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按拼音写汉字 dù qīng rán wǎ gǔ jiē 鹃 脆 后 片 一 清泉 果子 |
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多音字组词 结：jié jiē 缝：féng ?fèng |
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我是拼音小能手 juān cuì rán piàn gǔ jiē 杜 清 后 瓦 一 清泉 果子 |
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写出近义词 灿烂? 清脆 ? 天然 ? |
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写出反义词 灿烂? 清脆 ? 天然 ? |
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形近字组词 股 没 结 洁 危 脆 |
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看拼音写词。 dù juān qīng cuì rán hòu wǎ piàn yì gǔ qīng quán jiē guǒ zi |
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把词语补充完整 灿烂的 灿烂的 灿烂的 灿烂的 |
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在括号里填上合适的词。 一 清泉 一 杜鹃花 一 水塔 |
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组词并造句。 缝 ： 罐 ： 脆 ： |
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写出带有下面偏旁的字，并组词。 鸟： 木： 土： |
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猜一猜，比比谁最棒。 一个月没水。 树旁一堆土。 我开口说话。 |
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在括号里填上合适的词。 灿烂的 火红的 静静的 的泉水 的大镜子 的歌声 的身影 的蛋糕 |
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积累春天的词语。 春 花 春 大 春风 风细 春 满 鸟 花 意 然 风 日 |
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修改病句 ①全校的师生和老师都参加了这次活动。 ②同学们讨论并听取了校长的报告。 ③朝霞被天空映红了。 |
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扩句 ①星星眨着眼睛。 ②队员们泣不成声。 ③我笑出声来。 ? |
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缩句 ①工人们在节日里仍然坚持劳动。 ②国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 ? ③我养成了做完作业认真检查的习惯。 ? ? |
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照样子写词。 很多很多 、 、 、 更大更甜 、 、 |
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将下列句子改为陈述句。 ①不好好学习，怎能取得好成绩呢？ ②难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗？ ③功课没做完，怎么能去看电影呢？ ? |
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课内阅读。 ①在括号里填上合适的词语。 泉水 山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。 泉水 山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。 泉水 山坡的果园里，果树大口大口地喝水。 泉水 静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。 ②这些词语都是 ， 和 、 和 意思相近。 ③泉水一路上帮助了 、 、 、 。 |
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我知道下列句子用了什么修辞手法。 夸张 比喻 拟人 一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。 我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。 笨笨地桂花树可惹人喜爱了。 |
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读一读，积累语言，回答问题。 我的水很多很多，山上有一座天然水塔。 我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。 我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。 我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。 ① 我指的是 。 ② 泉水有 、 、 、 的特点。 |
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读《泉水》回答问题 （1）读了这篇课文，你感悟到泉水的哪些精神？ （2）“天然水塔”指的是什么？ （3）欢快的泉水弹着琴跑下山去，她还会经过什么地方？会遇见谁，说了些什么？ |
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邓政委的棉衣 1947年8月，大别山上已经是寒霜季节。由于我军远离后方，被服供应不上，邓.小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说：“我们没什么，要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗?”于是便聚在一起，专门为邓.小平同志做了一套新棉衣。 第二天，副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件，便轻手轻脚地走到跟前，小声说：“首长，这是您的新棉衣。”政委放下笔，搓搓手，看到副官长抱着的新棉衣，一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后，政委站起来严肃地说：“你们怎么能这样做呢?难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗?棉衣破了，可以补一补再穿嘛!”他看到副官长左右为难的样子，又慈祥地笑了：“这样吧，棉衣既然做好了，就给通讯员小万吧，他年龄小，身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说：“不行，不行!这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步，用手指了指门，命令似地说：“就这样吧!”然后又坐下继续工作了。 邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。 （1）给划线的字选择合适的解释，把序号填在括号里。 ①战士们心疼地说…… A.疼痛 B.关切、喜爱 ②邓政委的模范行为，长期为群众所传颂 A.做 B.变成 C.被 （2）结合句子的意思解释带点的词。 ①邓.小平政委仍穿着单薄的旧棉衣。 单薄： ②小万的年龄小，身体又单薄。 单薄： （3）总结本文记叙的顺序。 先写： ; 再写： ; 最后写： |
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