2019-2020年八年级第二次月考在线测验完整版（浙江省温州市实验学校）

1. 字词书写	详细信息
读下面文字，根据拼音写出相应的汉字，加点的汉字写出拼音。 读完八（上）《语文》教材，我们掩卷而思，各种美妙的感觉涌上心头。走进这个语文世界，我们可以目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的风cǎi__，可以听到茅盾先生对倔___强挺立的白杨树的赞歌，还可以和同学一起漫步于苏州园林，欣赏眼前一幅幅由匠师dān__精竭虑凝结成的完美的图画，可以感受朱德对一生都劳lù__仁慈的母亲的殷殷情怀……每次打开课本，就是享受一顿名副其实的饕餮盛宴，就是沐浴一次真善美的光。

2. 名句名篇默写	详细信息
根据课文默写古诗文。 ①轻舟短棹西湖好，______________。芳草长堤，……（欧阳修《采桑子》） ②________________，路远莫致之。(《古诗十九首•庭中有奇树》) ③角声满天秋色里，____________。 （李贺《雁门太守行》） ④它没有婆娑的姿态，_____________。也许你要说它不美……（《白杨礼赞》） ⑤质胜文则野，文胜质则史，________，然后君子。 （《论语•雍也》） ⑥“花”历来寄寓着文人墨客的情思。晏殊《浣溪沙》中“_______，_______”借落花和归燕表达对春光逝去的惋惜之情；白居易《钱塘湖春行》中“_____，_____”两句描绘了春花初绽、青草吐绿的早春美景，诗人陶醉其中。 ⑦李白有诗云：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”崔颢《黄鹤楼》中对仗工整、描写眼前生机勃勃艳丽景象的诗句是：“_____，_____”

3. 文言文阅读	详细信息
解释下列句中加点的文言字词。 （1）自非亭午夜分 （2）互相轩邈 （3）亲戚畔之 （4）东皋薄暮望

4. 选择题	详细信息
下列说法不正确的一项（ ） A.传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。 B.消息的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分（后两部分有时暗含在主体中）。 C.“我国的石拱桥几乎到处都有。”这句话强调了我国石拱桥分布范围广，去掉“几乎”一词，语义没有什么变化，也与实际符合。 D.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，一般每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。

5. 选择题

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下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的两项是( ) A.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛.泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 B.朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其代表作《背影》等属于叙事性散文，具有浓厚的人情味，《荷塘月色》等属于抒情散文，借描写自然景物来抒写情感。 C.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。 D.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，课文以作者与藤野先生的交往为明线，以爱国主义情感为暗线，赞扬了藤野先生的高尚品质，抒发了对他的真挚怀念；同时追述了自己弃医从文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。 E.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，该名著中蝉的一些行为会给我们较大的触动：如：把住宅建在隐秘的地方（聪明），钻在下面一呆就是两个小时（勤劳），它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深（能根据情况的变化而变化），改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着（善于管理家务）。

6. 名著阅读

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辨识下面名著中的对象 ①“它常常寄居在蚯蚓的地道里，如果你走到泥滩边，蹲下身子细细搜索，不难发现这样的地道。它并不利用地道的全部作自己的居所，因为地道的深处往往又阴暗又潮湿，而且不适合排泄废物，有时还会遭受昆虫的暗袭。所以它用靠近地面七八寸长的那段作自己的居所。” ——《昆虫记》 这段文字中的“它”是指（ ） A.蟾螂 B.被管虫 C.樵叶蜂 D.蝶蜂 ②“他比老李年轻二十岁，但一样使人感到有趣。我听到一个小鬼在叫‘礼拜堂!礼拜堂’，觉得很奇怪，就四处张望他叫‘礼拜堂’的那个人是谁……” ——《红星照耀中国》 这段文字中的“他”是（ ） A.刘志丹 B.徐特立 C.徐海东 D. 贾河忠 ③“我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。” 在作者笔下，A是一个什么样的人？

