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下列加点字的读音全都正确的一项是 A. 妖童媛女(yuàn) 造诣(yì) 商榷(què) 道义相勖(xù) B. 一椽破屋(chuán) 弭谤(mí) 纤细(xiān) 管窥蠡测(lǐ) C. 流水脉脉(mò) 肄业(yì) 茎叶(jìng) 揠苗助长(yà) D. 卓有成效(zhuō) 戳子(chuō) 镣铐(1iào) 周公吐哺(bǔ) |
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下列词语书写全部正确的一项是 A. 聘请 挟手并进 贻误学生 以身作则 B. 切磋 开诚布公 无动于衷 责无旁待 C. 压榨 莫名其妙 无精打彩 缔造帝国 D. 磐石 人生真谛 砥砺德行 义愤填膺 |
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下列句子中，加点字的用法相同的一项是 A. 侣鱼虾而友麋鹿 舞幽壑之潜蛟 B. 及其所之既倦 不知东方之既白 C. 其孰能讥之乎? 其声呜呜然 D. 挟飞仙以遨游 余与四人拥火以入 |
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下列句子中，加点字的活用与例句相同的一项是 例句:顺流而东也 A. 其好游者不能穷也 B. 唐浮图慧褒始舍于其址 C. 火尚足以明 D. 西望夏口，东望武昌 |
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以下选项中，句子句式与例句划线部分相同的一项是 例句:固一世之雄也，而今安在哉? A. 客有吹洞箫者，倚歌而和之 B. 何为其然也? C. 此非孟德之困于周郎者乎? D. 仰观宇宙之大，俯察品类之盛 |
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以下选项中，加点词语的含义古今相同的一项是 A. 比好游者尚不能十一 B. 亦将有感于斯文 C. 世之奇伟瑰怪非常之观 D. 亦足以畅叙幽情 |
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下列加点实词的解释不正确的一项是 A. 吾与子之所共适 适:享有 B. 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹 向:过去 C. 不出，火且尽 且:将要 D. 知不可乎骤得 骤:突然 |
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下列句子翻译中恰当的一项是 A. 苏子愀然，正襟危坐而问客曰 苏子容色发生改变，整理衣襟，高高地坐着问客人 B. 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 我也后悔自己跟随他(们)出来因而不能够尽情享受游玩的乐趣 C. 逝者如斯而未尝往也 总有很多人不断逝去，但是他们并没有真的离开 D. 足以极视听之娱，信可乐也 足够极尽视听的乐趣，相信是值得快乐的 |
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下列文学常识中，说法不正确的一项是 A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，又称“诗三百”，分为“风”、“雅”、“颂”。其中“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀乐歌。 B. 王安石，字介甫，号半山，北宋杰出的政治家、文学家，唐宋八大家之，被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家”。 C. 陶渊明，名潜，号五柳先生，世称靖节先生。东晋末期诗人，开创了山水诗体系。代表的山水诗作有《归园田居》、《饮酒》等。 D. 《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”，是我国古代汉民族最长的叙事诗，选自南朝(陈)徐陵编选的《玉台新咏》。 |
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名篇名句默写。 (1)女也不爽，_______________。士也罔极，二三其德。 (2)________________,不思其反。反是不思，亦已焉哉! (3)对酒当歌，人生几何!_______________，去日苦多。 (4)_______________，池鱼思故渊。 (5)________________,依依墟里烟。 (6)舞幽壑之潜蛟，_______________。 |
