1. 选择题 | 详细信息 |
小明准备暑假和父母一起去参观埃及的胡夫金字塔原貌,他们应该去下图的哪一地区 A.① B.② C.③ D.④ |
2. 选择题 | 详细信息 |
他努力推进和完善民主政治。赢得家乡民众的信任与愛戴。人们赞赏有加:他在这里只熟悉一条路。那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人公议的路。”“他”是指 A.亚历山大 B.伯里克利 C.凯撒 D.屋大维 |
3. 选择题 | 详细信息 |
东汉豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊,能满足田庄基本生活要求。”中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊,奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是 A.实行土地公有制 B.出现资本主义萌芽 C.经济自给自足 D.居民都是自由农民 |
4. 选择题 | 详细信息 |
“帝国版图内的居民经过长期融合,逐步形成了统一的阿拉伯民族,他们有共同的语言,共同的文字,统一的宗教信仰。”“统一的宗教”是( ) A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教 |
5. 选择题 | 详细信息 |
中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化,随之而来的是资本主义生产方式的出现,它们是 A. 工厂和乡镇企业 B. 租地农场和工厂 C. 乡镇企业和手工工场 D. 租地农场和手工工场 |
6. 选择题 | 详细信息 |
从1世纪晚期到16世纪,欧洲出现了对古典文明的再发现,但最令人感兴趣的成就都是创新的,因此,当时主要是“兴”,而不是“复兴”。其中的“兴”是指 A.对古典文化的全面继承 B.中世纪西欧城市的兴起 C.人文主义思潮逐渐流行 D.工业革命中的科技创新 |
7. 选择题 | 详细信息 |
美国内战爆发后,林肯说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”材料中“拯救联邦”的含义是( ) A.摧毁英国殖民统治 B.建立联邦制共和国 C.维护国家统一 D.解放黑人奴隶 |
8. 选择题 | 详细信息 |
近代中国和日本,无论“中学为体,西学为用”,还是“东洋道德,西洋艺术”,都是传统文化对自身革故鼎新的开端。“革故鼎新”的共同表现是 A.学习西方技术 B.照搬西方制度 C.推翻君主专制 D.完成社会转型 |
9. 选择题 | 详细信息 |
“英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年以后死亡率上升。1831—1841年,工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8。”英国人口“死亡率上升”的主要原因是 A.石油污染严重 B.城市环境恶化 C.食物严重短缺 D.医疗技术落后 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下表是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表,这些变化最终导致了 A.第一次世界大战爆发 B.世界开始连为一个整体 C.第二次世界大战爆发 D.两大军事政治集团形成 |
11. 选择题 | 详细信息 |
1921年,苏俄有人吼道:“列宁要把我们带到哪里去?”列宁作出了很好的回答:“退一步,进两步。退是为了进,为了进必须退,不退就不能进。”当时“退一步,进两步”是指 A.完成工业化形成苏联模式 B.利用市场经济手段向社会主义过渡 C.农业集体化解决粮食问题 D.广种玉米解决苏联的经济体制弊端 |
12. 选择题 | 详细信息 |
“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的方法。我为印度独特的方式而骄傲,它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”这句话反映的是 A.华夫脱运动 B.纳赛尔起义 C.非暴力不合作运动 D.万隆会议的召开 |
13. 判断题 | 详细信息 |
公元800年前后,该国成为当时西欧最大的王国。800年,教皇在罗马为该国国王举行了加冕礼,称之为“罗马人的皇帝”。这个国家是罗马帝国。( ) |
14. 判断题 | 详细信息 |
1871年的“3 • 18”运动是人类历史上的一个划时代的伟大革命,它是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的一次伟大尝试。材料评价的是巴黎公社。( ) |
15. 判断题 | 详细信息 |
在1919年的巴黎和会上,决定一切重大问题的是最高委员会。它由最初的“十人会议”缩小为“四人会议”,整个和会拖了半年多时间,全体会议只开过7次,成为和会的一种点缀。材料强调巴黎和会是一次分赃会议。( ) |
16. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料,回答问题: 材料一: (1)材料一是历史上哪个国家的疆域图?它的建立者是谁? 材料二:17世纪以后,英国走上了殖民争夺的道路。它相继打败竞争对手西班牙、荷兰、和法国。到18世纪后半期,英国已经成为世界上最强大的殖民国家……号称:日不落帝国”。 ——人教版《世界历史》九年级上册 (2)结合材料二,从政治、经济两个角度分析,推动英国成为“日不落帝国”的两大因素是什么? (3)根据材料结合所学知识,分析这两个国家当时成为强国的共同原因是什么? |
17. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料,回答问题: 材料一:如下图 (1)据图1,结合所学知识,分析1850年后煤炭和1870年后石油消费比重不断加大的主要原因分别是什么? 材料二: 1789—1900年美国专利技术增长情况表 注:1900年,美国GDP超过英国,成为世界上经济总量最大的国家。 (2)根据材料二分析美国成为世界上经济总量最大的国家的原因有哪些? (3)对比以上两则材料,请你谈谈它们的共同之处。 |
18. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料,回答问题: 材料一:1689年的革命性解决方案,是一种所有英国人都能够接受的妥协。威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权,但从此以后,议会每年都会召开,勒紧钱袋,在公共事务的发展趋势方面互通有无。在詹姆士二世以后,没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治,或是蔑视议会的存在。 ——[美]理查德 邓恩《现代欧洲史》 (1)根据材料一并结合所学知识回答,“革命性解决方案”指什么?该“方案”的颁布有何重大意义? 材料二:1787年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,宪法设计了一个联邦制共和国:总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。 ——摘编自人教版《世界历史》九年级上册 (2)根据材料二并结合所学知识指出:1787年宪法依据什么原则设计了联邦制共和国?依据材料三说明该原则的具体体现? 材料三:他在其所征服的地区贯彻法国革命的一些基本原则。废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。这些改革意味着进步,或至少意味着维新。 (3)材料三中的“著名的法典”是什么?“这些改革”的进步意义是什么? (4)综合上述材料分析,材料中所提及的这些文献体现的共同精神是什么? |