1. | 详细信息 |
蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫是我们生活中常见的动物,分别属于哪类动物 ( ) A节肢动物 环节动物 线形动物 扁形动物 B线形动物 软体动物 扁形动物 腔肠动物 C腔肠动物 节肢动物 线形动物 扁形动物 D环节动物 腔肠动物 软体动物 线形动物
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2. | 详细信息 |
下列说法错误的是:( ) A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门 B.扁形动物都是寄生的 C.蛔虫的消化器官简单生殖器官发达 D.绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫
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3. | 详细信息 |
在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表有许多黏液,这有利于蚯蚓:( ) A.吸收营养 B.保持水分 C.进行呼吸 D.在土壤中运动。
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4. | 详细信息 |
取两支盛满水的试管,把一支蝗虫甲的头部浸没在水中,把另一支蝗虫乙的胸部腹部浸没在水中。过一段时间看到的现象是( ) A 甲乙均正常 B 甲乙均死亡 C 甲死亡,乙正常 D 甲正常,乙死亡
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5. | 详细信息 |
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( ) A. 野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌 B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活 C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔 D. 蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
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6. | 详细信息 |
下列动物全属于无脊椎动物的一组是( ) A.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 B.鲫鱼、家兔、龙虾C.家鸽、壁虎、青蛙 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
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7. | 详细信息 |
青蛙不能成为真正陆生动物的原因是( ) A.体温不恒定 B生殖离不开水 C皮肤辅助呼吸 D变态发育
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8. | 详细信息 |
下列哪一组动物都是恒温动物?( ) A.蜥蜴和大猩猩;B.喜鹊和斑马;C.海龟和虎;D.眼镜蛇和狮。
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9. | 详细信息 |
下列各动物中,都用鳃呼吸的是( ) A河蚌、鲨鱼、海马 B鲸鱼、蛇、带鱼 C青蛙、青鱼、蝌蚪 D珍珠蚌、鲫鱼、鳖
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10. | 详细信息 |
下列动物中,没有“外骨骼”的是( ) A.蜜蜂 B 虾 C河蚌 D蜻蜓
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11. | 详细信息 |
下列属于细菌的是( ) A.牛肝菌 B青霉菌 C结核杆菌 D酵母菌
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12. | 详细信息 |
下列何种动物既有门齿、臼齿,又有犬齿?( ) A、羊 B、马 C、狼 D、牛
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13. | 详细信息 |
完成屈肘动作的正确顺序是( ) ①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 A.③①② B.③②① C.①③② D.②①③
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14. | 详细信息 |
细菌的特殊结构是( ) A 细胞核 B细胞质 C杆状、球状、螺旋状 D荚膜、鞭毛、芽孢
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15. | 详细信息 |
下列不是哺乳动物的是( ) A.蝙蝠 B袋鼠 C企鹅 D鲸
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16. | 详细信息 |
下列属于先天性行为的一组是( ) A猫捉老鼠、老马识途 B狗辨主声、鹦鹉学舌 C公鸡报晓、惊弓之鸟 D蜘蛛结网孔雀开屏
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17. | 详细信息 |
“鹬蚌相争”中的鹬、蚌这两种动物,体内与外界气体交换的场所分别是( ) A 肺、肺 B肺、鳃 C肺和气囊、肺 D肺和气囊、鳃
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18. | 详细信息 |
在动物个体之间有各种各样的信息交流方式。下列不属于动物之间信息交流的是( ) A蜜蜂的舞蹈动作 B雌蛾腺体分泌性外激素 C鸟类的鸣叫声 D乌贼感到危险时释放的墨汁
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19. | 详细信息 |
“微生物学之父”是指( ) A弗莱明 B达尔文 C列文胡克 D巴斯德
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20. | 详细信息 |
下列关于菌落的描述,正确的是( ) A.每个菌落由大量不同种细菌组成 B.一个菌落是由一个细菌细胞组成的 C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D.根据菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌菌落和真菌菌落
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21. | 详细信息 |
下列属于社会行为的是( ) A作茧自缚 B螳螂捕蝉 C狗急跳墙 D猴王争霸
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22. | 详细信息 |
假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个() A、12800 B、25600 C、1600 D、无法计算
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23. | 详细信息 |
下列现象与活动,与真菌无关的是( ) A.制作豆腐乳 B发面蒸馒头 C脏衣服受潮发霉 D幼儿患手足口病
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24. | 详细信息 |
巴斯德实验中,实验的变量是( ) A.烧瓶的直口与曲颈 B有无微生物进入 C空气 D温度
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25. | 详细信息 |
制作泡菜时,要把泡菜坛口密封的主要原因是() A防止细菌进入,造成污染 B防止真菌进入,造成污染 C制造缺氧环境,以利于发酵 D防止泡菜气味挥发,影响口感
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26. | 详细信息 |
下列关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是( ) A.配制培养基→ 高温灭菌→接种→冰箱 B配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱 C配制培养基→高温灭菌→接种→恒温箱 D.配制培养基→接种→恒温箱→观察
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27. | 详细信息 |
下列各组的两种生物间关系不属于共生的是( ) A地衣中的真菌与藻类 B豆科植物与根瘤菌 C人与肠道中的大肠杆菌 D人与足趾上致足癣的真菌
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28. | 详细信息 |
有些真菌会引起植物的疾病,下列不是由真菌感染引起的是( ) A.小麦叶锈病 B.人的扁桃体炎 C.棉花枯萎病 D.水稻稻瘟病
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29. | 详细信息 |
下列关于埃博拉病毒的叙述错误的是( ) A.没有细胞结构的微小生物 B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 C.只能寄生在活细胞中 D. 埃博拉病毒具有细胞壁
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30. | 详细信息 |
下图是人们常见的几种动物,请分析回答:
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的_____将图中的动物分成两组,则与C不在同一组的动物有________(用字母表示)。 (2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水生生活的B能用_____呼吸,适于水陆两栖生活的C用肺呼吸,但不发达,需要借助___辅助呼吸,适于空中生活的D有与肺相连通的_______辅助呼吸。 (3)A是一种害虫, 身体可分为 、 和 三部分,它的体表有 可以起保护和支持作用,并能防止 (4) B属于鱼类,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是 ,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有 ,可以进行气体交换。鱼在水中通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。 (5) D的身体呈 型,可减少飞行时的阻力。 发达,能牵动两翼完成飞行,胸骨有 突,长骨 。 (6) E与D相比,其特有的生殖发育特点是_________。
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31. | 详细信息 |
小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面团放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多了。 请分析回答:(1)酵母粉中含有酵母菌,在分类上属于 ,细菌与其相比,细菌没有 。病毒与其相比,病毒没有 ,它是以________方式生殖。 (2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是 。 (3)小芳提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设:________ 。 (4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。 瓶内液体冒出的气体是 。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来:_
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