2016届浙江省诸暨市五校初三上册期中考试语文题带答案和解析

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读书与境遇
罗建军
① 读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇。人总是活在特定的境遇之中，境遇不同，对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为人们认识世界的一种重要方式，常常会与境遇发生千丝万缕的联系。不同境遇中的人读同一本书，会产生不同的理解和感悟。因此，科学地认识读书的境遇，是读书人不容回避的问题。
② 顺境中读书，可贵的是精神愉悦。人在此时此刻的心境，既有“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明媚，也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的愉悦。身心轻松，兴趣大增，容易打开视野，汲取新知识。正如罗曼罗兰所言：“当你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用宽容的怀抱接纳你。”顺境中读书，关键是要确立“欲穷千里目，更上一层楼”的高远目标，广采博纳。同时还应保持谦虚谨慎的态度和清醒的头脑，平心静气，深思精进。顺境中读书，可以帮助一个人消除骄气，清醒地认识自己，理性地看待世界。
③逆境中读书，可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，砥砺磨炼，最终逆境反倒助之“鱼化为龙。逆境中读书，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生世理豁然开朗的认识。古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。司马迁惨遭宫刑，仍持之以恒地博览群书，从而成就了《史记》这一伟大著作。海伦凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力，坚持读书，学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物。在这些人身上，我们看到的是“水滴穿石”的韧性，逆境中读书，可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的勇气。
④闹境中读书，可贵的是心无旁骛。当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安，很难静下心来读书。社会愈是嘈杂，愈需要我们有“非宁静无以致远”的心态。毛.泽东在湖南一师求学时,他特意到长沙成章街头的菜市场读书,以培养自己看书的静心、恒心,锻炼自己的意志,使自己在学习时心绪不受外界干扰,养成了在任何环境中都能专心读书的习惯。可见,读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，丰富学识，增长智慧；能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界；也能帮助我们不被五光十色的世界所左右，追求灵魂与人格的崇高。
⑤“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。”无论客观世界如何变化，人的因素始终具有决定性，只要我们始终坚守“书籍是人类进步的阶梯”这一信念，时刻把读书学习作为一种追求，一种境界，一种信仰，就一定能拓展视野，更新观念，振奋精神，不断进步。
【小题1】本文的中心论点是什么?
【小题2】阅读文章第四段,本段主要运用了哪种论证方法，作用是什么？
【小题3】请为第三段补充一个事实论据或者道理论据。
【小题4】请谈谈对最后一段划线句“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”的理解与感悟。

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默写：
（1）                     ，只有香如故。
（2）                      ，叶底黄鹂一两声。
（3）鸡声茅店月，                。
（4）                    ，背灼炎天光。
（5）今夜偏知春气暖，                     。
（6）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句话是：_____________，__________，___________。
（7）《出师表》中表现作者临危受命的千古名句是             ，

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根据语境和拼音填写汉字。
见惯了弯弯弦月，淡雅清新，那一轮满月却以沉默而ruì（）智的完美，让我们感悟人生的真谛；看够了涓涓细流，灵动渺小，那一汪大洋却以浩hàn（）而博大的juàn ( )永，使我们窥测生命的奥秘；历尽了滚滚红尘，xuān（）嚣繁盛，那一片大山却以沉稳而空灵的寂寥，为我们保留一片净土。

