1. 选择题 | 详细信息 |
下列说法错误的是( ) A. 蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动 B. 龙虾身体分节,有外骨骼 C. 涡虫具有两个可以感光的黑色眼点 D. 扁形动物运动器官发达,生殖器官退化 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列有关“饲养和观察蚯蚓”实验的几种说法,错误的是( ) A. 用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉 B. 蚯蚓身体由许多环节组成,靠近环带的一端是前端 C. 蚯蚓在光滑的玻璃板上比在糙纸上蠕动得快 D. 实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表 |
3. | 详细信息 |
下列动物特征与动物类群对应关系错误的是( ) A. 体表有刺细胞-—腔肠动物 B. 身体表面有外套膜-—环节动物 C. 身体和附肢分节-—节肢动物 D. 体表有角质层-—线形动物 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列说法中错误的是( ) A. 蛔虫是线形动物,身体细长,体表具有角质层,有口有肛门 B. 蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成 C. 蚯蚓放在干燥的环境中,不久会死亡,出现这种现象的原因是蚯蚓无法呼吸 D. 沙蚕和水蛭都是由许多彼此相似的体节组成,均是环节动物 |
5. 选择题 | 详细信息 |
关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是 A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力 B.蜥蝎的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发 C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸 D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换 |
6. 选择题 | 详细信息 |
自然界中动物种类繁多,形态千差万别.下列有关叙述错误的是( ) A. 爬行动物体表被有鳞片或甲,适应陆地生活 B. 鲫鱼属于脊椎动物,鳃呼吸,依靠侧线在水中测定方位 C. 扇贝的外套膜分泌石灰质形成贝壳,乌贼没有外套膜 D. 哺乳动物大多具有体表被毛、恒温、胎生等特点 |
7. 选择题 | 详细信息 |
青岛海鲜很有名,下列哪组海鲜都属于软体动物? A. 鲳鱼、牡蛎 B. 章鱼、蛤蜊 C. 龙虾、大闸蟹 D. 鲍鱼、海蜇 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列关于节肢动物共同特点的叙述,正确的是 A. 附肢分节,身体不分节 B. 身体一般分为头部、腹部 C. 一般具有三对足两对翅 D. 有外骨骼,具有蜕皮现象 |
9. 填空题 | 详细信息 |
下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是( ) A. 鸟类身体被有羽毛、前肢变成翼,与飞行生活相适应 B. 节肢动物身体分头、胸、腹三部分,与飞行生活相适应 C. 鲫鱼体表覆盖黏滑的鳞片,身体呈流线型,与水生生活相适应 D. 爬行动物体表覆盖鳞片,有利于防止体内水分的散失,与陆地生活相适应 |
10. 选择题 | 详细信息 |
水族馆里水生动物多种多样,请运用你的“火眼金睛”,指出下列哪一组是真正的鱼类( ) ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤河豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼 A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧ |
11. 选择题 | 详细信息 |
如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( ) A. Q可以表示有脊柱 B. P可以表示真正的陆生动物 C. E可以表示用肺呼吸 D. F可以表示有坚硬的甲 |
12. 选择题 | 详细信息 |
教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育一一一每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关运动的叙述错误的是( ) A. 运动能使肌肉的收缩、协调能力增加 B. 运动能增强心脏功能,促进血液循环 C. 运动能使关节的灵活性增强,延展性增强 D. 运动能使肌肉体积增大,肌肉细胞数量增加 |
13. | 详细信息 |
下列动物的表现属于社会行为的是( ) A. 草原上狼群集体围猎黄羊群 B. 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗 C. 雨后青蛙集体鸣叫求偶 D. 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵 |
14. 选择题 | 详细信息 |
将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图).某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案中最合理的是 ( ) A. B. C. D. |