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阅读下面的文言文:完成各题。 游龙鸣山记 （明）陶安 游之胜者，适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士，则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者，盖乐焉而不失乎正也。 至元丙子二月甲午，厚斋严君治酒肴，招予游龙鸣山，即无想山也。时春霁既久，风日暄丽，耆英少俊，序齿而行，鼓吹前导。从蓝溪东南行五六里，两山峙如双阙，相距百步，绵亘东趋。中夹石田，田右小路，随两山势深窅曲折。行三四里，隘不宜田，仅可为路。又数里，山益奇峻，轻岚暖霭，微袭襟帽。山外崇峰复嶂，杳无穷极。少焉，峭壁对立，状若华表，松杉万章①，夹路北转。涧多石底，云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎，似非人间世。僧舍雄丽，榜日“禅寂”。门外独松古秀，大连数抱。修篁干霄，森列门内。寺长老出迎客，延坐后堂，匾曰“白云深处”。其西有“听松轩”，又西即韩熙载读书堂遗址，所植桧犹存。其北有“甘露室”。又北，上为“招云亭”，气象空旷，攢峰玉立，视向所历群山，低俯其顶矣。遂蹑蹬至潮音岩，怪石异态百出。同游者疲于跻攀，于是止焉。 予以未登绝顶为怏，与三二友决意直上。地势斗峻，褰裳②援萝，履苍莽中。上有天池沆瀁③，其水下飞潮音岩，引以给庖。其西绝顶，巨石雄坦，可坐数十人。渺焉四顾，心目豁然。其东绝顶，视西又高，倦不欲登，还饮“白云深处”。于时暖气熏席，蒸焉如夏，凄焉如秋，栗焉如冬，觥筹无算，谈笑甚欢，虽从者乐工各适其意。酒既，长老引客看花，徐行登环翠阁。已而与长老别，出寺门。行几一里，众以兴未尽，席地坐，分韵赋诗者久之，诗成而归。 斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。但潥之为州，非通都要路，兼是山隐于邃奥，故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜，予故表而出之。呜呼!乐而不失乎正者，浴沂风雩也。兰亭之会，乃或感慨悲戚。今同游者心平气易④,发言为诗，皆有可观，其亦乐之正者欤!遂记兹游之胜，使无想山得以著于世云。 (选自《陶学士集》，文字略有改动) （注）①章:大材。②褰裳:撩起衣裳。③沆瀁:水深广的样子。④心平气易:心情和悦。 【1】对下列加点词的解释，不正确的一项是 A. 山外崇峰复嶂，杳无穷极 杳:深远 B. 修篁干霄，森列门内 干:冲 C. 寺长老出迎客，延坐后堂 延:延请 D. 褰裳援萝，履苍莽中 履:鞋子 【2】下列各组句子中加点的虚词意义和用法相同的一组是 A. 耆英少俊，序齿而行 下江陵，顺流而东也 B. 同游者疲于跻攀，于是止焉 焉用亡郑以陪邻 C. 众以兴未尽，席地坐 夫夷以近，则游者众 D. 分韵赋诗者久之 又以悲夫古书之不存 【3】下列直接描写龙鸣山景色的一组是 ①春霁既久，风日暄丽 ②峭壁对立，状若华表 ③云深树茂，繁卉被岩，鸟声清碎 ④其北有“甘露室” ⑤气象空旷，攒峰玉立 ⑥蒸焉如夏，凄焉如秋，粟焉如冬 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑥ 【4】下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是 A. 首段“适其时可乐也，得其地尤可乐也，而所游又皆佳士”从三方面提出“游之胜”的标准，引领下文。 B. 潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石，站在上面可以俯瞰美景，因而成为龙鸣山的重要景点。 C. 作者和同伴游览了龙鸣山美景，谈笑作诗，心情和悦，体会到了类似于“浴沂风雩”那样纯正的快乐。 D. 龙鸣山地处幽僻，交通不便，不为人知，作者写这篇游记，是想让更多的人知道龙鸣山值得一游。 【5】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其水下飞潮音岩，引以给庖。 (2)斯游也，适其时而得其地，信足乐矣。 |
