2019-2020年高三上半年第一次月考物理考题同步训练(山东省肥城市第六中学)

1. 选择题 详细信息
质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点
A. 第1 s内的位移是5 m
B. 前2 s内的平均速度是6 m/s
C. 任意1 s内的速度变化量都是2 m/s
D. 任意相邻的1 s内位移差都是1 m
2. 选择题 详细信息
做匀减速直线运动的物体经5 s后停止,若在第1 s内的位移是18 m,则最后2 s内的位移是
A.8 m B.3.5 m C.2 m D.1 m
3. 选择题 详细信息
一质点做匀加速直线运动,位移为x1时,速度的变化为Δv;紧接着位移为x2时,速度的变化仍为△v.则质点的加速度为( )
A. B. C. D.
4. 选择题 详细信息
如图,叠放的两个物块无相对滑动地沿斜面一起下滑,甲图两物块接触面平行于斜面且摩擦力的大小为f1,乙图两物块接触面与斜面不平行且摩擦力的大小为f2,丙图两物块接触面水平且摩擦力的大小为f3,下列判断正确的是

A. 若斜面光滑,f1=0,f2≠0,f3≠0
B. 若斜面光滑,f1≠0,f2≠0,f3=0
C. 若两滑块一起匀速下滑f1≠0,f2=0,f3≠0
D. 若两滑块一起匀速下滑,f1=0,f2≠0,f3≠0
5. 选择题 详细信息
如图表示的是一条倾斜的传送轨道,B是传送货物的平台,可以沿着斜面上的直轨道运送物体。某次传送平台B沿轨道将货物A向下传送到斜轨道下端,运动过程可用如图中的速度时间图像表示。下述分析中不正确的是()

A. 0~时间内,B对A的支持力小于重力,摩擦力水平向右
B. 时间内,B对A的支持力等于重力,摩擦力水平向左
C. 时间内,B对A的支持力大于重力,摩擦力水平向左
D. 0~时间内出现失重现象; 时间内出现超重现象
6. 选择题 详细信息
如图所示,足够长的光滑平板AP与BP用铰链连接,平板AP与水平面成53角固定不动,平板BP可绕水平轴在竖直面内自由转动,质量为m的均匀圆柱体O放在两板间,sin53=0.8,cos53=0.6,重力加速度为g。在使BP板由水平位置缓慢转动到竖直位置的过程中,下列说法正确的是( )

A.平板BP受到的最小压力为mg
B.平板BP受到的最大压力为mg
C.平板AP受到的最小压力为mg
D.平板AP受到的最大压力为mg
7. 选择题 详细信息
如图所示,质量为m2的物块B放置在光滑水平桌面上,其上放置质量m1的物块A,A通过跨过光滑定滑轮的细线与质量为M的物块C连接.释放C,A和B一起以加速度a从静止开始运动,已知A、B间动摩擦因数为μ1,则细线中的拉力大小为

A. Mg B. Mg+Ma C. (m1+m2)a D. m1a+μ1m1g
8. 选择题 详细信息
如图为匀变速直线运动的x-t图象,图象与两坐标轴的交点分别为(t0,0)、(0,-x0)。t=0时,图像切线交t轴坐标为(2t0,0),关于质点的运动下列说法正确的是

A. 质点先向x轴负向运动,后向x轴正向运动
B. 质点的初速度大小为
C. 0~t0时间内质点的位移为-x0
D. 质点的加速度大小为
9. 选择题 详细信息
如图所示,劲度系数为k的轻质弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上。质量均为m的物体A、B接触(A与B和弹簧均未连接),弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0,此时物体静止。已知物体A与水平面间的动摩擦因数为μ,物体B与水平面间的摩擦不计。撤去F后,物体A、B开始向左运动,A运动的最大距离为4x0,重力加速度为g。则

A.撤去F后,物体A和B在分离前先做加速运动,再做减速运动
B.当物体A、B一起开始向左运动距离x0后分离
C.撤去F后,物体刚运动时的加速度大小为
D.当物体A、B一起开始向左运动距离后分离
10. 选择题 详细信息
如图甲所示,一倾角的足够长斜面体固定在水平地面上,一个物块静止在斜面上。现用大小为F=kt,(k为常量,F、t的单位均为国际标准单位)的拉力沿斜面向上拉物块,物块受到的摩擦力Ff随时间变化的关系图象如图乙所示,物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2,则下列判断正确的是

