| 1. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗文默写 （1）_________________，去年天气旧亭台。 （2）_________________，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，_________________ （3）轻舟短棹西湖好，_________________ （4）_________________，不觉船移，微动涟漪，__________________ （5）中原乱，__________，几时收？___________________ （6）_______________，________________，小园香径独徘徊 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列字形字音全都正确的一项是（ ） A.琐屑（xiè） 主宰（zǎi） 秀颀（qí） 张目结舌 B.颓（tuí）唐 倔（juè）强 苔痕（hén） 深不可测 C.交卸（xiè） 倦怠（dài） 遏（è）制 满院狼籍 D.蹒（pán）跚 宛（wǎn）然 濒（pín）临 坦荡如砥 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ） A.一看到这个题目，我就想起老师前不久在课堂上讲过，真是妙手偶得啊！ B.小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 C.真是祸不单行，他才刚失业，妻子又出现在裁员名单中，家庭经济顿时陷入困境。 D.我对计算机的修理一事无成，却突然被老板安排负责计算机修理工作。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中没有语病的项是（ ） A.为了杜绝不出安全隐患，当地政府采取了很多有效措施 B.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C.今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否使年轻人体会到经典文章的魅力。 D.清政府对外签订了一系列丧权辱国的条约，使中国人民深受其害。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下面的句子排序正确的一项是（ ） ①刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。 ②平时，红蜘蛛把网建在树上。 ③如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进体内，昆虫很快便会一命呜呼。 ④南美洲有一种红蜘蛛，他们上万只生活在一起，共同织网，合作狩猎，共同分享食物。 ⑤然后，它们开始分享大餐。 A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ③④①②⑤ D. ④②①③⑤ |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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在下面语段横线处依次填入句子，最恰当的一项是（ ） 时间都去哪了？在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计， ，失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途， ，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐， ，错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。 A. 淡漠了亲情 淡忘了友情 虚度了年华 B. 虚度了年华 淡忘了友情 淡漠了亲情 C. 淡漠了亲情 虚度了年华 淡忘了友情 D. 淡忘了友情 淡漠了亲情 虚度了年华 |
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| 7. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下列文言语段，完成下题 （甲） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （乙） 上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥②遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。” （注）①上：指唐太宗。②傥：倘若。 【1】下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A.管夷吾/举于士 B.所以/动心忍性 C.入则/无法家拂士 D.四夷/俱服 【2】解释下列句子中的加点词。 （1）征于色发于声而后喻（_______） （2）病虽愈（______） 【3】翻译下列句子 （1）所以动心忍性，曾益其所不能 （2）故欲数闻卿辈谏争也 【4】结合甲文观点，说说乙文中魏征“唯喜陛下居安思危”的原因？ |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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走心的猎枪 马海霞 爷爷的果园石屋北墙上挂着的那支猎枪，除了爷爷能背在肩上，谁也不能碰，爷爷说，猎枪有灵性，跟着他几十年了，只有他懂它，外人乱碰容易走火，伤到自己，伤到别人，都是灾难。 我喜欢爷爷背起猎枪的样子，像个战场上的英雄，但村里人都笑话爷爷：背了一辈子枪，枪法却像瓜地里进了雨水的西瓜，时间越久越烂。这话不假，爷爷枪法不准，十足的不准，他天天背着猎枪在果园里找兔子打，但从未打到过一只。 