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阅读下面的文言文，完成各题。 (一) 于成龙，汉军镶黄旗人。康熙七年，授直隶乐亭知县。八年，署滦州知州。以罪囚脱逃降调，乐亭民列其善政，两叩阍吁留，下巡抚金世德勘实，得复任。十八年，擢通州知州。 二十一年，擢江宁知府。二十三年，上南巡至江宁，以成龙廉洁，传谕嘉之，擢安徽按察使。二十五年，擢直隶巡抚。谕询:“畿辅重地利弊应兴革者，宜何先?”成龙奏:“弭盗为先。奸恶之徒，仗旗下名色，窝藏匪类，有司明知而莫敢深究。嗣后有如此者，臣当执法治之。”既抵任，疏言:“弭盗之方，在力行保甲，民间已遵行。惟旗下庄屯向不属州县，本旗统领远在京师，仅有拨什库①在屯，未能约束。应令旗人与民户同编保甲，拨什库、乡长互相稽察，盗发，无问所劫为旗为民，协力救护。得盗，赏;藏盗、纵盗，罚。”下部议行。先后捕治旗丁沈颠、太监张进升及大盗司九、张破楼子等，置于法。 三十三年，召诣京师。疏言运河、黄河堤卑薄者，均宜加筑高厚。河防各设专员，而无顾此失彼之虞。又计河工所费繁多，请开捐例②，减成核收;并推广休革各员，上至布政使，皆得捐纳。上召成龙入，问:“开捐例得无累民?”成龙奏:“无累。”上曰:“捐纳之人，岂尽殷实?大约称贷者多，不脧削百姓，则逋负何由而偿?”成龙乃请罪。上因问:“尔尝短山东巡抚靳辅③,谓减水坝不宜开，今果何如?”成龙曰:“臣彼时妄言，今亦视辅而行。”廷臣议成龙怀私妄奏，当夺官，上命留任，仍兴举简要各工。 三十七年，命以总督衔管直隶巡抚事。三月，请修永清、固安旧堤，挑浚浑河淤沙。十月竣工，诏赐名曰永定河，建庙以祀。三十八年，上南巡，临阅高家堰、归仁堤诸处，以增筑疏浚事宜，谕令筹办。寻以病乞假，命在任调治，遗医往视。三十九年，卒，赐祭葬如例，谥曰襄勤。 (取材于《满汉名臣传》) 注释:①拨什库:清代官名。②捐例:清代朝廷纳资捐官的规例。《清史稿·选举志七》:“捐例不外拯荒、河工、军需三者，曰暂行事例，期满或事竣即停。”③靳辅:清代治河专家。 (二) 公治乐亭前后十余年，清白如一日。凡井间苦乐，利弊沿革，士民贤不肖，皆周知无遗。或兴、或除、或宽、或猛，无不深惬于情……去之日，绅士饯于署，旗民送于野，老幼拥马首涕泗长流不绝。公陨涕慰劳，遣之不去，有送至通州始还者。 (取材于王士祯《如山于襄勤公年谱墓志铭》) 【1】下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是 A. 弭盗为先 弭:消除 B. 召诣京师 诣:到，往 C. 尔尝短山东巡抚靳辅 短:缺少 D. 寻以病乞假 寻:不久 【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A. 宜何先 大王来何操 B. 无问所劫为旗为民 又间令吴广之次所旁丛祠中 C. 上因问 因人之力而敝之 D. 今果何如 三餐而反，腹犹果然 【3】下列对文中语句理解，不正确的一项是 A. 奸恶之徒，仗旗下名色，窝藏匪类 奸诈险恶之人，倚仗旗人的名义，私藏坏人 B. 嗣后有如此者，臣当执法治之 我的后代有这样的人，我定当执行法律惩治他们 C. 河防各设专员，而无顾此失彼之虞 河防各处设置负责人，从而没有顾此失彼的忧患 D. 不脧削百姓，则逋负何由而偿 (如果)不剥削百姓，那么拖欠的债务用什么来偿还 【4】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是 A. 明清时期，知县、知府和知州都是地方行政长官的名称。从文章内容看，知府官职高于知县。 B. 中国古代表示官职变动有专门的词语，文中表示升迁的有擢、赐等;表示贬谪的有降、署等。 C. 谥号是君主时代帝王、大臣等死后，依其生前事迹所给予的称号。例如于成龙谥号“襄勤”。 D. 古代有干支纪年、年号纪年、生肖纪年等纪年方法，文中所提及的“康熙七年”为年号纪年。 【5】请在横线上分别填写两个恰当的四字词语，评价人物在治理河道中的表现。 于成龙:_____________________________ __________________ 康熙帝:__________________ ___________________ 【6】于成龙在任职期间曾受到处分，而百姓两度向朝廷申请挽留他，请结合两个文段，简要说明他受百姓爱戴的原因。 |
