填“能”或“否”）。 （4）常温下实验室可用大理石固体和稀盐酸溶液制取二氧化碳气体，已知二氧化碳可溶于水，密度比空气大，则制取二氧化碳的发生和收集装置是__________（填序号）。 |
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| 28. 科学探究题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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化学课上，张老师用排水法收集了一瓶氧气，然后将一根带火星的木条伸入瓶中，结果木条复燃了。 爱动脑筋的小听同学思考：空气中的氧气不能使带火星的木条复燃，而老师收集的氧气却可以，于是提出 了问题：是否只有纯氧才能使带火星的木条复燃呢？张老师告诉同学们：“并不是只有纯氧才能使带火星的 木条复燃”。 （提出问题）究竟气体中氧气的体积分数达到多少才能使带火星的木条复燃？ （探究准备） （1）兴趣小组的同学先复习了实验室制取氧气的三种方法，最终一致同意选用过氧化氢制取氧气，他们的理由是____（写两条）。 （2）讨论如何获得不同体积分数的氧气。请你帮助他们设计一种收集氧气体积分数为 80%、空气体积分 数为 20%的混合气体的方法：____。 （实验步骤） （1）按如图装置组装仪器，检查装置的气密性。  （2）装入药品，分别用 100 毫升的集气瓶收集 5 瓶不同体积分数的氧气。 （3）分别将带火星的木条伸入 5 个集气瓶中，观察实验现象。 （4）记录数据如下表并请你将．表．格．填．写．完．整．。 （记录现象） 实验的数据和现象见下表（已知空气中氧气的体积分数为 21%）。
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| 29. 计算题 | 详细信息 |
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丙酸钠是一种常用的食品添加剂，其化学式为C3H5OXNa。已知该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9:8，请计算: （1） 丙酸钠由______种元素组成； （2） x=_________； （3）求96g该物质中Na元素的质量_______？（写出计算过程） |
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