1. | 详细信息 |
若(x-1)0=1成立,则z的取值范围是( ) A. x= -1 B. x=1 C. x≠0 D. x≠1 |
2. | 详细信息 |
下列计算中正确的是( ) A. x2+x2=x4 B. x6÷x3=x2 C. (x3)2=x6 D. x-1=x |
3. | 详细信息 |
如图,这是由5个大小相同的整体搭成的几何体,该几何体的左视图是 ( ) A. B. C. D. |
4. | 详细信息 |
计算4+(﹣2)2×5=( ) A. ﹣16 B. 16 C. 20 D. 24 |
5. | 详细信息 |
已知,则的值是 A. 60 B. 64 C. 66 D. 72 |
6. | 详细信息 |
多项式4a﹣a3分解因式的结果是( ) A. a(4﹣a2) B. a(2﹣a)(2+a) C. a(a﹣2)(a+2) D. a(2﹣a)2 |
7. | 详细信息 |
如图,为了测量河对岸l1上两棵古树A、B之间的距离,某数学兴趣小组在河这边沿着与AB平行的直线l2上取C、D两点,测得∠ACB=15°,∠ACD=45°,若l1、l2之间的距离为50m,则A、B之间的距离为( ) A. 50m B. 25m C. (50﹣)m D. (50﹣25)m |
8. | 详细信息 |
如图,在正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,连接AF交CG于M点,则FM=( ) A. B. C. D. |
9. | 详细信息 |
如图,在⊙O中,点P是弦AB的中点,CD是过点P的直径,则下列结论:①AB⊥CD; ②∠AOB=4∠ACD;③弧AD=弧BD;④PO=PD,其中正确的个数是( ) A. 4 B. 1 C. 2 D. 3 |
10. | 详细信息 |
如图,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于O,且AO=BD=4,AD=3,则△BOC的周长为( ) A. 9 B. 10 C. 12 D. 14 |
11. | 详细信息 |
如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点A在x轴正半轴上,OC是△OAB的中线,点B、C在反比例函数 的图象上,则△OAB的面积等于( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 |
12. | 详细信息 |
如图,淇淇一家驾车从A地出发,沿着北偏东60°的方向行驶,到达B地后沿着南偏东50°的方向行驶来到C地,C地恰好位于A地正东方向上,则( ) ①B地在C地的北偏西50°方向上; ②A地在B地的北偏西30°方向上; ③cos∠BAC=; ④∠ACB=50°.其中错误的是( ) A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ |
13. | 详细信息 |
定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“至和”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a﹣b+c=0那么我们称这个方程为“至美”方程,如果一个一元二次方程既是“至和”方程又是“至美”方程我们称之为“和美方程”.对于“和美方程”,下列结论正确的是( ) A. 方程两根之和等于0 B. 方程有一根等于0 C. 方程有两个相等的实数根 D. 方程两根之积等于0 |
14. | 详细信息 |
已知正方形MNOK和正六边形ABCDEF边长均为1,把正方形放在正六边形外,使OK边与AB边重合,如图所示,按下列步骤操作:将正方形在正六边形外绕点B逆时针旋转,使ON边与BC边重合,完成第一次旋转;再绕点C逆时针旋转,使MN边与CD边重合,完成第二次旋转;……在这样连续6次旋转的过程中,点B,O间的距离不可能是( ) A. 0 B. 0.8 C. 2.5 D. 3.4 |
15. | 详细信息 |
在数轴上,点A和点B分别表示数a和b,且在原点的两侧,若=2016,AO=2BO,则a+b=_____ |
16. | 详细信息 |
“若实数a,b,c满足a<b<c,则a+b<c”,能够说明该命题是假命题的一组a,b,c的值依次为________. |
17. | 详细信息 |
计算(﹣3)+(﹣9)的结果为______. |
18. | 详细信息 |
计算: (1)()﹣ (2)(+)+﹣|﹣| |
19. | 详细信息 |
如图,已知直线AB及直线AB外一点P,按下列要求完成画图和解答:(1)连接PA,PB,用量角器画出∠APB的平分线PC,交AB于点C; (2)过点P作PD⊥AB于点D; (3)用刻度尺取AB中点E,连接PE; (4)根据图形回答:点P到直线AB的距离是线段 的长度. |
20. | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||
垫球是排球队常规训练的重要项目之一.下列图表中的数据是甲、乙、丙三人每人十次垫球测试的成绩.测试规则为连续接球10个,每垫球到位1个记1分. 运动员甲测试成绩表
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21. | 详细信息 |
某中学为了美化校园环境,计划购进桂花树和黄桷树两种树苗共200棵,现通过调查了解到:若购进15棵桂花树和6棵黄桷树共需600元,若购进12棵桂花树和5棵黄桷树共需490元. (1)求购进的桂花树和黄桷树的单价各是多少元? (2)已知甲、乙两个苗圃的两种树苗销售价格和上述价格一样,但有如下优惠:甲苗圃:每购买一棵黄桷树送两棵桂花树,购买的其它桂花树打9折.乙苗圃:购买的黄桷树和桂花树都打7折.设购买黄桷树x棵,y1和y2分别表示到甲、乙两个苗圃中购买树苗所需总费用,求出y1和y2关于x的函数表达式; (3)现在,学校根据实际需要购买的黄桷树的棵数不少于35棵且不超过40棵,请设计一种购买方案,使购买的树苗所花费的总费用最少.最少费用是多少? |
22. | 详细信息 |
如图1,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,点E在AC上(且不与点A、C重合).在△ABC的外部作等腰Rt△CED,使∠CED=90°,连接AD,分别以AB,AD为邻边作平行四边形ABFD,连接AF. (1)求证:△AEF是等腰直角三角形; (2)如图2,将△CED绕点C逆时针旋转,当点E在线段BC上时,连接AE,求证:AF=AE; (3)如图3,将△CED绕点C继续逆时针旋转,当平行四边形ABFD为菱形,且△CED在△ABC的下方时,若AB=2,CE=2,求线段AE的长. |
23. | 详细信息 |
如图,己知抛物线经过点A(l, 0),B(一3,0),C(0,3)三点. (1)求抛物线的解析式; (2)在x轴下方的抛物线上,是否存在点M,使得?若存在求出M点的坐标;若不存在,请说明理由; (3)点P是位于直线BC上方的抛物线上的一个动点,是否存在点P,使的面积最大?若存在,求出P的坐标及的最大值:若不存在,说明理由. |
24. | 详细信息 |
已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于H,过CD延长线上一点E作⊙O的切线交AB的延长线于F,切点为G,连接AG交CD于K. (1)如图1,求证:KE=GE; (2)如图2,连接CABG,若∠FGB=∠ACH,求证:CA∥FE; (3)如图3,在(2)的条件下,连接CG交AB于点N,若sinE=,AK=,求CN的长. |