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。 白马篇 曹植 白马饰金羁①，连翩西北驰。借问谁家子，幽并②游侠儿。 少小去乡邑，扬声沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢③何参差。 控弦破左的④，右发摧月支。仰手接飞猱⑤，俯身散马蹄。 狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，虏骑数迁移。 羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。 弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻！ 名编壮士籍，不得中⑥顾私。捐躯赴国难，视死忽如归！ 【注释】①羁：马笼头。②幽并：幽州和并州，民俗任气尚侠。③楛（hù）矢：用楛木做箭杆的箭。④的：箭靶。下文的“月支”“马蹄”都是箭靶名称。⑤接飞猱（náo）：射中飞猿。⑥中：心中。 【1】下列对本诗内容的理解，有误的一项是 A. “借问”领起四句补叙人物身份来历，“游侠”暗示了少年的鲁莽好勇。 B. “宿昔”以下八句用多种手法，极力渲染人物的英姿飒爽、武艺超群。 C. “边城”以下六句写军情紧急，少年勇赴国难，纵横疆场，呼应开篇。 D. 结尾八句展示了英雄捐躯为国、视死如归的精神境界，格调昂扬向上。 【2】“控弦破左的，右发摧月支。仰手接飞猱，俯身散马蹄。”运用了“赋”的手法，下列诗句采用这一写作手法的一项是 A. 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！(《诗经·氓》) B. 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。(《诗经·采薇》) C. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（屈原《离骚》） D. 十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。（《孔雀东南飞》） 【3】清代学者称曹植诗“极工起调”，意思是曹植作诗非常讲究开头，请简析本诗开头两句的精彩之处。 |
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四、阅读下面的文章，完成小题。 徜徉孔林 赵汀生 在曲阜城北，有一片辽阔的墓地，十万余孔氏家族成员在此结冢而葬，这就是延绵了两千多年的孔林。先后仰拜了孔庙、孔府，沿着长长的神道向孔林走去，这时才真正觉得离圣人越来越近了。 孔子周游列国后，并未推销出自己的主张，又接连听到瑞兽麒麟被杀，得意门生子路在卫国内乱中被剁成肉酱，他就像一棵老树连遭雪裏雷击，很快奄奄一息，唱起了哀歌:“泰山要倾倒了，栋梁要毁坏了，哲人要辞世了。”果然，他不久就去世了，弟子们举行了葬礼，于是有了眼前的孔子墓。 孔子墓坐落在孔林入口处西北面一座红垣环绕的院子里。一个直径二三十米的坟堆，高不过五米，前有孔子后代立的两座普通的石碑，碑前用泰山封禅石垒成的供案，大概是墓地唯一的奢侈物。以孔子的熠熠光环和崇高地位，墓显得过于朴素，一时真有些匪夷所思。但细想来，似又在情理之中。孔子在世时其思想并未被统治阶级所接受，他的政治和社会地位自然不会太高，于是死不轰动，葬不隆重。随着孔子的地位在历朝不断攀升，孔子墓的周边添加了许多包装，如苍桧翠柏侍立的神道、气势宏伟的万古长春坊、端庄肃穆的至圣林坊，尽显高贵与排场。好在古人头脑没有过于发热，孔子墓核心部分基本保持了固有的面貌，这不能不说是一件幸事。 孔子墓的左侧和前方，分别是孔子的儿子孔鲤和孙子孔伋的墓，形成所谓“携子抱孙”的格局。孔鲤天资平平，书读得没有父亲的得意门生们好，又没混得个一官半职，一辈子无大作为。孔鲤之子孔伋自小伶俐，祖父孔子对他寄予厚望，后来他果然一鸣惊人，写出《中庸》这一儒家经典，成为孔学的重要传承人物。他的墓尊贵而奢华，与其父孔鲤墓的简陋形成强烈反差。看来，有着至高地位的“礼”之“雅”，还是难敌“以成败论英雄”之“俗”。 孔子坟头的草并不茂盛，几处已有些枯黄，斑驳中透着凄凉。夕阳中，墓前空地上的树影被拉得很长，仿佛伸向时光深处，游人渐稀，肃穆跟随着静谧慢慢包围过来。墓碑前的香炉里没有半点灰烬，表明这里是不允许烧香照烛的。环顾四周，不远处一妇人正怀抱鲜花向游人兜售。欲购一束献给圣人，又觉得向孔夫子献鲜花，恰似请他老人家穿西装，有些不伦不类，于是唯有默默伫立。 孔子的伟大，不仅仅因为他创立了后来演化为儒教的儒家学派，极大地弘扬和提升了中国文化，还在于他倡导以“仁”为本，“仁者爱人”，其“救世”的理念和人本思想为当今世界所瞩目。历史上中国人的思想出口的并不多，被外国人所推崇的，更是凤毛麟角。如今世界在和平与发展的大格局下涌动着湍急的暗流，孔子以“仁”为本、以“爱人”为内核的思想道德体系，以及“有教无类”的平等理念，无疑是一剂构建和谐世界的良方。