山东省临沂市莒南县2020-2021年初一期末在线考试题免费练习

1. 选择题	详细信息
下列每组加点字读音全都相同的一项是（ ）。 A.黄晕/酝酿 红绫/凌乱 沐浴/暮色 B.殉职/勋章 晕眩/炫耀 干涸/应和 C.徘徊/派遣 惩戒/呈报 蜷伏/圈定 D.秕谷/鄙薄 怂恿/竦峙 蹒跚/坍塌

2. 选择题	详细信息
下列各组字形无误的一项是（ ）。 A.狭獈 抽噎 盯嘱 虐待 参差不齐 B.嗔怪 恍惚 懒惰 废墟 惊慌失错 C.缥缈 微薄 畏惧 悲楚 沉默寡言 D.硬朗 污涩 烧灼 纯碎 不毛之地

3. 选择题	详细信息
下列句中加点词语运用不正确的一项是（ ）。 A.敢担当，能干事，解民忧，是新时代中国对每个人的工作要求。凡拈轻怕重的想法，都是要不得的。 B.静是学习的第一要求。静了心才安，安了意才专。心意浮躁，见异思迁，是做不成学问的。 C.他是一个见过世面的人。不管是风雨雷电，还是惊涛骇浪，他都能做到怪诞不经。 D.白求恩同志对工作精益求精的精神，不论是在过去，还是现在，都值得我们认真学习。

4. 选择题	详细信息
对下列作家、作品表述有误的一项是（ ）。 A.老舍，原名舒庆春，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B.安徒生，丹麦作家。代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 C.伊索，古希腊作家。所编寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。 D.《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇，是由战国末秦相吕不韦编写的。

5. 名句名篇默写	详细信息
古诗文默写。 （1）僵卧孤村不自哀，_____________。（陆游《十一月四日风雨大作》其二） （2）终古高云簇此城，_____________。（谭嗣同《潼关》） （3）海日生残夜，__________。（王湾《次北固山下》） （4）淫慢则不能励精，___________。（诸葛亮《诫子书》） （5）不信，请看那朵流星，_________。”（郭沫若《天上的街市》） （6）一个有道德的人，____________，一个有益于人民的人。（毛.泽东《为人民服务》）

6. 综合性学习	详细信息
按要求回答问题。 （1）观察下面有关机构公布的国民阅读指标数据，写出自己的发现。 （2）写出三个有关读书的比喻句，使之构成排比。 （3）“花儿需要阳光的陪伴，才显娇艳；鱼儿需要水的陪伴，才能生存；人生需要阅读的习惯，才能幸福。”请仿照这个句子的画线部分，再写一句话，号召更多的人来读书。 （4）如果你是班级图书角的管理员，你应该给你的图书角取个什么样的名字？并说说取名的寓意。（不超20字）

7. 诗歌鉴赏	详细信息
阅读下面两首古诗，完成下面小题。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【1】同时写秋，两位作者表露的心境有什么不同？ 【2】你更喜欢哪一首？请说明理由。

8.	详细信息
解释下列句中加点的词语。 （1）非宁静无以致远 致（______） （2）非学无以广才 广（______） （3）缀行甚远 缀（______） （4）其一犬坐于前 犬（______） （5）意将隧入以攻其后也 隧（______） （6）禽兽之变诈几何哉 几何（______） （7）目似瞑，意暇甚 意（______） （8）有闻而传之者 闻（______） （9）奈何忧其坏 奈何（______） （10）其人舍然大喜 舍（______）

9. 选择题	详细信息
下列句中加点词意义或用法相同的一项是（ ）。 A.静以修身（《诫子书》）/可以为师矣（《论语》） B.屠乃奔倚其下（《狼》）/乃悟前狼假寐（《狼》） C.后狼止而前狼又止（《狼》）/而顷刻两毙（《狼》） D.不亦君子乎（《学而》）/奈何忧崩坠乎（《杞人忧天》）

10.	详细信息
将下列句子译成现代汉语。 （1）年与时驰，意与日去，遂成枯落。 __________________________________________ （2）方欲行，转视积薪后，一狼洞其中。 __________________________________________ （3）只使坠，亦不能有所中伤。 __________________________________________

11. 选择题	详细信息
下列表述有误的一项是（ ）。 A.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。期望儿子诸葛瞻以静修身，以俭养德，静心求学，珍惜时日。 B.蒲松龄的《狼》中，借屠户与狼斗智斗勇的故事，告诉我们“狼再狡猾也会被人的智慧战胜”的道理。 C.《穿井得一人》这篇寓言告诉我们，对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易想信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。 D.《杞人忧天》借杞人无端担心天崩地陷、无处可居、寝食难安的境况，告诉人们不管干什么情况，都要有忧患意识。