邻居李大爷，背着猎枪出去俩小时，回来枪杆子上就挑着几只野兔，在那个一年吃不上几顿肉的年代，李大爷家的孩子们着实让小伙伴们羡慕，他们隔三差五就能开荤，吃到兔肉。偶尔李大爷路过我家门口，也会虚让一下：“送给你家一只兔子吧，等你爷爷打到兔子，估计得下辈子，哈哈哈……”听到此话，我把冒出喉咙的哈喇子用力吞咽下去，边关大门边说：“不要，俺不吃兔肉，奶奶说吃了兔肉会长兔唇的。” 李大爷的几个孩子一年吃的兔肉数也数不过来，他们的嘴唇也没裂出豁子来，倒是免肉的香味儿飘到我家，馋得我使劲儿咬着嘴唇，嘴唇都被咬得干裂蜕皮，有时肿了，像个兔子嘴，难看死了。 我央求爷爷，下次发现兔子了，一定瞄准了再打，别再让兔子跑了。爷爷抽了一口烟，悠悠地说，可能我花眼了，瞄不准了，那次明明发现了桃树下有只野兔，打完过去一看，子弹却打在了一侧的栅栏上。 李大爷听到这话儿，乐得眼泪都下来了，他打趣爷爷说，老马头，我是指哪打哪，你是打哪指哪，咳，知道为何你家果园小毛贼少吗，就是怕你的烂枪法，打兔子不成再误伤到了人。 爷爷嘿嘿笑着说，我这枪法不准的名声都是你喊出去的吧？ 李大爷哼了一声，扭头便走了。 有一次，我跟着爷爷巡园，远远看到一位妇人在偷摘我家桃子，我刚要出声喊她住手，爷爷一把捂住我的嘴，拉着我躲到一块大石头后面，待妇人走后才将我拉出。我问爷爷，为何不呵斥偷果贼，还要躲在一旁，看着她偷？爷爷说，一位妇道人家，肯定家里困难才冒险来偷的，几个桃子值不了多少钱，咱若当场逮住她，她一定害怕，再把她吓出个病来，咱良心上过意不去。 后来，派出所要求村民上交猎枪，李大爷的猎枪被没收了，他再也不能打兔子了，过了几日，他见爷爷的猎枪没上交，便向派出所举报了爷爷。那天派出所的民警来果园里找爷爷，爷爷亲手摘下挂在北墙上的猎枪递给民警，民警看了看，又还给了爷爷。原来爷爷那支猎枪是假的，根本不能装子弹，怪不得爷爷一辈子没打死过一只兔子呢。 问爷爷为何背着假枪巡园呢，爷爷说，解放前世道乱，果园没少被贼偷，他自己做了一支假枪，故意传出枪法不准的名声，果园里贼果然少了不少。用李大爷的话说，枪法不准比枪法准更吓人呢。那些贼人知道了，才不会为了仨瓜俩枣提心吊胆的，害怕爷爷打兔子时误打伤了自己呢。 爷爷说，也有人胆子肥，他巡园子时发现有人偷果子，但他不会明喊抓贼呀，他每次都自言自语，声东击西说，娃呀，前面有只兔子，别动，我瞄准了哈。小毛贼听到便撒丫子跑了。 爷爷的猎枪永远不会走火，但却一直走心。 （选自《齐鲁晚报》2018年4月17日） 【1】为什么说爷爷的猎枪是一把“走心的猎枪”？ 【2】文中的爷爷是一个怎样的人？结合文章内容简要分析。 【3】贼人明知爷爷的枪法不准，为什么不敢去果园偷东西？（请用文中原句回答） 【4】“爷爷”是本文的主人公，作者为什么还要描写另一个人物“李大爷”呢？ 【5】李大爷知道事实的真相后，会作何感想？请发挥你的想象作答。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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枯萎的蒲公英 叶子 ①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。 ②那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。 ③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。 ④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。” ⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。 ⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花，发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪！探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。 ⑦渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了——移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。 ⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗？在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。 ⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。 （选自《海燕》2015年9期，有删改） 【1】文章第②段的描写突出了蒲公英什么特点？ 【2】文章两次提到“我”的心“疼”，结合全文说一说为什么“疼”。 【3】请从修辞的角度赏析文中画线的两个句子。 （1）叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。 （2）风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。 【4】试分析文章最后两段在全文中的作用。 |
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| 10. 作文 | 详细信息 |
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以《最重要的是 》为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整，例如“心态”、“花开”、“那片竹林”“我的眼镜”……（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;（3）不少于600字。 |
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