孔子的思想历经两千多年后还在引导着世界潮流，其对人类影响的恒久性令人叹服。 一阵翅膀扇动的声音打破了寂静。举目望去，见一群细脖子长脚的白鸟在树梢间扑来跳去。导游说这是鹭鸶，一种美丽高雅的鸟，是孔林中数量最多的鸟类居民。想起刚才在孔庙里，见那遍布深庭宏院的古柏上，几乎都立着浅灰色、体型不大的鸦，一些靠近围墙的树底下，散落着鸦的羽毛和枯骨，而这孔林之中，却一直未见鸦的踪影。一边是庄严的思想文化圣殿鸦影绰绰，一边是森森墓地鹭鸶弄舞，难道这是圣人在冥冥之中的安排，抑或是他老人家对生与死所作的另一种解读? 离开孔子墓，向孔林的纵深处走去。几个妇人骑着自行车争相问我是否需要租车，说孔林很大，步行游玩很辛苦。我婉拒了。到这墓地来，何必仍是须臾抛不开尘世的潇洒与浮躁?独自漫步，忽见浓绿的树林中隐约现出围墙，外面传来隆隆的车流声。从繁华喧嚣的人间世界，到寂静安宁的死者领地，原来就只是这么一墙之隔。 枯树上鹭鸶的轮廓已快要被夜幕吞噬，微风习习，挟裹着丝丝凉意。正欲返回，依稀见那路牌上有“孔尚任墓”字样，不由得走向路牌指示的方向。不多时，见一特别高大的墓碑立于路旁，上雕二龙戏珠图案，刻“奉直大夫户部广东清吏司员外郎东塘先生之墓”。孔尚任这个名字，是年少时读《桃花扇》时得知的，但不知这个风流才子为孔子后裔。剧本写作历经十余年，三易其稿，其借男女离合之情抒兴亡之感，主题鲜明，文词凄美，为百姓所喜爱，上演时轰动京师。康熙皇帝却认为此剧反映南明王朝灭亡，隐有亡国之恨、反清之情，找个借口革除了孔尚任的官职。孔尚任是在康熙南巡至曲阜时担任引驾官，奉命在御前讲经，得到皇帝赏识后，才被破格授为国子监博士的。而将他撤职的，也是这个康熙。孔尚任身为朝官，又是剧作家，想写出重大主题的有影响的作品，在政治不怎么清明时，确实不大好把握，结果折戟官场，令人扼腕。 安息在孔林的，不乏历史上曾名重一时的人物，许多人的身份与孔尚任有着共同的特征:文官。有的当过皇帝的老师，有的是儒教的专家学者，有的是奉祀官，等等，不一而足。而徜徉碑林，竟未发现自然科学方面的大人物，中国古代“重文轻理工”的传统，在这里显露无遗。于是想起一个观点:孔学、儒教是中国文化的丰碑，然而正由于此，自古以来中国文化人一辈子手不离四书五经，摇头晃脑，之乎者也，满腹经纶，道德文章成为国家取仕的唯一标准。而自然科学从未成为国家主流文化，近代以来中国科学技术大大落后于西方，旧中国积贫积弱，与此有很强的关联度。换一句话说，孔学儒教使中华文化深厚而精彩，在世界文化中占有一席之地，但中华民族也为此付出了很大代价。也正如现代新儒家的代表人物梁漱溟先生所说的，中国的文化把太多心思用在人际关系和人伦关系上，轻视了对物质文明的推进。这显然是个值得探讨的话题，但应客观地、历史地、全面地去看待——无论如何，孔子终归是圣人，孔子的思想学说终究是中华文化之瑰宝！ 一只鹭鸶掠过头顶，悄悄地落在近旁的树枝上。据说这里的鹭鸶如济南大明湖中的青蛙，从不鸣叫，成为一个千古之谜，而谜底之一是“不惊扰圣人”。 于是我轻轻地走出孔林，轻轻地。 【1】下列对文中黑体字词语的解说，不正确的一项是 A. 伫立:“伫”读chù,“伫立”意为长时间地站立。 B. 折戟:“戟”读jǐ,“折戟”用来形容失败惨重。 C. 不一而足:在文中指孔子许多后人担任文官，无法列举齐全。 D. 之乎者也:全由文言虚词组成，讽刺人说话喜欢咬文嚼字。 【2】下列对文章的理解不正确的一项是 A. 在孔林“才真正觉得离圣人越来越近”，暗示此处更契合孔子的精神气质。 B. 对妇人出租自行车的描写表现出孔林如今安静肃穆不再，充满喧嚣和浮躁。 C. 由孔尚任墓葬引发的联想传递出作者对文人命运被权贵操控的痛惜之情。 D. 中国近代自然科学发展滞后，与“重文轻理工”文化传统的影响不无关系。 【3】文中3次写到鹭鸶，各有什么作用?请结合文章内容简要分析。 【4】在“徜徉孔林”的过程中，作者有哪些感悟和思考?请分条概述。 |
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下面对《论语》的理解正确的一项是: A. “礼云礼云，玉帛云乎哉?乐云乐云，钟鼓云乎哉?”礼就是指玉帛吗?乐就是钟鼓吗?这则论语表明孔子对玉帛和钟鼓的厌恶。 B. “君子矜而不争，群而不党”“周而不比”“和而不同”都表明了君子与人交往和睦融洽而不偏私，不谋私利的原则。 C. “中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”只能给中等以上的人讲高深的道理，这则论语表明资质出众是孔子选择学生的一个重要标准。 D. “不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”这则论语表明孔子并不赞同“启发”式教育方法，他更希望学生能反复落实老师传授的知识。 |
