重庆2019年九年级上半年化学期中考试完整试卷

1. 选择题	详细信息
下列农副产品在加工过程中，主要发生化学变化的是（ ） A. 楠竹加工成凉席 B. 鲜鸭蛋制成松花皮蛋 C. 茶叶压制成茶饼 D. 油菜籽压榨出菜油

2. 选择题	详细信息
请各位答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中最不活泼的气体是（ ） A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氖气

3. 选择题	详细信息
对下列宏观事实的微观解释，不合理的是(　　) A. 氧化汞受热后分解—分子在化学变化中可分 B. 车胎在阳光下爆裂—分子体积变大 C. 闻到不远处的花香—分子在不断地运动 D. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子—分子的质量和体积小

4. 选择题	详细信息
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是 （ ） A. 分别测定它们的密度 B. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 C. 观察颜色并闻它们的气味 D. 将气体分别通入澄清石灰水中

5. 选择题	详细信息
下列说法不正确的是（ ） A. 在NO2中不含氧分子 B. 钠离子得电子变成钠原子 C. 镁离子的符号是Mg2+ D. 氧气中氧元素的化合价为-2价

6. 选择题	详细信息
葡萄糖的化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的说法正确的是（ ） A. 葡萄糖由24个原子构成 B. 葡萄糖分子由碳原子和水分子构成 C. 葡萄糖由碳、氢、氧、三组物质组成 D. 葡萄糖由三种元素组成

7. 选择题	详细信息
用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图既含单质又含化合物的是（ ） A. B. C. D.

8. 选择题	详细信息
如图为小明制作的原子模型,下列说法正确的是　（　　） A. 该模型表示一种碳原子 B. 该原子的核电荷数为4 C. 该原子的质量主要集中在2个电子上 D. 该原子核由2个质子和2个中子构成

9. 选择题	详细信息
NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时不能生成的物质是（ ） A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2

10. 选择题	详细信息
蜡烛（足量）在如图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是（ ） A. 蜡烛燃烧属于化合反应 B. 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 D. 该方法可用于测定空气中氧气的体积分数

11. 选择题	详细信息
下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ） A. 在二氧化锰中加过氧化氢 B. 加热一定量的高锰酸钾固体 C. 一定量过氧化氢制取氧气 D. 将水通电电解一段时间

12. 填空题	详细信息
请用适当的化学用语填空。 （1） 氦气____ 2个氮分子 _____ n个氧原子____ 1个硝酸根离子____保持氢气化学性质的最小粒子_____ 地壳中含量最多的金属元素名称是_______ （2） 已知硅酸的化学式是H2SiO3 ,试写出硅酸钠的化学式________ （3） 消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_________。 （4）已知某硫氧化合物中硫元素和氧元素的质量比为2∶3该化合物是 _____（填化学式）

13. 填空题	详细信息
近几年来，雾霾在我国多地频发，严重危害了人体健康。大量化石燃料的燃烧是导致这一现象的主要原因： （1）雾霾可导致呼吸系统疾病病人增多，因为雾霾会使空气中增加大量的__________ （填字母序号，下同），下列气体大量排放到空气中，会形成酸雨的是___________。 A 一氧化氮 B 一氧化碳 C 二氧化硫 D 可吸入颗粒物 （2）为防止空气的污染,保护蓝色美丽的天空,你有什么好的建议（写出一条）________。

14. 填空题	详细信息
小明收集到一瓶浑浊的黄河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题。 （1）其中河水属于______（填纯净物或混合物），操作①的名称是______，在进行操作①时，小明发现所用的时间比较长，其原因可能是______（填写序号）。 a 漏斗内的滤纸有破损 b 搅拌浑浊后未静置直接倒入漏斗过滤 c 滤纸没有紧贴漏斗内壁 d 漏斗内液面高于滤纸的边缘 （2）操作②是杀菌消毒，属于______变化，日常生活中硬水转化成软水的方法是___________

15. 选择题	详细信息
分类是研究物质的常用方法．下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（ ） A. 水银 B. 蒸馏水 C. 氯酸钾 D. 四氧化三铁

16. 实验探究题	详细信息
按要求回答下列问题。 （1） 向盛有蒸馏水的试管中加5滴酚酞水溶液，无明显现象，再加入浓氨水，会出现_____色； （2） 按图所示进行实验探究，用大烧杯罩住A、C两个小烧杯一段时间后，A烧杯中溶液变色。贝贝同学提出了以下几种假设： 假设1 空气中的氮气使酚酞溶液变色 假设2 空气中的氧气使酚酞溶液变色 假设3 浓氨水中的氨分子运动使酚酞溶液变色 假设4 浓氨水中的水分子运动使酚酞溶液变色 你认为假设_____________不能成立，理由是____________； （3） 为了验证剩下几种假设的正确性，小马同学增加了烧杯B作对比实验，烧杯B能够否定假设______的合理性。

17. 简答题	详细信息
以下是初中化学常见实验，请回答有关问题。 （1） 实验一的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是__________； （2） 实验二为电解水的实验，其中A是与电源的_________极相连。通电后，发生反应的符号（或文字）表达 式为：_________________；实验刚开始时，X和Y气体的体积比>2:1，则可能原因是：_____________（填序号）； ①氧气溶解的更多 ②氢气溶解的更多 ③氧气密度大 ④氢气密度小 ⑤氧气与电极发生了反应 ⑥水中未加入少量硫酸钠或氢氧化钠 （3） 实验三是测定空气中的氧气含量1/5，假如集气瓶容积为100mL，实验前已经装水20mL，则实验后集气瓶内的水约是_________mL。

18. 实验探究题	详细信息
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题 （1）原理实验室用过氧化氢溶液制取O2的符号表达式为____________________。 （2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是______。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图______发生装置（填序号） （3）收集装置：已知有毒气体SO2密度大于空气，收集SO2时常采用图③收集，气体应从______端通入（填字母）。 （4）实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→_______→装入药品→加入试管→收集气体→停止加热”。 （5）实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是___________________。

19. 计算题	详细信息
人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良。某补钙品说明书如右图所示。请仔细阅读后回答下列问题：（3）（4）小题写出计算过程 补钙品（净重：1g/片）主要成分:碳酸（CaCO3） 碳酸钙含量：70％/片 含钙量：30％/片用法：3次/天，1片/次 （1）碳酸钙的相对分子质量为 _____________。 （2）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为______________（填最简整数比） （3）试计算每天摄入钙元素的质量是多少__________？ （4）补钙品中实际含钙量是否属实__________？