2019届初三6月模拟考试理科综合化学试卷完整版（湖北省武汉为明实验学校）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列物质的用途利用其化学性质的是 A.铜用于制作导线 B.用汽油去除衣服上的油污 C.盐酸除铁锈 D.浓硫酸用作干燥剂 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列化学用语表示正确的是 A.氢氧根离子：OH-1 B.2 个氮原子：N2 C.氧化铁的化学式：FeO D.锰酸钾中锰元素的化合价：  |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法正确的是 A.金刚石、石墨、C60 均是由碳原子构成的 B.不同元素最本质的区别是原子最外层电子数不同 C.在化学变化中，分子、原子均可以再分 D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为升高温度可加快分子运动 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
家用燃料使用的发展历程（括号内表示燃料主要成分）如下图所示： 下列有关说法正确的是 A.将煤做成蜂窝煤的目的是为了增大煤与空气的接触面，使煤燃烧更充分 B.煤、石油、天然气都属于化石燃料，是取之不尽用之不竭的能源 C.有机化合物都含有 C 元素，所以 CO、CH4、C4H10 均属于有机化合物 D.管道煤气有毒，在厨房放一大盆水，可以防止煤气中毒 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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概念之间存在交叉、并列或包含等关系。若某些化学概念和知识存在如下图所示关系，其中表示错误的是 A.  B.  C.  D.  |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内压强和反应时间的变化曲线如图所示，下列分析正确的是 A. AB 段表示铝与盐酸反应 B. CD 段压强变化的主要影响因素是温度 C. C 点生成的氢气质量大于 D 点 D. D 点处反应刚好结束 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
下列各物质中，不能满足下图物质一步转化关系的是 A.X：NaOH Y：NaCl Z：Na2CO3 B.X：CO2 Y：O2 Z：CO C.X：CaCO3 Y：CaO Z：Ca(OH)2 D.X：Cu Y：CuO Z：CuSO4 |
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| 8. 流程题 | 详细信息 |
我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，其部分工艺如下：  其主要反应原理： Ⅰ NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl Ⅱ 2NaHCO3  Na2CO3+H2O+CO2↑ 等。查阅资料：通常情况下，1L 水能溶解约 1L CO2 或 700L NH3。 某兴趣小组设计了右图装置在实验室模拟该制碱过程，下列说法正确的有 ①“侯氏制碱法”里的碱指的是氢氧化钠 ②反应原理Ⅰ是应用了物质溶解度的差异 ③右图中，B 中导气管的作用是平衡气压，C 装置用于制取 CO2 ④根据 NH3 和 CO2 溶解度的不同，为生成更多的 NaHCO3，应该先通入 CO2 再通入 NH3 ⑤操作 a 的名称是过滤 ⑥反应原理Ⅱ的实验可以在 A 装置中进行 ⑦医疗上NaHCO3 可用于治疗胃酸过多 ⑧反应过程中的副产物NH4Cl是农业上常用的复合肥 A.4 个 B.5 个 C.6 个 D.7 个 |
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| 9. 简答题 | 详细信息 |
在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。图 1 为元素周期表中的一格， 图 2 是碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应的微观示意图， （1）在元素周期表中，钙元素的原子序数为____________。 （2）写出钙离子的结构示意图____________。 （3）人体如果缺钙会导致____________。 （4）图 2 所示反应的微观本质是____________。 |
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
.下图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：  （1）P 点的含义是____________。 （2）t2℃时，将 50g a 物质放入 50g 水中充分溶解得到溶液的质量为____________g。 （3）将 t2℃时，a、b、c 三种物质的饱和溶液降温到 t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到 小的顺序是____________。 （4）在 t1℃时，将盛有 c 的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如上右图），现要使小试 管内的溶液变为不饱和溶液，应向大烧杯的水中加入下列固体中的____________（填字母）。 A 氧化钙 B 氯化钠 C 氢氧化钠 D 硝酸铵 |
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| 11. 流程题 | 详细信息 | ||||||
有一包白色固体，可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种，为探究其组成，某合作学习小组设计方案并进行了如下实验： （1）小晶同学通过上述实验推知：白色固体样品中一定不含有____________（用化学式表示，下同）。 （2）为确定白色固体样品中可能存在的物质，小燕对沉淀C进行实验。
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| 12. 实验探究题 | 详细信息 |
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兴趣小组对“一氧化碳还原氧化铜”的实验进行拓展研究。 （查阅资料） Ⅰ．制取 CO 的方法：加热碳酸镁和锌粉的混合物，反应原理为：MgCO3+Zn==MgO+ZnO+CO↑Ⅱ．处理尾气的方法：用氯化亚铜的氨水溶液吸收一氧化碳，溶液中会出现红色固体。 （设计方案）根据上述资料设计如下实验装置(固定装置略，装置气密性良好)：  （实验步骤） 第一步：打开弹簧夹，通入一会儿氮气； 第二步：关闭弹簧夹，点燃两个酒精灯； 第三步：一段时间后，熄灭两个酒精灯； 第四步：…… （实验分析） （1）实验过程中，观察到 B 处的实验现象是________； （2）C 处发生反应的化学方程式是____________； （3）D 处发生反应的化学方程式为：2CuCl+2CO+2X═Cu2Cl2(CO)2·2H2O↓，其中 X 的化学式为____________ （4）第四步操作是：打开弹簧夹，再通入氮气至____________。 （5）若 A 处有 mg MgCO3 参加反应，实验结束后 C 处生成 ng CaCO3，此时 D 装置的溶液中有红色固体析出，则 m 与 n 数量上的关系为____________。 |
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| 13. 计算题 | 详细信息 |
下图是实验室电解水的装置，为了增强水的导电性，实验前在水中加了少量硫酸 钠固体，得到 100g 5%的硫酸钠溶液。接通电源 5 分钟后，A 中共收集到 4g 气体，停止实验 并移出试管、导线，回答下列问题： （1）A 中收集到的气体是____________； （2）通过计算确定实验结束后水槽内硫酸钠溶液溶质的质量分数_____。（计算结果保留至0.1%） |
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