1. 选择题 | 详细信息 |
下列物质的用途主要由其物理性质决定的是() A.氮气用于食品防腐 B.碳素墨水书写档案 C.金刚石切割大理石 D.小苏打用作发酵剂 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 A.读数偏大 B.液体喷出 C.酸液飞溅 D.腐蚀标签 |
3. 选择题 | 详细信息 |
2020 年中国水周的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”.下列有关水的认识正确的是 A.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度 B.过滤可以除去水中所有的杂质 C.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的 D.农业上为节约用水变漫灌为喷灌或滴灌 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列有关原子的说法正确的是() A.原子都是由质子、中子和电子构成的 B.在原子中质子数等于核外电子数 C.原子的质量主要是由质子和电子质量决定的 D.保持氮气化学性质的微粒是氮原子 |
5. 选择题 | 详细信息 |
实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,下列说法或做法正确的是() A.实验的主要步骤是计算、量取、溶解 B.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒 C.用规格为50mL的量筒量取所需水的体积 D.把配好的溶液倒入刚用水润湿过的试剂瓶中,并贴上标签 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下图是元素周期表中的一部分以及硒的原子结构示意图。下列有关说法正确的是 A.图中x值为33. y值为18 B.砷的相对原子质量为74.92g C.镓和锗均属于非金属元素 D.硒离子的符号是Se2+ |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列对CO2的认识正确的是 A.分类角度: CO2属于有机物 B.微观角度: CO2是由碳原子和氧分子构成的 C.性质角度: CO2 与NaOH反应生成盐和水,属于中和反应 D.应用角度: CO2是一种化工原料,用于制造汽水、化肥等 |
8. 选择题 | 详细信息 |
推理是学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是 A.溶液是均一稳定的,所以均一稳定的物质一定是溶液 B.点燃氢气前须验纯,所以点燃任何可燃性气体前都须验纯 C.单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质 D.催化剂可以加快化学反应速率,所以任何化学反应都需要催化剂 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列选项中各种溶质的溶液混合,无明显现象的是 A.NaOH、KCl、Fe2(SO4)3 B.KNO3、AgNO3、NaCl C.H2SO4、K2SO4、HNO3 D.KCl、H2SO4、Na2CO3 |
10. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列实验设计,不能达到实验目的的是
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11. 填空题 | 详细信息 |
请用化学用语填空: (1) 2个氧原子___________________ (2) 1个铝离子___________________ (3)标出五氧化二磷中磷元素的化合价___________________ |
12. 填空题 | 详细信息 |
化学与我们的生活密切相关。 (1)新冠病毒来袭,全民团结抗疫。非常时期同学们更应加强锻炼,均衡膳食,增强抵抗力。妈妈为小明准备的午餐有大米饭、红烧鱼、炸鸡腿、豆腐汤,从营养均衡的角度分析,该午餐中缺少的营养素是___________。 (2)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒气体,这是利用了活性炭的________性。 (3)一种创可贴中间有个凸起的小囊区,如右图所示。按贴伤口的同时,小囊区内的水和硝酸铵固体被挤破混合,利用硝酸铵固体溶解时温度______________,起到快速 止血的作用。 (4)合成材料的出现是材料史上的一次重大突破。下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是________(填字母序号)。 A、不锈钢汤勺 B、塑料果盘 C、纯棉围巾 D、玻璃杯 |
13. 填空题 | 详细信息 |
下图表示某反应过程的微观示意图,请根据图回答下列问题: (1)反应前后化合价升高的元素是________________(填元素符号)。 (2)图中所示物质属于氧化物的是_______________(填化学式)。 (3)该反应的化学方程式是_________________。 |
14. 填空题 | 详细信息 |
下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题: 0 (1) M点表示的含义是___________________。 (2) 50°C时,将40g甲物质加入到50g水中,充分溶解后,所形成的溶液中溶质与溶剂的质量比为_______________。 (3) 20°C时,处于a点状态的甲溶液,升温至50°C时,所得溶液中溶质质量分数_____________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 (4)分别将50°C甲、乙、丙三种物质的饱和溶液100g降温到20°C时,所得溶液的质量由大到小的顺序是_______________。 |
