2016-2017年初三化学一模考试专题训练(山东省济宁市任城)

1. 详细信息
下列过程中,不涉及化学变化的是( )
A.小苏打发酵面粉
B.家用净水器中高分子膜净化水
C.医用双氧水杀菌消毒
D.烹饪鱼时加入醋和料酒去除腥味
2. 详细信息
分类法是学习化学的重要思想,下列分类中错误的是( )
A.HCl、H2SO4、NaHSO4都属于酸
B.CH4 、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物
C.铁、碘、锌元素都是人体必需的微量元素
D.煤、石油、天然气都属于化石燃料
3. 详细信息
下面一些现象和事实的解释中,正确的是( )
A.“一架蔷薇满园香”,分子由原子构成
B.CuSO4溶液和Na2SO4溶液颜色不同,两种溶液的阳离子不同
C.搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D.“众人拾柴火焰高”, 可燃物越多,物质的着火点越高,燃烧越剧烈
4. 详细信息
正确使用和理解化学用语是重要的学科素养。下列说法中正确的是( )
A.H2S、H2O、H2三种物质中都含有氢分子
B.H2SO3和H2SO4中硫元素的化合价相同
C.Na+、Mg2+、Al3+ 原子核内质子数均为10
D.由Na 和K 得出,钠元素和钾元素的化学性质相似
5. 详细信息
下列化学方程式符合题意且书写正确的是( )
A.氯化钠溶液中加入硝酸钾∶ NaCl+KNO3= KCl+NaNO3
B.医疗上用氢氧化铝中和过多胃酸∶2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O
C.正常雨水也显弱酸性的主要原因∶H2O+CO2=H2CO3
D.证明铁的活动性比铜强∶2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
6. 详细信息
下列根据实验操作、现象得出的相应结论中,正确的是( )

 

实验操作

现象

结论

A

向集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶塞,振荡

塑料瓶变瘪,
溶液变红

CO2能与石蕊反应

B

向食醋中加入氢氧化钠溶液

无明显现象

二者之间不发生
反应

C

向未知溶液中加入盐酸,无现象;再滴入氯化钡溶液

有白色沉淀生成

溶液中含有SO42-

D

向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加少量稀盐酸

无气泡生成

氢氧化钠溶液未变质


A.A   
B.B   
C.C   
D.D

7. 详细信息
如下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。根据曲线分析,错误的是( )

A.t1℃时,等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量为乙>甲
B.t2℃时,可配制溶质质量分数为30%的丙溶液
C.将组成在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液,可加适量水稀释
D.t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲>丙
8. 详细信息
除去下列物质或溶液中杂质(括号内为杂质)的方法,合理可行的是( )
A.氯酸钾?氯化钾?    加入少量二氧化锰,加热
B.氢氧化钠溶液?氢氧化钙?  加入过量的碳酸钠溶液、过滤
C.二氧化碳气体?一氧化碳?   通过灼热的氧化铁粉末
D.硝酸钾溶液?硝酸钡?  加入适量的硫酸钠溶液、过滤
9. 详细信息
有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3、CaCO3中的一种或几种组成,为确定其组成,进行如下实验:( )
①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解,得无色溶液 A;
②在无色溶液 A 中加入过量BaCl2溶液,充分反应后过滤,分别得无色溶液 B 和白色沉淀C;将白色沉淀 C 洗涤,烘干后称得质量为 20g;
③在 20g 白色沉淀 C 中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有气泡冒出;
④在无色溶液 B 中滴加AgNO3溶液和稀硝酸,产生白色淀。
由上述实验得出的下列判断中,正确的是
A.白色粉末中一定含有NaCl
B.无色溶液 B 中只含有一种溶质
C.步骤③生成的气体质量可能是 4.4g
D.白色粉末中不含CaCO3、CuSO4、Na2SO4
10. 详细信息
等质量的X、Y两种金属分别与足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示。下列说法中不正确的是( )

