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阅读短文,完成后面的题。 那天早上父亲天没亮就起了床,我听见父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的,这种黏性很强的黄泥搀上一些石灰水豆浆水,砌出了缝铁连老鼠也钻不开。那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲 _(浮、罩、蒙)在雾里。父亲头发上像是 (飘、洒、落)了一层细雨,每一根细发都艰难地 (挑、担、粘)着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。 (晃、摇、跌)破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 等泥水匠和两个助工来的时候,父亲已经把满满一凼黄泥踏好。那黄泥加了石灰和豆浆,颜色似玉米面,红中透着白,上面冒着几个水泡,被早晨的阳光照着,亮亮的,红得很耀眼。 父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放,让我来。我把火一点,呼一声,鞭炮窜上了高空,稍停顿一下便掉下来,在即将落地的瞬间,啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。 【小题1】在原文括号中选择最准确生动的动词填在括号前的横线上。 【小题2】上文描写父亲的人物形象主要运用了哪些描写方法?刻画了一个什么样的人物形象? 【小题3】为什么说“父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑”? 【小题4】用波浪线在原文中划出三处细致入微的特写语句,说说为什么作者如此不惜笔墨地精雕细刻? 【小题5】读了上段文字,你有什么感想,请你联系自己与父亲的亲情,写一段文字,刻画父亲最动人的形象细节,表达自己对父亲的赞美之情。 |
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阅读下面这首诗,完成后面的题。 野步 宋 周密 麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。 【小题1】诗歌反映的是什么季节?描绘了怎样的景象? 答: 【小题2】三、四两句运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的心情? 答: |
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作文 请在下面的写作实践中任选一题写作。 (1)语文学习要注重课外积累,广泛阅读课外健康书籍如文学名著等,有利于拓展视野、丰富知识、培育情感、形成智慧、提高写作能力和语文素养。你一定读过不少的课外书吧,或有趣的,或深刻的,或令人捧腹大笑的,或叫人多愁善感的,或使人悲伤愤怒的……请你写一篇600字以上的文章向同学们推荐或一部课外书,让大家分享你读书的成果。 自拟题目,除诗歌外,文体不限,不要出现真实的人名、校名、地名。 (2)在寒冷的冬季,是谁给了你温暖,提升了你向善、向真、向美的力量和信心,赐予你春天般的阳光雨露,让你茁壮成长。请你以“ 温暖了我的心”为题,综合运用多种表达方式写一篇600字以上回忆人物的文章,除诗歌外,文体不限,不要出现真实的人名、校名、地名。 |
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阅读下面的文章,完成小题。 人人皆可为国王 梁衡 ①说到权力和享受,国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王。 ②虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光。比如,同是长度单位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小则不成;以“尺”去量房屋大小可以,去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,能挥洒自如的是显微镜。以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好,“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。 ③在现代社会里,每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王,享受高呼万岁的崇敬,享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王——孩子王。就是牧羊人,在蓝天白云下长鞭一甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感。 ④当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。塞翁失马,焉知非福;失之东隅,收之桑榆。北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第,连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问,去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。 ⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着实有王者风范,台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”,演唱结束,要跟他拥抱。 ⑥国王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追随者。只要做到这三点,不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难,只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成,大小总有事业之成;虽没有权的自由,但有身心的自由;虽没有臣民追随,但一定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王,谁也不用自卑,谁也不要骄傲。 【小题1】文章的中心论点是什么? 【小题2】文章第②段运用的论证方法主要是什么?作用是什么? 【小题3】文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的? 【小题4】请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。 【小题5】读了本文,你受到了怎样的启迪呢?请写出你的收获。 |
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下列修辞手法判断有误的一项是( ) A.天空的星星也像浸在水里,要滴落下来的样子。(比喻) B.蜡烛快点完了,烛芯快给蜡泪掩没了,但是那一朵小火花依然在闪烁。(拟人) C.对联“一楼荟萃三楚精神,云鹤俱空横笛在;二水汇成百川支脉,古今无尽大江流”写尽了黄鹤楼的气势、神韵和魂魄。不愧是幅名联。(对偶 引用) D.为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。(设问) |
