1. 选择题 | 详细信息 |
我们吃的海带属于( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列有关银杏的叙述中,错误的是( ) A. 银杏是一种较耐干旱的种子植物 B. 银杏结的果实俗称“白果” C. 银杏是一种被称为“活化石”的古老树种 D. 银杏种子裸露,无果皮包被 |
3. 判断题 | 详细信息 |
红桧、金花茶和珙桐都是国家一级保护植物( ) A. √ B. × |
4. 选择题 | 详细信息 |
水螅和涡虫的共同特征是 A.有口无肛门 B.有口有肛门 C.无口无肛门 D.无口有肛门 |
5. 选择题 | 详细信息 |
蛔虫的体表有( ),能够在人体的小肠内生存而不会被消化。 A.外套膜 B.角质层 C.外骨骼 D.体节相似 E.刺细胞 |
6. 选择题 | 详细信息 |
河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物,具有的共同特征是( ) A.身体柔软、有贝壳 B.身体柔软、有外套膜 C.身体由体节构成 D.有消化腔,有口无肛门 |
7. 选择题 | 详细信息 |
“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里面是肉外是骨”.这句顺口溜描述的是哪类生物的主要特征( ) A.螃蟹 B.蜈蚣 C.蜘蛛 D.蝗虫 |
8. 选择题 | 详细信息 |
节肢动物和环节动物的共同特征是( ) A.依靠体壁呼吸 B.足分节 C.依靠足和翅运动 D.身体由许多体节构成 |
9. 选择题 | 详细信息 |
鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼这些动物中,真正属于鱼类的有( ) A. 0种 B. 3种 C. 2种 D. 1种 |
10. 选择题 | 详细信息 |
蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是( ) A. 肺和鳃 B. 鳃和肺 C. 皮肤和鳃 D. 肺和皮肤 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列不属于鸟类的是() A.家鸽 B.鸵鸟 C.企鹅 D.蝙蝠 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列属于鸟类和哺乳动物共同特征的是( ) A.有气囊辅助呼吸 B.胎生哺乳 C.有翼可以飞行 D.体温恒定 |
13. 选择题 | 详细信息 |
酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,这是人们利用了哪种菌的发酵作用( ) A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.曲菌 D.乳酸杆菌 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列有关病毒的说法正确的是() A.含有线粒体 B.只能寄生在动物体内 C.不能够独立生活 D.用营养液培养病毒可加快繁殖速度 |
15. 选择题 | 详细信息 |
生物分类的各种等级中,表示生物之间亲缘关系最近的是 ( ) A. 属 B. 纲 C. 科 D. 种 |
16. 选择题 | 详细信息 |
我国水稻品种多样,体现了生物多样性的( ) A. 生态系统多样性 B. 遗传多样性 C. 物种多样性 D. 农作物的多样性 |
17. 选择题 | 详细信息 |
原始大气中没有的气体是( ) A.甲烷 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氧气 |
18. 综合题 | 详细信息 |
自六月下旬以来,武冈市境内普降暴雨,部分地区内涝严重,自然环境遭受污染,影响了群众的日常生活和工作,为此,市爱卫办在灾后迅速发放和张贴宣传单,大力普及除害防病知识,增强全民参与的积极性和自觉性,全面强化日常的消毒杀菌工作。假如你在爱卫办工作,你可以普及以下知识: (1)下暴雨时,会引起河流湖泊的暴涨,从生态角度来讲,因为森林是“绿色水库”,为了涵养水源,可以通过______等措施来改善生态环境。 (2)水灾过后,细菌病毒蔓延,细菌和病毒最大的区别在于有无______结构。 (3)洪水过后,河滩上堆积了不少腐尸,但一段时间之后,腐尸不见了,这是因为______的分解作用。 (4)大灾面前很多动物都能及时逃避,人们可以据此做好预防工作,动物的这种逃避行为属于______(填“先天性行为”或“学习行为”),这类行为是由动物体内的______所决定的。 |
19. 综合题 | 详细信息 |
“鱼儿生活在水中,这跟鱼儿的鳃丝结构有着密切的联系。”说说鱼儿的鳃结构特点?说一说鱼儿用鳃呼吸的过程。 |
20. 填空题 | 详细信息 |
在保护生物多样性方面,作为一名公民应该怎样做? _____。 |
21. | 详细信息 | ||||||||||||
夏天,保存不当的食品和衣物表面很容易长毛发霉,霉菌的生活受哪些非生物因素的影响?小平同学设计并完成了如下实验,根据实验过程及结果,分析回答:
(1)通过A与B的对照实验,小平同学想探究的问题是______? |