1. | 详细信息 |
中考体育测试跳绳项目中,某同学在1 min内跳了180次,每次跳的高度大约为5 cm。他跳绳时的功率大约为 A. 1 000 W B. 100 W C. 10 W D. 1W |
2. | 详细信息 |
小朋友沿滑梯加速下滑的过程中,下列说法正确的是 A.动能不变,势能减小,机械能不变 B.动能不变,势能减小,机械能减小 C.动能增大,势能减小,机械能不变 D.动能增大,势能减小,机械能减小 |
3. | 详细信息 |
最近西工大航天学院杨涓教授“无工质引擎”的研究引起很大轰动.“无工质引擎”顾名思义就是不使用推进剂、不喷射尾气就能产生推力的发动机.如果真的成功,这种轻量级的引擎能够在天内将航天器送到火星.目前人类航天活动的基础运载工具仍是火箭,通过燃烧推进剂、喷射出高速尾气来获得推力.这一研究目前仍很大争议,因为与传统的运载火箭相比,“无工质引擎”与初中物理的哪个原理相违背. A. 流速大的地方压强小 B. 力的作用是相互的 C. 火箭将内能转化为机械能 D. 牛顿第一定律 |
4. | 详细信息 |
如图所示的四种情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是 A. 运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功 B. 马拉车在水平路面上匀速前进,马的拉力对车做了功 C. 足球在水平地面上滚动,足球所受重力对足球做了功 D. 起重机吊着重物沿水平方向移动,竖直向上的拉力对重物做了功 |
5. | 详细信息 |
下列说法中正确的是 A. 速度大的物体,动能一定大 B. 弹性形变大的物体,弹性势能一定大 C. 质量大的物体,重力势能一定大 D. 同一物体运动越快,所具有的动能越大 |
6. | 详细信息 |
一位同学正在进行投掷实心球的训练,以下情境中,他对实心球做功的是( ) A. 将球从地面托起举过头顶 B. 手托球水平匀速直线运动 C. 拋出后的球在空中继续运动 D. 手拿球静止在空中 |
7. | 详细信息 |
高速公路上对不同类型的车辆有不同的限速规定,这样做可以控制汽车行驶时的 A.惯性 B.阻力 C.动能 D.耗油量 |
8. | 详细信息 |
如图是高速公路避险车道示意图.当高速行驶的汽车出现刹车失灵时,可通过进入避险车道快速降低车速直至停止.避险车道的作用是降低汽车因高速行驶而具有的哪种能量带来的危害( ) A. 动能 B. 势能 C. 内能 D. 电能 |
9. | 详细信息 |
下列物体中,不具有势能的是 A. 停在空中的直升机 B. 拧紧的钟表发条 C. 在水平地面上滚动的小球 D. 抛在空中的铅球 |
10. | 详细信息 |
关于机器的功率,下列说法中正确的是( ) A.机器的功率越小,做功越慢 B.机器的功率越大,做功越多 C.机器的功率越小,机械效率越低 D.机器的功率越大,做的有用功越多 |
11. | 详细信息 |
甲机器的功率比乙机器的功率大,这表示:( ) A. 甲做的功比乙多。 B. 甲做功的时间比乙短。 C. 在同样长的时间内,甲做的功比乙多。 D. 做同样多的功,甲用的时间比乙长。 |
12. | 详细信息 |
留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的 A. 即使没有摩擦我们也能握住手中的笔 B. 手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的 C. 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 D. 瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能 |
13. | 详细信息 |
下列哪种器材在工作中利用了由弹簧形变的势能转化成的动能 A. 自动车座 B. 机械手表 C. 弹簧秤 D. 衣服夹 |
14. | 详细信息 |
如图所示,中国CBA篮球比赛开场时,裁判员竖直向上抛出篮球.对篮球离开手后向上运动到一定高度又向下落的过程,下列说法中正确的是 A. 篮球在上升过程中,动能增加,重力势能减小 B. 篮球在上升过程中,受到的合力方向竖直向上 C. 篮球在下落过程中,篮球所受重力做功越来越快 D. 篮球在下落过程中,速度越来越大,是因为篮球具有惯性 |
15. | 详细信息 |
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的物体提升相同的高度,在不计绳重及机械摩擦的情况下,下列选项正确的是 A. F甲>F乙 η甲=η乙 B. F甲<F乙 η甲=η乙 C. F甲>F乙 η甲>η乙 D. F甲<F乙 η甲<η乙 |
16. | 详细信息 |
如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,绳重和摩擦忽略不计,在物体匀速上升的过程中 A. 甲图省力,机械效率甲图大 B. 甲图省力,机械效率一样大 C. 乙图省力,机械效率乙图大 D. 乙图省力,机械效率一样大 |
