1. 选择题 | 详细信息 |
下列有关自然现象的叙述中,属于生命现象的是( ) ①柳树枝条随风起舞 ②树苗由小长大 ③鸟类产卵繁殖下一代 ④猎豹捕食羚羊 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ |
2. 选择题 | 详细信息 |
食物链开始的生物通常是( ) A. 食草动物 B. 食肉动物 C. 绿色植物 D. 浮游动物 |
3. 选择题 | 详细信息 |
生物绘图时,正确表示图中较暗的地方是( ) A. 用红笔涂阴影 B. 用铅笔涂黑 C. 用圆珠笔涂黑 D. 用铅笔点上细点 |
4. 选择题 | 详细信息 |
地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明( ) A、生物能够适应自己所生活的环境 B、生物能够对自己所生活的环境造成影响 C、生物能够影响环境,或者环境能够影响生物 D、生物既能够适应环境,也能够影响环境 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列植物类群中,没有根、茎、叶分化的是( ) A. 蕨类植物 B. 藻类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 |
6. 选择题 | 详细信息 |
细胞内的能量转换器是①细胞核、②叶绿体、③线粒体、④细胞膜 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ |
7. 选择题 | 详细信息 |
一条根能够不断长长的原因是( ) A. 根冠不断增加新细胞 B. 伸长区的细胞不断伸长 C. 分生区不断增加新的细胞 D. 分生区细胞数量增加和伸长区细胞体积的增大 |
8. 选择题 | 详细信息 |
按照着生的位置,植物的芽可以分为( ) A. 枝芽和花芽 B. 顶芽和侧芽 C. 枝芽和顶芽 D. 枝芽、花芽和混合芽 |
9. 选择题 | 详细信息 |
根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是 A. 伸长区、分生区 B. 成熟区、分生区 C. 成熟区、伸长区 D. 根冠、伸长区 |
10. 选择题 | 详细信息 |
萌萌进行小麦发芽实验,共用了100粒种子,其中25粒种子没有发芽,该实验中种子的发芽率为( ) A. 25% B. 50% C. 75% D. 100% |
11. 选择题 | 详细信息 |
“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,下列关于杏的描述中,错误的是( ) A. 杏花在春天开放是受光照和温度的影响 B. 杏花的主要结构是美丽的花瓣 C. 杏树从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程 D. 杏仁的结构层次属于器官 |
12. 选择题 | 详细信息 |
某生物小组在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论,不正确的是 A.根尖吸水的主要部位是成熟区 B.导管中水的运输方向是“根→茎→叶” C.根、茎、叶的导管是连通的 D.筛管是运输水和无机盐的附属结构 |
13. 选择题 | 详细信息 |
用显微镜观察时,双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,同时要从侧面注视( ) A.目镜 B.物镜 C.镜筒 D.反光镜 |
14. 选择题 | 详细信息 |
木柴燃烧时,能够燃烧的物质是( ) A. 水 B. 无机盐 C. 无机物 D. 有机物 |
15. 选择题 | 详细信息 |
制作临时装片时,对所观察材料进行染色,下列细胞结构中,染色后可看得更清楚的结构是 ( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体 |
16. 选择题 | 详细信息 |
细胞生命活动的控制中心是 ( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 |
17. 选择题 | 详细信息 |
细胞生长过程中,需要不断地从周围环境中吸收营养物质,这主要与细胞的哪种结构有关? ( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体 |
18. 选择题 | 详细信息 |
在成熟的植物叶片中,不存在的组织的是( ) A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织 |
19. 选择题 | 详细信息 |
下列各组生物中,属于多细胞生物的一组是( ) A. 鼠妇和草履虫 B. 酵母菌和细菌 C. 毛毛虫和蝗虫 D. 变形虫和眼虫 |
20. 选择题 | 详细信息 |
绿色开花植物的生殖器官是( ) A.根、茎、叶 B.叶、花、果实 C.根、茎、种子 D.花、果实、种子 |
21. 选择题 | 详细信息 |
下列各项中,属于器官的一项是 A. 受精卵 B. 血液 C. 神经元 D. 大脑 |
22. 综合题 | 详细信息 |
如图是桃的花和果实示意图,据图回答问题: (1)桃花结构中最主要的部分是_________;图中标号②的名称________。 (2)桃子可食用的A部分是由[ ]_______________发育而来的;据此判断桃树属于____________植物。 (3)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出桃子?_____。 A、花瓣 B、雄蕊 C、雌蕊 D、蜜腺 |
23. 综合题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||
在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验: 步骤一:取4个罐头瓶编号1﹣4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。 步骤二:将1﹣4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象。
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24. 综合题 | 详细信息 |
豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。如图是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题: (1)从构成生物体结构层次分析,A、D、E都属于________________。 (2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破[⑤]的结构是________________。 (3)C中该植株的茎中无________________结构,故茎不能长的很粗。 (4)E是由D中的________________发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是________和___________。 |
25. 综合题 | 详细信息 |
某同学在做“观察叶片的结构”实验时,在显微镜下看到的菠菜叶横切面如 图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题。 (1)制作临时切片时,要捏紧并排的两片刀片迅速切割,多切几次,选取其中___________的一片,制成临时切片。 (2)在用显微镜观察切片时,发现物像偏向视野左下方,要把物像移到视野的中央,应向___________方向移动玻片标本。 (3)图中数字___________指的是叶片的下表皮,判断的依据是下表皮的[ ] ___________比上表皮多。 (4)根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的植物体的结构层次是______。 |