12. 现代文阅读

详细信息

阅读下面文章，完成下面小题。 王 几 何 马及时 从小学跨进初中校园，一切都是新鲜的，特别是几何那门全新的功课。所以，我们初一上第一节几何课时，大家睁圆了眼睛，认真而安静地坐在教室里，心中充满了好奇和渴望。 几何老师会是怎样一个人呢？ 铃声一响，全班42双黑眼睛一齐望向教室门。须臾，一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。胖人能走这么快？全班同学大吃一惊，教室里更安静了，静得只听见周围深沉的呼吸。 可是，一分钟过去了，那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以说。他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！ 矮胖老师足足又哑笑了两分钟。 太神奇了，他该不是聋哑学校的老师吧？全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑！ 矮胖老师依然不说一句话，但却渐渐收起了笑容，用黑板擦轻轻敲击着讲台上的课桌，待全班同学安静下来，他突然面向课堂，反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆，紧接着，又反手画了一个等边三角形。 那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准，又好看，于是全班同学都呆呆地想：用圆规和三角板画，恐怕也不过如此吧？ 矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意扬扬的表情。待全班42双黑眼睛惊讶得每一双都放大半公分后。他突然转过身去，面向黑板，挥手写下了排球大的三个字：王玉琳。 “这就是我的大名！”他说，声音出奇的洪亮。 全班男女同学被他那金属般的声音镇住了，大气也不敢出，一个个睁大双眼，屏息静听。 “上几届的同学。承蒙他们的特别关爱，私下里给本老师取了个绰号。”矮胖老师缓缓转过身去，挥手在黑板上优雅地又写了三个大字：王几何。 真是太幽默了，全班男生、女生哄堂大笑。 王老师却毫不理会满教室的笑声，继续用他那金属般的声音说：“这就是那些老同学给我取的绰号。天啦，本人太喜欢这美妙的绰号了！可惜，从来没有一个同学当面喊我王几何……” 老师在黑板上公布自己的绰号，并且希望大家以绰号相称，在那些做什么事都严肃认真、呆板教条的年代，这样的稀奇事，不是太离谱了么？但少年时代总是充满了叛逆，越离谱的事大家越喜欢，于是全班同学兴趣高涨。 一个个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。 矮胖老师继续用黑板擦轻敲课桌，以镇住教室里的嘈杂声。“上几届有的同学说：王老师你画的那圆圈有啥了不起？我们也会画！” 胖得像弥勒佛一般的王老师，站在讲台上眉开眼笑：“现在，我就请同学们一个个上台来，用不着反手，只是正面徒手画圆和三角形……” 简直要让人笑破了肚子，几何课竟变成了图画课！ 如此喜剧的事大家岂肯放过？转眼间，只见男女同学轮番走上讲台。 可是，大家哪里是用粉笔在黑板上画圆和画三角形？笑得双手发抖的同学们，一个个变得笨手笨脚，画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架！ 人人都笑得满脸泪水，喉咙发肿。 几十年后。我依然可以对天发誓：这是我这辈子笑得最得意忘形、最舒畅、最厉害的一次。 几何老师在同学们快乐得泪流满面的大笑中结束了第一堂课。 王老师下课前的结束语是：“请注意，我并不是要大家死板地学我画圆、画三角形。我教了20多年中学几何，是一个一辈子热爱几何教学的教书匠，我反手画圆，只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深，铁杵可以磨成针！我要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神……” 奇怪的是，王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容。一时间满教室鸦雀无声。 同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字：痛快！ 这堂课的喜剧效果让42个中学生一辈子铭记在心，让42个少年永远记住他们的中学时代：有一位业务水平极高、人人都盼望他上课的幽默风趣的老师，他的名字叫做王玉琳，绰号叫做王几何。 王玉琳是父亲马仁海的毛根儿朋友。 【1】文章开头第一自然段的作用是什么？ 【2】仔细阅读文章，按要求回答问题。 （1）文中对王老师的“胖”没有作细致描写，却用一个字写出了王老师“胖”的形态。请在文中找出这个字。 （2）文中有四次写同学们的“笑”：第一次、第二次是哄堂大笑，第三次是笑破了肚子，第四次是笑得满脸泪水，喉咙发肿。这四次笑，笑的内容各是什么？ （3）王老师开始上课时哑笑，下课结语时严肃得面无一丝笑容。王老师这样做的用意各是什么？ 【3】从全文看，王老师是个什么样的老师？ 【4】文章开头说：对第一节几何课，“心中充满了好奇和渴望”。“好奇”作为文章的叙事线索，贯穿全文。请围绕“好奇”画出情节发展的思维导图。

13. 名著阅读	详细信息
《西游记》阅读，完成下面小题。 【1】简要概括《西游记》这部名著的主要内容。 【2】你喜欢孙悟空、猪八戒、沙和尚中的哪一个呢？说说你的理由。 【3】唐僧是西天取经这个团队中的“班长”和“主心骨”。要想带好一个团队，实现奋斗目标，你从唐僧身上应借鉴什么经验、汲取什么教训呢？

14. 作文	详细信息
以《这，冰雪天里》为题目，写一篇记叙文。 要求：①中心突出；②思路清晰；③不要出现真实的校名和人名；④字数不少于600字。

15. 作文	详细信息
发挥联想与想象，为《皇帝的新装》续写一个故事，题目自拟。 要求：①中心突出；②联想和想象自然恰切，合情合理；③条理清楚；④文中不能出现真实的人名和校名；⑤字数不少于600字。