15. 简答题 | 详细信息 |
下图为粉尘爆炸的实验装置示意图。用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。 (1)吹散面粉的目的是_______________________。 (2)蜡烛熄灭的原因是_______________________。 |
16. 填空题 | 详细信息 |
请用微粒的知识解释下列问题: (1)切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓香味的原因是_______________________。 (2)化学反应前后物质总质量不变的原因是_______________________。 |
17. 实验探究题 | 详细信息 |
下图为实验室炼铁的改进装置(部分夹持仪器略去),请回答下列问题: (1)装置A中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是_________________。 (2)实验过程中,先通入一氧化碳后加热,这样操做的目的是_________________。 (3)盛满足量澄清石灰水的B装置在此实验中的作用:①检验并吸收生成的二氧化碳;②_________________。 (4)有同学提出实验后得到的黑色粉末中还可能含有Fe3O4。已知: Fe3O4能溶于稀H2SO4,且有Fe2+和Fe3+生成,其中Fe3+遇到硫氰化钾溶液显血红色。为证明黑色粉末成分,该同学取少量样品于烧杯中,加入过量稀H2SO4,充分反应后,滴加少量硫氰化钾溶液,证明黑色粉末中含有Fe和Fe3O4的现象是_________________。 |
18. 推断题 | 详细信息 |
构建知识网络是一种重要的学习方法。 A~G均为初中化学常见的不同物质,其中A、B、C、D、F为五种不同类别的物质,C、 G组成元素相同,D是大理石的主要成分。它们之间相互反应及转化关系如右图所示,其中“一”表示相连的物质间能发生反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。 (1) C的化学式为______________。F的一种用途是______________。 (2) A→B的基本反应类型是______________。 (3) G→E反应的化学方程式是______________。 (4) F→D反应的化学方程式是______________。 |
19. 实验探究题 | 详细信息 |
下图是初中化学的些基本实验,请回答相关问题: (1) A实验是测定空气中氧气含量,实验操作过程为:在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为____________(填序号), 最后打开弹簧夹。 ①冷却到室温 ②用弹簀夹夹紧橡皮管 ③点燃燃烧匙中的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。 (2) B实验是探究中和反应,实验中证明反应发生的现象是______________。 (3) C实验是探究氯化钠能否加快铁的锈蚀速率,试管①中物质X和试管②中的物质Y分别是______________。 (4)随着科学研究的进展,化学实验方法也从定性到定量发生了质的转变。若按此实验方法分类,应将验证质量守恒定律的D实验和______________(填 “A”、“B”或“C”) 实验分为一类。 |
20. 实验探究题 | 详细信息 |
在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题: (1)利用上图中的仪器可以制取二氧化碳,你选择的仪器是______________(填字母序号). 在检验CO2气体时,将气体通入新配制的澄清石灰水中,发现石灰水未变浑浊,可能的原因是______________。 (2)若补充一种仪器______________(填仪器名称),再利用高锰酸钾以及上图中仪器还可以制取氧气,其反应的化学方程式为______________。该实验过程中, 收集氧气的最佳时机是______________。 |
21. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||||
实验室有一瓶保存不当的无色试剂,其标签已经受到腐蚀(如下图所示),标签中只剩下“Na2”和“O”字样。这瓶溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。同学们很感兴趣,决定对其成分进行探究: [提出问题]这瓶溶液究竟是哪种盐的溶液? [假设与猜想]经过询问实验老师得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种。 [讨论分析] 小明根据标签上的组成元素认为定不可能是_________________溶液。 小红提出也一定 不可能是碳酸氢钠、硝酸钠的溶液,她的依据是__________________。 [实验探究]为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验。
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22. 计算题 | 详细信息 |
取含杂质的硫酸镁样品7g (杂质不溶于水,也不参加反应),向其中加入一定量的氢氧化钠溶液,恰好完全反应,得到71g溶质质量分数为10%的溶液。请计算: (I)样品中硫酸镁的质量。 (2)加入的氢氧化钠溶液中溶质质量分数(结果精确到0.1%)。 |