合肥市2019年九年级化学上半年期中考试试卷带解析及答案
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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2019年，化学元素周期表将迎来它的150周岁生日、为了给他“庆生”联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是 A.戴维 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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化学实验过程中不需要关注的是 A.反应物的颜色 B.温度的变化 C.操作的顺序 D.生成物的味道 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列物质的用途主要利用其物理性质的是 A.用氮气填充食品包装袋 B.用铜制导线 C.用天天然气烧开水 D.用水制氢气 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球.守护自然资源”，下列做法与此不相符的是 A.垃圾分类回收 B.过量施用化肥、农药 C.开发太阳能 D.双面使用纸张 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（ ） A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，其中能保持水的化学性质的最小粒子是A.  B. C. D. |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验基本操作中，正确的是 A.  倾倒液体B.  加热液体C.  塞橡皮塞D.  熄灭酒精灯 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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关于氧气O2、臭氧O3判断正确的是 A.含同一种元素 B.含同一种分子 C.属于同一种单质 D.具有同样的性质 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下列化学用语与含义相符的是 A.Na—氖元素 B.2N—2个氮元素 C.H+一1个氢离子 D.C12—2个氯原子 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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小明在做铁丝的燃烧实验时发现铁丝没有燃烧起来，下列建议你不需要提供给他的建议是 A.注意铁丝是否打磨 B.注意收集的氧气是否纯净 C.注意集气瓶内是否留少量水 D.注意火柴是否刚点燃就伸入集气瓶 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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生产抗疟药“双氢青蒿素” 的主要原料是青蒿素。青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中几乎不溶，其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构。过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏。下列说法正确的是 A.可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素 B.青蒿素属于氧化物 C.将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素 D.青蒿素是由碳、氢、氧原子构成 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
利用下图装置测定空气中氧气含量，当操作规范时，下列图像正确的是（）. A.  B. C.  D. |
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| 13. 简答题 | 详细信息 |
（1）下图中的物质都是初中化学常见的纯净物，每一片“花瓣”上的物质都属于同一类纯净物且都能与“花心”中的物质X发生反应。 ①请写出一种符合要求的Y的化学式_________________ ②写出反应中有黑色固体生成文字表达式__________________ （2）吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质，气化学式为C3H6N2， ①吡唑啉中碳、氢、氮元素的原子个数比是__________________ ②吡唑啉中氮元素的质量分数为________________ |
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| 14. 实验探究题 | 详细信息 |
用下图装置进行实验 （1）①的名称是__________________选用A作为气体发生装置需满足的条件是________________ （2）将燃着的木条放在b导气管处打开活塞，观察到的现象是_______________，写出B装置中反应的文字表达式______________ |
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| 15. 填空题 | 详细信息 |
直饮水机的水处理过程如图所示。 ①可直接饮用水属于_________________(填“混合物”或“纯净物”) ②炭罐的主要作用是__________________,自来水经过炭罐时 主要发生的是__________________(填物理、 化学)变化。 ③超滤膜起到过滤作用，实验室过滤时玻璃棒的作用是________________ |
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| 16. 填空题 | 详细信息 |
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、 B、C、D是四种粒子的结构示意图。 （1）钙的相对原子质量为________________D中的x为________________C的符号为________________ （2）A、B、C、D属于同种元素的是_______________(填字母) 。 （3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似________________(填字母) |
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| 17. 科学探究题 | 详细信息 |
用浓度分别为1%、2%、5%、10%的H2O2溶液按图1装置进行4次试验：水浴温度控制在21°C，二氧化锰均为0.5g，过氧化氢溶液均为5ml，三颈瓶容积为250ml，恒压漏斗（漏斗的支管与三颈瓶相连）的作用是使过氧化氢溶液自行下滴。数字传感器数据绘制图像如图2、3. （1）图2说明其他条件相同时，过氧化氢溶液浓度越高，产生的热量越_________________ （2）由图3可以看出(以10%H2O2溶液为例)三颈瓶内气压38s后略微降低，其原因是________________分析图3还可以说明_________________ |
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| 18. 科学探究题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||
高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾某些性质进行研究。 I.不稳定性:如图所示进行实验 （1）高锰酸钾受热分解的文字表达式为____________________属于的基本反应类型是__________________ （2）判断O2是否集满的方法是____________________ （3）将高锰酸钾加入到氯酸钾中也能加快氯酸钾的分解速率，高锰酸钾是否是氯酸钾分解的催化剂，并说明理由_______________ II.腐蚀性 [查阅资料]①高锰酸钾溶液呈中性、有腐蚀性。 ②浓硫酸加入水中会稀释成稀硫酸，常温下铜片不与稀硫酸反应。 [进行实验]将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验，所得数据如下表。
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| 19. 科学探究题 | 详细信息 |
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合肥45中兴趣小组的同学为了探究分子特征，设计了如下实验: 查阅资料:①氨水(NH3﹒H2O)不稳定，常温下就能分解出NH3和H2O ②酚酞是白色、难溶于水的固体， 实验室将酚酞溶解到酒精和水的混合物中配制成酚酞溶液。  实验1:向装置A中加入约20ml浓氨水并关紧活塞，将A、B两装置按图1组装，打开活塞，B中干燥棉线没有变红。另取一个装置B,用水将输液管中的棉线完全润湿，再将A、B两装置按图1组装，打开活塞，湿润的棉线从a到b逐渐变红。 （1）试管中水的作用是_______________ （2）使酚酞变红的物质是______________(写化学式) （3）从微观角度该实验得出的结论是______________ 实验2:再取一个装置B，用水将输液管中的棉线润湿，再将A、B两装置按图2组装，打开活塞，湿润的棉线从a到b也变红，但速率明显低于图1装置，到b段变红需要较长时间。 （4）据此判断氨气的物理性质为________________ （5）不改变药品和装置的结构，你会用_______________方法使a到b段湿润的棉线变红速率变快。 实验3:再取一个装置B,用水将输液管中的棉线润湿，将A、B两装置按图3组装，打开活塞，当d处开始出现现象，停止观察。 （6）此时间段内可观察到ab段、cd段内现象的不同点是______________ |
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| 20. 科学探究题 | 详细信息 |
如图装置有多种用途: （1）检验装置气密性:关闭止水夹，从a处通入少量空气，观察到______________说明装置气密性良好。 （2）获得稳定气流:打开止水夹，从a处通入不稳定的氧气气流，在C处即可获得较为稳定的氧气气流，此时b管内观察到的现象是___________________ （3）防止爆炸:气囊中有氢气和氧气的混合气。将气囊与a处相连，在处连接尖嘴玻璃管，打开止水夹，通入混合气，在尖嘴处点燃气体，没有爆炸。此过程中: ①集气瓶中的水的作用是___________________ ②b管的作用是_________________ |
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