7. 名著阅读	详细信息
填写思维导图 A. 作者 B. 政权 C. 地点 D. 人名

8. 综合性学习

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阅读下面这则消息，将它拟写成一句话新闻（25字之内） 当地时间10月8日中午，瑞典皇家科学院将2019年诺贝尔物理学奖一半授予美国科学家詹姆斯·皮布尔斯，以表彰其对宇宙演化过程的理论发现，另一半授予瑞士科学家米歇尔·马约尔和迪迪埃·奎洛兹，表彰他们对地球在宇宙中的地位的发现。他们将分享900万瑞典克朗（约合人民币697万元）的奖金。 瑞典皇家科学院表示，今年诺贝尔物理学奖表彰这三位科学家“在增进我们对宇宙演化，以及地球在宇宙中地位的理解方面所做出的贡献”。 诺贝尔物理学委员会成员拉森表示，皮布尔斯在宇宙学方面的发现对人类而言是一座巨大的“金矿”，使我们了解宇宙是如何从最初期发展到现在的。 在1901年至2018年间，诺贝尔物理学奖共颁发给了210人次，但却只有209人获得过这一奖项，因为约翰·巴丁曾于1956年和1972年，两次获得这一殊荣。 在这张“星光熠熠”的成绩单中，华人占据着重要位置。在百余年中，共6位华人科学家获此殊荣，包括李政道、杨振宁、丁肇中、朱棣文、崔琦和高琨。

9. 现代文阅读

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阅读《刺狼》,回答小题。 刺狼 ①那年,我随电建队伍在一望无际的大草原上进行施工建设。 ②当时草原上野狼很多,晚上我们睡在房子里,经常听到围墙外有狼群在嚎叫着。庆幸的是,作为那个年代很知名的国营单位,国家为我们配备了几支老旧的步枪,一是为了维护治安, 二是为了防止草原上的野兽袭击。有了这几支枪壮胆,我们在狼群的嚎叫声中,每个夜晚都睡得香香甜甜。几个小青年也曾为了尝尝狼肉是啥滋味打过伏击,但空费了子弹,没有射中过一只狼。 ③草原上八月的夜晚很凉。我坐着老刘驾驶的吉普车,连夜到一百千米外的车站接一位专家。 ④老刘是我们这支电建队伍中资历最老的人,当过兵,参加过自卫反击战,负过伤,复员后转到了电建公司工作。他身上有很多的故事,是我们中的传奇人物。 ⑤由于草原上根本就没有真正的道路,我们的车在老刘的熟练驾驶下一直在草地上自由穿行。我正闭目养神,老刘突然来了个急刹车。“出了什么事?”我感到这次刹车不同寻常,揉着眼睛问老刘。老刘“嘘”了一声,用手指着前方。 ⑥在车灯的直射下,我看到在车前方十几米的地方,一只狼蹲在那里,它几乎有一米高,眼睛里射出幽幽的绿光,露着牙齿,咆哮着阻挡着我们的去路。 ⑦“加大油门冲上去,轧死它!”我怂恿老刘。老刘比我更干脆,他拿起旁边的步枪咔嚓一声子弹上膛,愤愤地说:“早就被这帮畜生夜里的嚎叫声烦透了,今天我倒要看看是狼脑袋硬还是我的子弹硬。”砰!枪声划过夜空,狼应声栽在地上。打中了! 我正想恭维老刘的枪法,但透过汽车的玻璃,我惊讶地看到那只狼经过几次抽搐后,又慢慢重新坐了起来,血从胸口的弹洞不断涌出来。 ⑧老刘也许被没能一枪让其致命给激怒了,他没有对狼再次扣动扳机,而是像战斗打冲锋一样,嘴里怪叫着,挺着上了刺刀的步枪向狼冲了过去。而那只狼也似乎下定决心以死相拼, 嘴里喷着血沫、龇着白森森的牙齿迎着老刘狠狠地扑来。 ⑨于是,在那个夜晚,在那辆汽车的大灯照射下,我见证了人和狼之间的一场大战,领略了老刘单枪刺恶狼的神勇,也为这只受伤的狼不选择逃命,反而迎着人类明晃晃的刺刀垂死搏斗感到震撼。搏斗的过程是短暂的,结果也是可以预料的,那只狼被战术动作非常到位的老刘用刺刀刺得满身窟窿,在经过最后一声撕破夜空的嚎叫后,那只狼大睁着绿森森的眼睛死去。 ⑩这是一只成年公狼,我非常佩服它的勇气。就在我和老刘准备把死狼装上车时,忽然听到不远处的草丛后面有奇怪的响声。老刘再次把子弹上膛,用刺刀拨开草丛警惕地搜索过去。 他发现就在那只被刺死的公狼蹲过的草丛几米远处,一只和那只公狼个头差不多大小的母狼 正在痛苦地分娩,一只小狼已经从母狼的体内露出了半截身体,刚才听到的声响就是母狼分娩时的痛苦呻吟。这时我们才恍然明白:我们闯入了狼的领地,那只公狼不顾性命地和手持步枪的老刘搏斗,原来是在全力保护自己正在分娩的妻子和即将出生的孩子。它临死前的那声嚎叫,就是和妻子儿女的诀别。这世上伟大的爱呀,动物的竟比人类的更加真挚。我们最终没有伤害这只母狼和它刚出生的孩子,我们也没有把那只公狼的尸体作为战利品带走。老刘说,当年自己当兵参加战斗是为了抵抗侵略、保卫家园和妻儿,如今这只公狼也是用生命进行了一场殊死的反侵略战争,只不过侵略者是我们人类。我没有说话。老刘开车远远绕开那只母狼后,砰砰砰地向天连开三枪,表达了自己的悔意。从那以后,老刘依然是我们电建队伍中最有故事的人。但在我的记忆中,他从来没向大家提过刺狼的事迹。我知道,刺狼的故事已经成为永远刻在我和老刘灵魂深处的痛和醒。 【1】仔细阅读这篇小说,根据提示补充故事情节。 开端:草原上八月的夜晚,公狼挡住了老刘和我的车子的去路。 发展: 高潮: 结局:老刘放过了母狼和它刚出生的孩子,并且以后再没有提起过此事。________ 【2】品味下面句中的加点词语,分析其表达效果。 而那只狼也似乎下定决心以死相拼,嘴里喷着血沫、龇着白森森的牙齿迎着老刘狠狠地扑来。________ 【3】结合文章内容,说说老刘是一个怎样的人。________ 【4】“我知道,刺狼的故事已经成为永远刻在我和老刘灵魂深处的痛和醒。”句中的“痛”和“醒”分别指的是什么?________