15. 选择题 | 详细信息 |
下列关于生活中的生物技术的应用,错误的是( ) A. 污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工厂废水 B. 制作酸奶时,将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌 C. 制作泡菜的坛子要加盖,并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖 D. 采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖 |
16. 选择题 | 详细信息 |
如图表示Ⅰ、Ⅱ两种生物之间的关系.下列各组生物的关系不符合图示曲线的是( ) A. 地衣中的真菌与藻类 B. 人与链球菌 C. 豆科植物与根瘤菌 D. 草食动物与胃肠内的纤维细菌 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下列关于病毒的叙述正确的是( ) A. 个体微小,需要用高倍显微镜才能看见 B. 病毒可以在含有其需要的全部营养物质的培养基中繁殖 C. 利用病毒侵染活细胞的特性,病毒可作为转基因过程中携带某些基因的运输工具 D. 人如果患上口蹄疫疾病,可以通过注射抗生素治疗 |
18. 选择题 | 详细信息 |
白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一,在国家的大力保护下白头叶猴种群稳步提升。以下有关叙述错误的是() A. 迁地保护是保护生物多样性的根本措施 B. 建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式 C. 栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因 D. 《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用 |
19. 选择题 | 详细信息 |
有关菌落的描述正确的是( ) A. 每个菌落有由大量不同菌种组成 B. 细菌菌落常常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 C. 从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及他们的不同种类 D. 一个菌落是由一个细菌细胞形成的 |
20. 选择题 | 详细信息 |
在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下实验操作中不正确的是( ) A. 捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴 B. 用饥饿的蚂蚁做实验 C. 连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致,可以避免偶然性 D. 做实验需要多只蚂蚁。 |
21. 填空题 | 详细信息 |
在生物圈中,生物的种类和数量都极其庞大,他们生活在不同的环境中,经过漫长的进化,都逐渐形成了适应不同环境的不同结构,请根据所学内容回答下列问题。 (1)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与C同组的有_________(用字母表示). (2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别:A用______进行气体交换,鸟类在飞行过程中用〔 〕______呼吸,用__________辅助呼吸从而获取较多的氧气。C用______呼吸,鱼用______呼吸,在吞水过程中完成了_____________生理过程。 (3)上述动物中,体温恒定的是_______(用字母表示),其在寒冷的环境中仍然保持高而恒定的体温,请你写出1条与此相适应的形态结构特征:______________________________________. (4)B会飞,蝙蝠也会飞却属于哺乳类,原因是蝙蝠在生殖发育方面有_______________的特征. |
22. 综合题 | 详细信息 |
酵母菌种类繁多,用途广泛,与人类的生活息息相关,经常在食品、医药、化工、农业等生产生活中得到应用.如图表示日常生活中制作面包的基本过程(酵母菌在有氧条件下,能将葡萄糖分解成二氧化碳和水;在缺氧条件下,则将葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳),据此,请分析回答下列问题: (1)将含有酵母的生面团保持在30℃,1小时后它的体积将会膨大,原因是其中的酵母菌能_____________________________________;若将含酵母菌的生面团保持在0℃或更低的温度,1小时后它的体积则无明显变化,主要原因是________________________________________________. (2)在观察酵母具的实验中,要用______________进行染色。 (二)如图2简单表示了葡萄酒的酿制过程,图3表示该过程中氧气、二氧化碳、酒精浓度的变化曲线,据图回答问题 (3)图2甲中要进行搅拌是为了__________________,此过程中酵母菌的数量__________,此时_________(产生、不产生)酒精。乙、丙中要密封是为了____________________________________ (4)图2中甲乙两个过程都会产生的气体主要是_________,请设计一个小实验验证该气体,并说明现象________________________________________________ (5)在酵母菌酿酒的过程中,从密封的发酵罐中通常会检测到氧气、二氧化碳和酒精三种物质,其浓度变化曲线如图3所示.你分析图中表示氧气浓度、酒精浓度变化的曲线分别是___________. |
