高中生物人教版 选修3 专题2 细胞工程 2.2动物细胞工程 动物细胞培养、动物体细胞核移植技术和克隆动物

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组培紫罗兰苗和克隆羊均属于现代生物科技的成果，二者的共性为（ ） A. 都用到核移植技术 B. 都用到胚胎移植技术 C. 都属于无性生殖范畴 D. 都体现了体细胞的全能性

2.	详细信息
如用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是（? ） A. 乳腺细胞的 B. 卵细胞的 C. 胃腺细胞的 D. 早期胚胎细胞的

3.	详细信息
某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法正确的是（ ） A. 在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理 B. 细胞培养应在含5%C02和95%O2的混合气体的的恒温培养箱中进行 C. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 D. 在相同适宜条件下培养等量的甲、乙细胞，一段时间后，乙细胞数量比甲多

4.	详细信息
关于植物组织培养和动物细胞培养，下列说法正确的是（? ） A. 都必须无菌、无毒环境 B. 都必须从单个细胞开始 C. 都必须使用液体培养基 D. 原理都是细胞的全能性

5.	详细信息
一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能（ ） A. 有选择地繁殖某一性别的家畜 B. 繁殖家畜中的优秀个体 C. 用于保存物种 D. 改变动物的基因型

6.	详细信息
离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体的动物体细胞却不能直接发育成动物的成熟个体，原因是（ ） A. 动物细胞内没有成套的遗传物质 B. 动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱 C. 动物细胞的细胞核太小 D. 动物细胞的全能性高于植物细胞

7.	详细信息
下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是（ ） A. 动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白 B. 细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 C. 动物细胞培养通常会出现接触抑制现象 D. 可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体

8.	详细信息
以下有关动物细胞、组织培养的表述中正确的是（ ） A. 动物细胞培养中，含5％CO2的恒温培养箱用来调控pH值和温度 B. 动物组织培养过程中不会出现组织分化 C. 传代培养的细胞因最接近于体内细胞的生长特性，常用于药物测试研究 D. 动物细胞培养过程中，首先要用胃蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞

9.	详细信息
用甲母羊的乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质组成一个细胞，成功培育了“多利”羊，下列说法错误的一项是（ ） A. 高度分化的动物细胞的细胞核也具有全能性 B. 这个乳腺细胞核内含有该物种生长发育所需要的全套遗传物质 C. “多利”羊的特征与乙母羊几乎相同 D. “多利”羊的特征与甲母羊几乎相同

10.	详细信息
动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是（ ） A. 有无血清对正常细胞培养的影响不同 B. 培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 C. 正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 D. 培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

11.	详细信息
动物细胞培养技术的用途有（ ） ①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等 ②生产基因工程技术中所用的受体细胞 ③可以用于检测有毒物质 ④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④

12.	详细信息
如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径，相关叙述错误的是（ ） A. 上述动物的获得过程中均运用显微注射法 B. 动物2个体内不同功能的细胞基因可以不同 C. 获得动物3的重组细胞具有全能性 D. 获得动物1的受体细胞通常是MII期卵母细胞