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下面对《红楼梦》中相关情节表述正确的一项是 A. 端阳节贾府众人前往清虚观打醮看戏，刚到观前，王夫人搀扶贾母下轿，可巧有个照烛花的小道士，想藏出去，不想一头撞在王夫人怀里，王夫人一扬手，把那孩子打一筋斗，众婆娘媳妇都喝声叫大。贾母听闻后，忙叫贾珍把小道士领出去，不叫人为难他。 B. 凤姐生日那天，尤氏受贾母所托，办得十分热闹，但因为北静王府里一个要紧姬妾没有了，宝玉也没有告诉贾府其他人，一早素衣素服，骑马和茗烟前往北静王府安慰北静王。回来后宝玉直奔花厅，正看到王夫人的丫环玉钏儿为他不见了独坐在檐廊下着急垂泪。 C. 莺儿采柳条编花篮，被春燕看到，春燕提醒莺儿，这一带地上的东西都归她姨妈管着，照看得谨谨慎慎，一根草也不许人动。莺儿却说自家姑娘从不曾要过一次花草，今天掐些也无妨。正说间那婆子就来了，看到采了许多鲜花，心里不舒服，就打骂春燕出气。 D. 王夫人房中的玫瑰露少了一瓶，平儿明知道那瓶露就在赵姨娘屋里，却不愿意去取出贼赃，就是投鼠忌器，怕事情闹开了伤了彩云的颜面。于是宝玉一起应了起来，只说是自己悄悄的偷了唬着彩云玩。谁知贾环听说这件事后，起了疑心，认为彩云两面三刀。 |
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下列关于贾宝玉的叙述和分析正确的一项是 A. 贾环故意打翻油灯，把热油洒了宝玉一脸。宝玉脸上被烫出一溜燎泡。黛玉来看他，他知道黛玉有洁癖，怕黛玉看了嫌脏，就躲着不让黛玉看。 B. 宝玉和黛玉吵架之后又和好，被凤姐叫到贾母处。恰好宝钗也在贾母处，宝玉和宝钗搭讪，借机奚落宝钗，讨好黛玉，黛玉听了着实得意。 C. 贾母带着刘姥姥游赏大观园，来到栊翠庵。宝玉跟着宝钗、黛玉到耳房内喝茶。妙玉用自已日常用的杯子给宝玉斟茶，宝玉对此有些不满。 D. 宝钗将薛蟠从江南带来的礼物分给贾府众人，众人都很高兴，只有黛玉伤心。宝玉觉得宝钗对礼物的分配还是有些不合适，赶紧安慰黛玉。 |
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下列对联与建筑的对应关系有误的一项是 A. 肝脑涂地，兆姓赖保育之恩;功名贯天，百代仰蒸尝之盛。——宁国府上房 B. 吟成豆蔻才犹艳，睡足荼蘼梦亦香。——潇湘馆 C. 座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。——荣禧堂 D. 绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香。 ——沁芳亭 |
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下面的内容生动细致地描写了诸多人物的笑，却没有写宝钗的反应。此时宝钗会有怎样的表现呢?请根据你对选文或其他章节的理解，发挥想象，写一段文字，描写此时宝钗的行为和心理。要求:符合人物的性格特点，不少于120字。 薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、相云、黛玉、宝钗一桌。王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。……凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道:“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来;薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上:惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。 |
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有报道称，科学家已经研究出将痛苦记忆从人的大脑中删除的方法。假如头脑中的痛苦记忆被删除，我们的生活、人生、社会……将会怎样呢?请展开想象，以“痛苦记忆删除以后”为题，写篇记叙文。 要求:将题目抄写在答题纸上，不少于700字。有细节，有描写。 |
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