23. 综合题 | 详细信息 |
地球上动物种类繁多,他们多种多样的运动方式和行为扩大了其分布范围,便于更好的生存和繁衍。 (一)下列是与动物有关的结构示意图,请据图分析回答 (1)图甲中,鱼在运动过程中通过躯干部和[___]_____的协调作用游泳,并通过_____保持运动方向; (2)图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是_________(填数字). (3)图丙是人类的关节及屈肘动作模式图,关节在运动中起支点作用,既牢固又灵活。如果不断进行体育锻炼〔___]________和_______会增厚,男同学在做投篮动作时,收到神经传来兴奋的刺激,〔___]__________ 会收缩。 (4)从动物体的结构层次上看,〔6〕和〔7〕均属于______。 (5)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是____________(填字母),理由是_______________________________________________________________________. (6)动物的运动气管有许多共同的结构特征,如戊图中鸟类有发达的〔___]_______为飞行提供动力,且多具有牢固的支持和附着的结构,如图乙中蝗虫的____________和鸟类的____________。 (二)自然界中动物具有不同的行为,阅读资料回答问题 资料一:有一种叫做“具柄延龄草”的植物,种子表面有一种“油脂体”,能够吸引蚂蚁,蚂蚁将种子运到蚁穴,将“油脂体”吃掉,之后将种子丢弃,延龄草的种子会顺利发芽,长成新植株. 资料二:逆戟鲸是一种凶猛的水生动物,生活在北极的逆戟鲸具有一种特殊的行为:每一代年轻的逆戟鲸都要跟随父母学习如何随海浪冲上冰盖捕捉海豹.这一看似简单的行为其实很不容易完成,如果冲上冰盖的距离太短,就不可能不到猎物,而冲的太远,就有搁浅的危险.因此年轻的逆戟鲸要通过多次小心的练习才会最终掌握这一技能. (1)资料一中体现动物在自然界能够____________________________________________________,蚂蚁是典型的具有__________行为的动物 (2)资料二中,从动物行为获得途径来说,逆戟鲸的行为属于______行为,收到____________的影响,通过________________________而获得的,这种行为的意义是____________________________________. |
24. 综合题 | 详细信息 |
以下是几种微生物的形态结构图,请据图回答有关问题: (1)甲、乙、丁共有的细胞结构为__________________________________,甲乙细胞结构的主要区别是__________________________________ (2)丙、戊都是病毒,它们结构简单,病毒只能寄生在活细胞中,戊是专门寄生在_____(填代码)细胞中的病毒,也叫噬菌体. (3)放在桌子上的橘子会腐烂长毛,这是由图中的____引起的,原因是__________________________________ (4)丁在某些情况下可以产生用于治病的物质___________,如果是丙侵入人体或动物体容易引起人和动物患病,就不能用此物质来治疗,原因是__________________________________ (5)甲乙两种生物正在进行的生理过程分别为_____________________,戊能够产生繁殖新个体的重要结构是______________。 |
25. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||
泡菜是一种经过微生物发酵的制作食品,泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一.人体摄入亚硝酸盐过量时,会引起中毒甚至死亡,下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据,请分析回答: 泡菜发酵中亚硝酸盐含量(发酵温度:15℃单位:mg/kg)
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26. 综合题 | 详细信息 |
自然界是由大大小小的生态系统组成,图一是某生态系统碳循环示意图,图二为某生态系统的食物网图,图三为该生态系统的数量变化图,请据图回答 (1)此生态系统中最基本最关键的生物成分是图1中的[]______.F所代表的生物是__________,它在生态系统物质循环中的作用是_______________________________________________________ (2)图一中体现了生态系统的物质循环,那么A代表的物质是__________________。 (3)图一中由于捕食关系形成的食物链是_________________________________. (4)图二中体现了鹰和蛇的关系是________________。图二中要当该生态系统处于相对稳定状态时,食虫鸟和昆虫的数量变化关系,最可能呈现为_________图。 (5)生物多样性决定了生态系统的稳定性,保护生物的多样性就变得非常重要,其根本措施是__________________________________________________________________。 |