10. 现代文阅读

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移动学习新宠——教育App （教育App概说） 随着移动互联网技术的发展普及，移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式，于是，各类教育APP也大批涌现。教育APP中的APP是英语Application的缩写，原意为“应用”，现在APP被普遍界定为移动智能终端的应用程序。在2016新浪中国教育盛典上，新浪教育发布了《2016年度教育APP风云榜》，将教育APP 分为“幼儿教育APP”“中小学教育APP”“外语学习APP”“考试APP”“在线教育平台”五大类进行大数据统计分析。在教育类APP中，中小学教育APP使用率较高，用户活跃度也较高。其功能主要以题库类和作业类为主，题库类主要提供海量试题、在线老师帮助学生解决学习难题；作业类主要提供各层级学习模块供老师、学生、家长选用。 （媒体报道） 随着教育信息化进程的加速，智慧教室、翻转课堂、在线作业APP……这些科技范的智慧教育应用，正越来越多在中小学教学场景中现身……截至今年11月份，在“××”教育APP平台上，目前已有2705万学生、1105万家长、137万教师注册，这些用户通过电脑、APP等布置作业、完成作业、检查作业，每天都会产生上亿的学习数据。 （2016年12月5日《南方日报》） “父母对初中的题目不一定会做，老师不能随叫随到，同学也不一定能解答。”林同学说，“教育APP就很实用，遇到难题只需将题目拍照上传分分钟搞定。目前我们班绝大多数同学都在用这类软件，有的还下载了好几款不同的混着用。” （2016年9月15日《重庆晨报》） “有一款数学APP，用闯关游戏的方式吸引孩子去赢取‘军衔’和‘糖果’．游戏设计得挺新颖，孩子们都很喜欢。但是我儿子班里一个孩子为了赢得奖励，一周做了四五百次，他妈妈发现后很担心。用APP辅助学习，出发点是好的，但如果缺乏引导和监管，孩子就会沉迷其中，还影响视力，也是挺可怕的。”某小学家长这样说。 （2016年12月23日《深圳商报》） 最近，一种“作文APP”软件在学生和家长中受到追捧：只要轻点屏幕，选择好话题、体裁、字数后，大量作文随即筛选而出，选取其中任意段落，即可在短时间内组合“拼装”成一篇“作文”。“作文神器”虽高产，真能妙笔生花吗？ （2015年9月25日《中新网》） （各种声音） 观点一：APP这种新的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代，而是一种有效补充。软件可以自动批改和汇总成绩，可以让孩子、家长和老师更方便快捷地了解学习情况。通过学习数据分析，让体现个体差异的个性化教学成为可能。而且随着网络的普及，学生能很方便地比较不同APP中更好的资源和更好的老师，学习的主动性越来越强。 观点二：教育APP本身功能各异、良莠不齐，主要是看怎么使用，就拿题库类APP来说，你是用来学习解题思路呢，还是全盘照抄？这类学习软件其实就是一个网络交流平台，千万别把它作为获取答案的捷径。 观点三：科学技术推动社会发展，这是被历史论证过的真理。教育APP的出现虽然对传统教育形成一定的冲击，却也不必视如洪水猛兽。相信随着技术的更新，教育APP将能更好地与传统教育进行融合。 【1】下列关于“教育App”的表述，符合材料原意的一项是（ ） A.中小学教育App的使用率和用户活跃度都较高，其功能分题库类和作业类两大类。 B.随有教育信息化进程的加速，如今，教育App已普遍应用于中小学各种教学场景。 C.教育App的出现，对传统教育形成了一定的冲击，犹如洪水猛兽，弊大于利。 D.作业类教育App可以视为是对传统线下作业模式的一种有效补充。 【2】根据上述材料内容，概括教育App的优势和负面作用(各写出一个方面即可)。 【3】荀子说，君子性非异也，善假(借)于物也。请结合材料，联系自己的生活体验，谈谈如何让教育App更好地促进我们的学习。

