普洱市2019年高一上半年物理期末考试免费试卷

1.	详细信息
列车长为L，铁路桥长也是L，列车沿平直轨道匀加速过桥，车头过桥头的速度是，车头过桥尾的速度是，则车尾通过桥尾时的速度为 A. B. C. D.

2.	详细信息
在“互成角度的两个力的合成”这一实验中，如下图所示，使b弹簧秤从图示位置开始缓慢转动，在这过程中，保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是(　　) A. a示数增大，b示数减小 B. a示数减小，b示数增大 C. a示数减小，b示数先减小后增大 D. a示数减小，b示数先增大后减小

3.	详细信息
如下图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧．在这个过程中，下面木块移动的距离为(　　) A. B. C. D.

4.	详细信息
描述物体的运动，必须选择参考系，关于参考系，下列说法中错误的是（　　） A. 早晨太阳从东方升起，参考系是地面 B. 地球绕太阳近似做圆周运动，参考系是太阳 C. 研究地面上物体的运动只能取地面为参考系 D. 在不同参考系中描述物体的运动，简繁程度会不同

5.	详细信息
一辆电车做直线运动，速度v=bt，函数关系随时间变化，其中b=0.3 m／s2时 A. 电车做匀速直线运动 B. 电车的速度变化量大小是0.3 m／s C. 电车做匀变速直线运动 D. 电车的初速度为0.3m/s

6.	详细信息
下列有关质点的说法中正确的是(　　) A. 在乒乓球比赛运动中，双方运动员将乒乓球看做质点 B. 在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看做质点 C. 研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车看做质点 D. 用GPS定位系统研究汽车的位置时，可以把汽车看做质点

7.	详细信息
下列几组全是矢量的是（　　） A. 加速度、速度变化量、速度 B. 路程、时间、位移 C. 位移、时间、速度 D. 速度、路程、加速度

8.	详细信息
用图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是（ ） A. ∝h B. t∝ C. t∝ D. t∝h2

9.	详细信息
一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出，不计空气阻力，g取10 m/s2,1 s后物体的速率变为10 m/s，则该物体此时(　　) A. 位置一定在A点上方，速度方向向上 B. 位置一定在A点上方，速度方向向下 C. 位置一定在A点上方，速度方向可能向上也可能向下 D. 位置一定在A点下方，速度方向可能向上也可能向下

10.	详细信息
亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船，中国特战队员发射爆震弹成功将其驱离。假如其中一艘海盗快艇在海面上运动的v－t图象如图所示，设运动过程中海盗快艇所受阻力不变．则下列说法正确的是( ) A．海盗快艇在0～66 s内从静止出发做加速度增大的加速直线运动 B．海盗快艇在66 s末开始调头逃离 C．海盗快艇在96 s末开始调头逃离 D．海盗快艇在96 s～116 s内做匀减速直线运动

11.	详细信息
如图所示，甲乙两同学各用10 N的力拉住轻弹簧的两端，弹簧平衡时伸长了5 cm（在弹性限度内)；那么下列说法中正确的是（　　) A. 该弹簧的劲度系数k＝200 N/m B. 该弹簧的劲度系数k＝400 N/m C. 根据公式k＝F/x，弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大 D. 弹簧所受的合力为10 N

12.	详细信息
如图所示，一细绳跨过滑轮挂一质量为m的重物，重物离滑轮足够远，不计摩擦和空气阻力，也不计绳和滑轮的质量，当绳右端拉力为F时，左端重物m匀加速上升，加速度大小为a，在运动过程中，突然将F减半，则从这之后重物的加速度可能是(　　) A. 等于，方向向上 B. 小于，方向向下 C. 大于，方向向上 D. 等于，方向向下

13.	详细信息
如图所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．已知遮光条的宽度d＝2.25 mm. (1)下列不必要的一项实验要求是________．(请填写选项前对应的字母) A．应使A位置与光电门间的距离适当大些 B．应将气垫导轨调节水平 C．应使细线与气垫导轨平行 D．应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量 (2)实验时，将滑块从A位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t，若要得到滑块的加速度，还需要测量的物理量是________； (3)改变钩码质量，测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t，通过描点作出线性图象，研究滑块的加速度与力的关系，处理数据时应作出________图象．

14.	详细信息
做“探究求合力的方法”的实验时： （1）除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有________和________． （2）在做上述实验时，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端结两个细绳套，通过细绳用两个互成角度的弹簧测力计拉橡皮条，使结点移到某一位置O，此时需记下：①________；②________；③________.然后用一个弹簧测力计把橡皮条拉长，使结点到达________，再记下________． （3）在某次实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值；________是力F1与F2的合力的实验值．通过把________和________进行比较，验证平行四边形定则．

15.	详细信息
如图，底座A上装有长0.5 m的直立杆，底座和杆总质量为0.2 kg，杆上套有0.05 kg的小环B，与杆有摩擦，当环以4 m/s从底座向上运动，刚好能到达杆顶，求： (1)上升过程中的加速度； (2)下落过程的时间； (3)下落过程中，底座对地的压力有多大？(g＝10 m/s2)

16.	详细信息
一水平传送带以4 m/s的速度逆时针传送，水平部分长L＝6 m，其左端与一倾角为θ＝30°的光滑斜面平滑相连，斜面足够长，一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带最右端，已知物块与传送带间动摩擦因数μ＝0.2，g＝10 m/s2.求物块从放到传送带上到第一次滑回传送带最远端所用的时间．

17.	详细信息
如图所示，倾角为α的粗糙斜面上放一质量为m的箱子．一同学想把箱子稍向上移动一段距离，由于箱子较重，直接用力推没有推动，于是该同学想了一个办法：用一根轻绳一端拴在箱子上，另一端系在斜面上，而后在绳子的中点施加一与斜面垂直的拉力F，结果箱子刚好能开始沿斜面向上移动．若此时绳与斜面间的夹角为θ，箱子仍紧压在斜面上，重力加速度大小为g，求： (1)绳对箱子的拉力大小； (2)箱子受到斜面的摩擦力大小．