A.t1时,产生气体的质量:X>Y
B.t2时,消耗金属的质量:X>Y
C.t3时,消耗金属的质量:X=Y
D.t3时,消耗盐酸的质量:X=Y
11. 详细信息
请按要求用符号完成下面问题:
(1)硝酸镁溶液中的离子    ;
(2)溶于水后显碱性的气体   ;
(3)标出过氧化氢中氧元素的化合价   ;
(4)用作补钙剂的盐   。
12. 详细信息
二氧化氯(ClO2)气体是一种在水处理方面有广泛应用的高效安全消毒剂。与氯气相比,它不但具有更显著的杀菌能力,而且不会产生对人体有潜在危害的氯代物。
(1)在ClO2的制备方法中,有下列两种常用制备方法
①2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
②2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
用方法②制备的ClO2更适合用于饮用水的消毒,其主要原因是   。
(2)我国最新研制出制备二氧化氯的新方法:将氯气通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中,生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式   。
(3)消毒时,ClO2能将污水中的Fe2+、CN-等有明显的去除效果。某工厂污水中含有CN-,ClO2能将污水中的CN_氧化为空气中常见的两种无毒气体,你认为这两种气体是   。
13. 详细信息
性质决定用途。下面几种物质的具体应用中,分别利用的性质是:
(1)氧气用于炼钢、焊接、切割金属   ;
(2)用二氧化碳作温室气体肥料   ;
(3)生石灰用作干燥剂   ;
(4)用铝合金作厨柜能耐腐蚀   。
14. 详细信息
材料的使用极大丰富了人们的生活。下表是手工课上学生的部分制品及主要材料:

(1)上述材料中,属于金属材料的是    ;
(2)塑料制品虽然方便了生活,但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”。为保护环境,减少“白色污染”,请结合生活提出一条合理化建议   。
15. 详细信息
工业上采用硫铁矿焙烧取硫后的烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2、Al2O3)来制取绿矾(FeSO4?7H2O),实现变废为宝,减少环境污染。简易流程如下:

(1)反应①和反应③都要进行的操作是   ;
(2)写出反应②中发生反应的化学方程式为   ;
(3)用NaOH溶液控制pH的目的是   。
16. 详细信息

(1)探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2 并探究 CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。
【查阅资料】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与 CO2、H2O 发生反应: 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 , 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。

请回答下列问题:
①装置 A 中发生反应的化学方程式为    , 利用装置 A 制取 CO2 的优点是   ;
②装置B的作用为    ;
③装置D中发生反应的化学方程式为   ;
④装置E中中收集的气体该还可用下图装置中    (填字母序号)
收集。

⑤为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图实验:

根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为   。
(2)冬季取暖人们常用到暖宝宝,小明同学对它很好奇,于是找来一袋暖宝宝(如下图),进行了以下探究:

①通过查阅资料他知道了暖宝宝的热量来源于铁的缓慢氧化,发热原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁,该反应的化学方程式为   。
②小明同学利用暖宝宝测定空气中氧气的含量,设计了图1所示装置

(3)【实验步骤】a.检查装置气密性 b.向250mL集气瓶中加入20mL水c.读取温度计示数为18oC,撕掉暖宝宝上的贴纸,塞紧橡胶塞d.观察温度计示数的变化e. 待温度计示数为18oC时,打开止水夹
【实验结论】小明同学的实验结果如图2所示,根据图示数据计算出空气中氧气的体积分数为   。
(4)【实验反思】你认为小明同学实验产生误差的可能原因有   (写出一条即可)。
(5)【拓展探究】 小明同学认为使用后的暖宝宝中还一定含有食盐,于是继续进行以下实验,请你帮他完成下面表格:

实验内容

实验现象

实验结论

   

   

使用后的暖宝宝中还有食盐

 

17. 详细信息
香椿被称为“树上蔬菜”,香椿树的嫩芽,它不仅营养丰富,且具有极高的药用价值,如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化学式为C27H42O3 ,请你回答:
(1)皂甙的化学式量为   ;
(2)皂甙中氢元素与氧元素的质量之比是    。