A.物块的质量为1kg
B.k的值为5N/s
C.物块与斜面间的动摩擦因数为
D.t=3s时,物块的加速度大小为4m/s2
11. 实验题 详细信息
将两根自然长度相同、劲度系数不同、粗细也不同的弹簧套在一起,看作一根新弹簧,设原粗弹簧(记为A)劲度系数为k1,原细弹簧(记为B)劲度系数为k2,套成的新弹簧(记为C)劲度系数为k3。关于k1、k2、k3的大小关系,同学们作出了如下猜想:
甲同学:和电阻并联相似,可能是
乙同学:和电阻串联相似,可能是k3=k1+k2
丙同学:可能是
(1)为验证猜想,同学们设计了如图甲实验。简要实验步骤如下,请完成相应填空。

a.将弹簧A悬挂在铁架台上,用刻度尺测量弹簧A的自然长度L0;
b.在弹簧A的下端挂上钩码,记下钩码的个数n、每个钩码的质量m和当地的重力加速度g,并用刻度尺测量弹簧的长度L1;
c.由F=_______计算弹簧的弹力,由x=L1–L0计算弹簧的伸长量,由计算弹簧的劲度系数;
d.改变__________________,重复实验步骤b、c,并求出弹簧A的劲度系数的平均值k1;
e.仅将弹簧分别换为B、C,重复上述操作步骤,求出弹簧B、C的劲度系数。
(2)图乙是实验得到的图线,由此可以判断_____同学的猜想正确。
12. 实验题 详细信息
某同学从实验室里借来两个弹簧秤,在课外做验证力的平行四边形定则实验,实验步骤如下:用完全相同的两个弹簧测力计进行操作,弹簧测力计A挂于固定点C,下端用细线挂一重物G,弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉至水平,使结点O静止在某位置,分别读出弹簧测力计A和B的示数并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

(1)弹簧测力计A的指针如图所示,由图可知拉力的大小为_____N(本实验用的弹簧测力计示数的单位为N)。
(2)由实验作出FA和FB的合力F以及拉线的方向,甲乙同学分别作出如图所示,得到的结果符合事实的是______(填“甲”或“乙”);某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,下列解决办法可行的是_______。
A.改变弹鳘测力计B拉力的大小
B减小重物G的质量
C将A更换成量程较小的弹簧测力计
D改变弹簧测力计B拉力方向
13. 解答题 详细信息
如图所示,在水平长直轨道上,有一长木板在外力控制下始终保持向右做匀速直线运动,小物块(可视为质点)P、Q由通过定滑轮且不可伸长的光滑轻绳相连处于静止状态,且AQ水平,OP、OQ与竖直方向的夹角均为θ= ,若物块Q的质量为m,物块P与长木板间的动摩擦因数μ=,重力加速度为g。求:

(1)水平绳AQ的拉力大小
(2)小物块P的质量
14. 解答题 详细信息
如图所示,质量M=1kg且足够长的木板静止在水平面上,与水平面间动摩擦因数μ1=0.1.现有一质量m=2kg的小铁块以v0=3.5m/s的水平速度从左端滑上木板,同时对小铁块施加一水平向右的恒力F=10N。当木板向左运动最远时撤去F,铁块与木板间动摩擦因数μ2=0.2.重力加速度g=10m/s2,求

(1)木板向左运动的时间t1;
(2)木板向左运动的时间内,小铁块和木板的位移大小x1和x2。
15. 解答题 详细信息
在寒冷的冬天,路面很容易结冰,在冰雪路面上汽车一定要低速行驶.在冰雪覆盖的路面上,车辆遇紧急情况刹车时,车轮会抱死而“打滑”。如图所示,假设某汽车以10m/s的速度行驶至一个斜坡的顶端A时,突然发现坡底前方有一位行人正以2m/s的速度做同向匀速运动,司机立即刹车,但因冰雪路面太滑,汽车仍沿斜坡滑行。已知斜坡的高AB=3 m,长AC=5 m,司机刹车时行人距坡底C点的距离CE=6 m,从厂家的技术手册中查得该车轮胎与冰雪路面的动摩擦因数约为0.5.

(1)求汽车沿斜坡滑下的加速度大小。
(2)试分析此种情况下,行人是否有危险。