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下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A.凄风。苦雨。天昏。地暗。老年、青年、孩子们,一群群涌向那青青山坡——那儿就是1941年10月21日300个孩子被纳粹集体残杀的地方。 B.但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽、九头的蛇、一脚的牛、袋子似的帝江,没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。 C.他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我?我什么也靠给水上的能耐?一切保险!” D.福建漳州的江东桥,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的?至今还不完全知道。 |
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下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( ) A.张山同学平时不刻苦训练球技,在校运动会上常常惊慌失措,惹出许多笑话。 B.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者笑嘻嘻地回到了欧洲。 C.我们终于坐进了新建的富丽堂皇的教室,读起书来特别有劲。 D.广安印象活性炭雕有限公司雕刻的炭雕艺术品“运势虹牛”“龙凤呈祥”惟妙惟肖。 |
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诗文名句填空 (1)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 , 。 (2)予独爱莲之 , ,中通外直,不蔓不枝。 (3)《长歌行》以景寄情,由情入理,将“ , ”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,发人深省。 (4)杜甫《望岳》中表达诗人要攀登人生顶峰雄心的诗句是 , 。 (5)王维《使至塞上》中笔力苍劲,竟境雄浑,视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句是 , 。 (6)陆游《游山西村》中蕴含着“困境往往孕育着希望”哲理的名句是 , 。 |
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下列书写没有错误的一项是( ) A.重峦叠嶂 微不足道 巧妙决伦 草长莺飞 B.豁然开朗 风雪栽途 祸不单行 落英缤纷 C.水落石出 怡然自乐 中通外直 袒胸露乳 D.满院狼籍 沉鳞竟跃 柳暗花明 勾划了了 |
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阅读文言文,完成小题 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋室铭》) 【乙】孔子曰:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” (选自王肃《孔子家语》) [注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。④贤己者:比自己贤良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。 【小题1】解释下列句中加点的词语。 ①陋室,惟吾德馨____________ ②无案牍之劳形____________ ③商好与贤己者处____________ ④赐好说不若己者___________ 【小题2】在《古汉语词典》中,“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合【乙】段“则商也日益”一句中的“日”字。(只需填序号)( ) A.日子 B.白天 C.每天,一天天地 D.太阳 【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。 ①苔痕上阶绿,草色入帘青。 ②是以君子必慎其所与处者焉。 【小题4】【乙】段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。【甲】段中的“陋室”以及文中提到的“___________”和“ _____________”都称得上是“芝兰之室”。 【小题5】[甲]段“谈笑有鸿儒,往来无自丁”,[乙]段“不知其人,视其友”、“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在交朋友方面,你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。 |
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综合性学习 (1)《鸟 专题》让我们对鸟的相关知识有了更多的了解。鸟,是蓝天的使者,是大自然的一员,也是人类最密切的朋友。然而,不幸的是,由于人类的原因,它们中的很多种类面临着灭绝的危险。针对这一现象,树人学校初二年级准备开展一次与此相关的手抄报设计比赛。作为一个参赛者,请回答下列问题。 A.你准备为你的手抄报拟定怎样的主题? B.你打算为你的手抄报设计哪些栏目?请把栏目名称写在下面横线上。(至少2个) (2)认真阅读下面几则材料,就“鸟类与人类的关系”说说自己的发现。 材料一:宋代葛天民的《迎燕》诗:“咫尺春三月,寻常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。翅湿沾微雨,泥香带落花。巢成雏长大,相伴过年华。”台湾郭枫在《空山鸟语》中写道:“真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人,不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界。‘咕咕——’,我回到了江南。” 材料二:飞鸽传书捎佳音,黄雀晨鸣唤学子,燕子春归知时令。从古到今,人们的生活与鸟类息息相关。通过对鸟类飞行的观察研究,经过多次的试验和失败,人类制成了滑翔机,并最终于1903年12月制造成功现代的飞机,这大大缩短了人们交往活动的空间距离。 材料三:蜂鸟在茂密的树林中飞行时,那是前后左右,随心所欲,灵活自如。而目前,一架高性能的超音速歼击机,想要在12000米的高空转个弯,那至少也得绕一个半径10000米左右的大圈子。 (3)请你拟写一则宣传保护鸟类的公益广告。(不超过20字) (4)请你写两个有关“鸟”的成语。 |
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下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.锐不可当(dāng) 寒噤(jìn) 蹿了一蹿(cuān) 张皇失措(cuó) B.声名狼藉(jí) 差使(chāi) 步履蹒跚(shān) 触目伤情(chǔ) C.惟妙惟肖(xiāo) 愧怍(zuó) 瘦骨嶙峋(xún) 胸有丘壑(hò) D.销声匿迹(lì) 繁衍(yiǎn) 日薄西山(báo) 冲破藩篱(pān) |