2018年秋江西省省人教版九年级物理全册 期末检测题

1.	详细信息
走进物理世界，基本概念和规律非常重要。请你分别写出一个定律和一个原理的名称：_______和_____。

2.	详细信息
如图所示，根据分子动理论：实验①说明分子__________；实验②说明分子间___________。

3.	详细信息
海南岛四面环海，从我们所学的知识可知，海南岛一年四季的气温或早晚的气温应比内陆地区变化要      （填“大”或“小”），这是因为水的      比泥沙要大的缘故．

4.	详细信息
如图所示，工作中的四冲程汽油机正处于做功冲程，该冲程将________能转化为机械能，若该汽油机每秒完成40个冲程，则每秒它对外做功________次。

5.	详细信息
如图所示的两个带电小人，由图可以推知它们的头发带的是________(选填“同种”或“异种”)电荷，利用此原理制作的电学实验仪器是____________。

6.	详细信息
如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，电源的电压为________V，由5个LED并联组成，每只LED正常工作时的电流为15mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为________mA。

7.	详细信息
如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的铅笔芯连接起来，使A端的导线固定，B端的导线向左移动的过程中(导线与铅笔芯接触良好)，小灯泡的亮度________(选填“变暗”“变亮”或“不变”)，这表明导体电阻的大小跟导体的________有关。

8.	详细信息
某同学在做“用电流表测量电流”的实验中所用的电路如图甲所示，他按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2的指针位置如图乙所示，则电流表A1的读数应是________A，流过L1灯的电流是________A。

9.	详细信息
在如图所示的物理学家中，以其名字命名为电流单位的是(  ) A.     B.     C.     D.

10.	详细信息
太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一，关于太阳能的利用，下列说法中正确的是(  ) A. 图甲中，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为植物的内能 B. 图乙中，太阳能热水器将太阳能转化为水的内能 C. 图丙中，太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能 D. 图丁中，首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能

11.	详细信息
如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明功能。当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电，起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯同时通电，起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是(  ) A.     B.     C.     D.

12.	详细信息
下列有关内能、热量和温度的说法正确的是（  ） A．内能大的物体温度高 B．温度高的物体内能大 C．物体吸收热量后温度一定升高 D．物体温度升高可能是因为吸收了热量

13.	详细信息
在如图所示电路中，当开关S1闭合时，为使电流表、电压表的示数都减小，下列操作正确的是（    ） A. 断开开关S2，滑片P向左移动 B. 断开开关S2，滑片P向右移动 C. 保持滑片P位置不动，使开关S2由闭合到断开 D. 保持滑片P位置不动，使开关S2由断开到闭合

14.	详细信息
以下的实验都是同学们非常熟悉的：a.探究电流与电压的关系；b.探究电流与电阻的关系；c.伏安法测电阻；d.探究影响电阻大小的因素。下列说法正确的是(  ) A. a实验：可用小灯泡代替定值电阻 B. b实验：滑动变阻器的作用是控制定值电阻两端电压不变 C. c实验：滑动变阻器的作用是方便多次测量求平均值来减小误差 D. d实验：需要采用控制变量法

15.	详细信息
如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（   ） A. 灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路 B. 电压表可测出灯L1两端的电压 C. 电流表A1测的是灯L1的电流 D. 电流表A2测的是灯L2的电流

16.	详细信息
每天傍晚，各班教室的灯都要陆续地亮起来，这个过程电路中的总电阻是增加了还是减小了？为什么？

17.	详细信息
露天停放的轿车在夏日强光照射下车内温度会迅速升高。许多车主在前挡风玻璃内侧放置挡光板(如图所示)，利用光的反射现象来减缓车内温度上升。若车内有一瓶500mL的矿泉水，由于挡光板的放置，使水的温度少升高了20℃，水少吸收了多少的热量？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]

18.	详细信息
在如图所示电路中，电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2上标有“50Ω 2A”字样，电流表的量程选择“0～3A”。只闭合开关S1，电流表的示数为0.8A；再闭合S2，电流表的示数变化了0.4A。求： (1)电源电压； (2)滑动变阻器R2接入电路的阻值。

19.	详细信息
某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，煤的热值约为3×107J/kg。求： (1)煤完全燃烧产生的热量； (2)经过6min时间加热，水所吸收的热量； (3)煤炉烧水时的热效率。

20.	详细信息
亲爱的同学，你会使用如图的实验仪器吗？ (1)如图所示，该量程电压表的分度值是________V，此时示数为________。 (2)如图所示，该电阻箱的量程是________，此时示数为________Ω。 (3)实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器，如图所示。若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有________种接法；“2A”指的是_____________________________。

21.

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小琴在探究电流与电压和电阻的关系时，采用了如图甲所示的电路图，实验中可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。 (1)小琴在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验，分两步进行： ①保持电阻不变，探究电流与________的关系； ②保持电压不变，探究电流与________的关系。 (2)如果在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是____________。 (3)在探究电阻对电流的影响时，小琴先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为________A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为________V，并记录电流表的示数。

22.

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茗茗对串联电路中电压规律进行实验探究。 【猜想与假设】串联电路两端的电压等于各用电器两端电压之和。 【设计实验】 ①按电路图连接电路； ②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压； ③在测L2两端的电压时，茗茗为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上； ④测出AC间的电压。 【交流与评估】 (1)在串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变________(选填“影响”或“不影响”)它对用电器的控制。 (2)茗茗________(选填“能”或“不能”)用步骤③的方法测出L2两端的电压，这是因为___________。 (3)茗茗测出AB、BC、AC间的电压并记录在下表中。分析茗茗的实验数据可以得出的结论：串联电路两端的电压________(选填“等于”或“不等于”)各用电器两端电压之和。 (4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是________________。

23.	详细信息
用如图甲的电路测量定值电阻R的阻值。 (1)测量电阻的实验原理是________。 (2)按图甲电路，将图乙中的滑动变阻器正确连入电路_________。 (3)连接电路时，开关必须________，正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的阻值应处于________值。 (4)闭合开关。将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数会________，当滑片P滑到某一位置时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图丙。由此可知被测电阻的阻值R＝________Ω。 (5)该同学完成一次试验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是________。 A．换用阻值不同的电阻再进行几次测量 B．调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行