11. 诗歌鉴赏	详细信息
阅读下面古诗，完成后面小题。 夜泊钱塘 （明）茅坤 江行日已暮，何处可维舟？ 树里孤灯雨，风前一雁秋。 离心迸落叶，乡梦入寒流。 酒市哪从问，微吟寄短愁。 【1】颔联往往是一首律诗中最出彩的部分，本诗中的颔联用“______”与“______”两个意象，渲染了孤独凄凉的氛围。 【2】诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句作简要分析。

12. 文言文阅读

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游沙湖 （宋）苏轼 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水城门外二里许有王逸少洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日，剧饮而归。 (选自《苏轼集》，有删改) 【1】对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是( ) A.因往相田得疾 因：介词，根据，按照 B.安常虽聋，而颖悟绝人 绝人：没有后代 C.书不数字，辄深了人意 了：懂得，了解 D.是日，剧饮而归 剧饮：艰难，艰巨 【2】下列句子断句正确的一 项是（ ） A.寺在蕲水郭/门外二里许/有王逸少洗笔泉水/极甘下临兰溪/溪水西流。 B.寺在蕲水郭门外二里许/有王逸少洗笔泉/水极甘/下临兰溪/溪水西流。 C.寺在蕲水/郭门外二里许有/王逸少洗笔泉/水极甘下临/兰溪溪水西流。 D.寺在蕲水郭门外/二里许/有王逸少洗笔/泉水极甘/下临兰溪/溪水西流。 【3】用现代汉语写出下列句子的意思。 余以手为口,君以眼为耳，皆一时异人也。 【4】本文与《记承天寺夜游》都是苏轼贬官黄州时所写,《记承天寺夜游》写了两个“闲人”,本文则写了两个“异人”，但两文所展露的作者的胸怀是一致的。请加以分析。

13. 作文	详细信息
阅读下面的诗句,按要求作文。 请还给我那扇没有装过锁的门 哪怕没有房间也请还给我 请还给我早上叫醒我的那只雄鸡 哪怕被你吃掉了也请把骨头还给我 请还给我半山坡上的那曲牧歌 哪怕已经被你录在了磁带上 也请把笛子还给我 …… 请还给我整个地球 哪怕巳经被你分割成一千个国家 一亿个村庄 也请你还给我 请以“请还给我(们)”为题，写一篇不少于 600字的文章。立意自定，文体自选(诗歌除外)。