17. | 详细信息 |
甲、乙两名同学爬楼,甲的体重是500N,乙的体重是600N,两人同时从一楼开始爬,恰好同时到达五楼,则________同学做的功多,________同学的功率小. |
18. | 详细信息 |
为了研究摆锤的运动情况,小明用细绳把摆锤悬挂起来,将摆锤从A点静止释放,并利用频闪相机拍摄摆锤在相同时间间隔的位置,如图所示。 ①图中势能最大的点是__________点(选填“A”、“O”或“B”)。 ②小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大,他从照片中获得的证据是__________。 |
19. | 详细信息 |
机械能:________. |
20. | 详细信息 |
某商场二楼到三楼的自动扶梯高度是4m扶梯长6m,赵然同学体重500N,自动扶梯把赵然同学从二楼运送到三楼的过程中对他做功_________J,如果要测算自动扶梯对他做的功率,还应该测量的物理量是_____________。 |
21. | 详细信息 |
测量滑轮组机械效率的装置如图,用5N拉力将重为8N的物体匀速提升0.5m,用时4s,拉力做的有用功W有用=________J,滑轮组的机械效率η=________。 |
22. | 详细信息 |
如图为麻省理工大学教授课堂演示情景,教授将一个摆球从下巴处放手,结果摆球摆回时并没有砸到他的下巴,这是因为摆球在摆动过程中部分的机械能因为和空气摩擦转化为________能而导致摆球的机械能减少,这一过程________(选填“符合”或“不符合”)能量的转化和守恒定律. |
23. | 详细信息 |
如图中测力计的示数F始终为2.5N,测力计上升的高度s为0.2m.物块重G为1.5N,物块上升的高度h为0.3m,则拉力做的总功为________ J,机械效率为________. |
24. | 详细信息 |
一个人用200N的力往下压杠杆,把一个物体举高0.4m,如果手下降的高度为2m,这时人做了________ J的功,被举高的物体重为________N(不计杠杆重及转动时的摩擦) |
25. | 详细信息 |
如图所示是一座高山的等高线图(即等高线上每点的高度均相同)。若质量为50千克的登山运动员从A匀速到达B点时,运动员在A点的动能________在B点的动能,在A点的机械能________在B点的机械能(均选填“大于”、“等于”或“小于”);登山运动员的重力做了________焦的功。 |
26. | 详细信息 |
如图所示,工人利用动滑轮将沙匀速向上提升,已知沙重,动滑轮重,桶重,绳和摩擦均不计.则拉力的大小是__________ ,此时该装置的机械效率是__________. |
27. | 详细信息 |
如图所示,不计绳子、滑轮的重力及它们之间的摩擦,当用大小为10N的拉力F拉重50N的物体时,物体恰好以v=2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,此时物体受到水平面的摩擦力为________N,拉力F的功率为________W;将拉力F增大为20N时,物体受到水平面的摩擦力将________(选填“增大”、“减小”或“保持不变”)。 |
28. | 详细信息 |
全国各地每年的中考体育测试中,引体向上都是一项重要的考试项目,要粗测某同学做引体向上的功率。 (1)已经测出他的质量m,还要测出哪些物理量,如何测量?(同时用字母表示这些要测量的物理量) (2)用测出的物理量写出计算功率的表达式。 |
29. | 详细信息 |
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示,让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块.请回答下列问题: (1)该实验的目的是研究______(选填“铁球”或“木块”)的动能大小与______的关系; (2)该实验是通过观察______来说明铁球对木块做功的多少,从而得出结论的; (3)若水平面绝对光滑,该实验还能得出结论吗?______理由是:____________. |
30. | 详细信息 |
如图所示,用滑轮组匀速提起1200N的重物,拉力做功的功率为1500W,绳子的自由端向下拉的速度为3m/s,地面对人的支持力为N1,不计绳重和摩擦. (1)滑轮组中有几股绳子承担重物?作用在绳自由端的拉力是多少? (2)滑轮组的机械效率是多少? |
31. | 详细信息 |
如图所示是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质量为600kg,所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍,滑轮组的机械效率为75%。若人以0.5m/s的速度匀速前行,经100s将货物拉出仓库,g取10N/kg。 求在此过程中: (1)人做的有用功为多大? (2)人的拉力为多大? (3)人拉力的功率为多大? |