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名著阅读。
聪：要闲着一事不做，至少是不务正业，实在很不容易。尽管硬叫自己安心养病，耐性等待，可是总耐不住，定不下心。嘴里不说，精神上老觉得恍恍惚惚，心里虚忒忒的，好像虚度一日便对不起自己，对不起一切。生就的脾气如此难改，奈何奈何！目力在一月十六至二十七日间一度骤然下降，几乎每秒昏花；幸而不久又突然上升，回复到前数月的情形，暂时也还稳定，每次能看二十分钟左右书报。这两天因剧烈腹泻（近乎食物性中毒的大水泻），昏花又厉害起来，大概是一时现象。……
今冬你们经常在严寒袭击之下，我们真担心你们一家的健康，孩子幼小，经得起这样的大冷吗？弥拉容易感冒，是否又闹了几次“流感”？前十日报上说英国盛传此病。加上你们电气煤气供应不足，想必狼狈得很了？
一月十五日以后的北欧演出，恐怕你都未去成？S.Andrews[圣·安德鲁]的独奏会不是由Lilli Klauss[莉莉·克劳斯]代了吗？但愿你身体还好，减少那几场音乐会也不至于对你收入影响太大！
九月是否去日本，已定局否？为期几日，共几场？倘过港，必须早早通知，我们守在家中等电话！
三月十五日后的法国演出，到底肯定了没有？务望详告！巴黎大学的Monsieuz Etiemble[埃蒂昂勃勒先生]一定要送票！他待我太好了，多年来为我费了多少心思搜求书籍。……
世局如此，美国侵越战争如此残暴，心里说不出有多少感慨和愤懑。你秋天去日本能否实现，也得由大势决定，是不是？
（1）亲情，是人类说不尽的话题，本文父子之间的感情，可谓      （填成语）
（2）本文中，傅雷的身体面临着         和       的窘境，但仍安慰儿子说：       （根据上文回答）。
（3）根据你阅读《傅雷家书》的体验，请列举事实，你认为傅雷是一位怎样的父亲？（至少写出两点）                 ，                   。

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根据课文内容，选出理解不正确的一项：（）
A．《沁园春雪》这首词画面雄伟壮阔而又娇艳美丽，意境壮美雄浑，气势磅礴，感情奔放，胸怀豪迈，是毛.泽东同志于抗战之后创作的诗作，代表了他的诗词的豪放风格。
B．《雨说》全诗的叙述主角是“雨”，它象征着一位为大地带来春天、为儿童带来欢笑的爱的使者。作者主要是运用拟人的手法塑造这一形象的。
C．作为法国19世纪浪漫主义文学的代表人物，雨果在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中以热情洋溢的语言，高度评价了伏尔泰为人类文明所做出的卓越贡献，热情礼赞了他的思想和人格力量，呼吁人们从他那里汲取斗争的勇气。。
D．梁启超在《敬业与乐业》一文中，引经据典的向人们讲了自己对现在的职业应该采取的“敬业和乐业”这一正确态度，说服力强。

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阅读下面的文字，根据要求作文。
中央电视台曾举办过“你快乐吗”的采访活动，受访者的答案多种多样，有快乐来自成功，快乐来自梦想，来自爱心，来自坚持……其实，你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持……的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持，你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。
请以“快乐，来自于 ”为题写一篇记叙文。
要求：
(1)请补充一个词语填在横线上，使题目完整；
(2)要写自己生活中与“快乐”有关的事；
(3) 不少于600字。

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文言文阅读
【小题1】解释下列句中加横线词语。
亲贤臣       （       ）            先帝不以臣卑鄙（       ）
欲信大义于天下    （       ）       庶竭驽钝（       ）
遂用猖蹶     （       ）            未尝不叹息痛恨于桓灵也（       ）
【小题2】下列句子中加横线词意思与用法相同的一项：（    ）
Ａ、怅恨久之         Ｂ、以光先帝遗德
时人莫之许也         以塞忠谏之路也。
Ｃ、名微而众寡        Ｄ、此殆天所以资将军
国险而民附                    此先汉所以兴隆也
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
（1）此可以为援而不可图也。
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

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阅读下列材料，按要求回答问题.
某初中第十届阅读文化节隆重举行。学校开展了各类活动，请你踊跃参加到本届读书节活动中来。
活动一：古今中外有关读书的名言能很好地勉励大家多读书，读好书，请你写出喜欢的一句读书名言作为自己的座右铭。（要求名言中必须出现“书”字）
活动二：活动中有同学找到了周国平先生针对读书的一段言论，请用最简洁的语言概括这段话的内容。我的读书旨趣有三个特点。第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三，虽然读的是经典名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学问的架子，而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。（周国平语）
我的读书旨趣有三个特点。第一，。第二，
。第三，。
活动三：下面是某小组在研究“对名著的阅读现状”这一专题时搜集来的资料，分析资料后请写出你的探究发现，并写出你发现的这种现象产生的两点主要原因。（３分）
【材料1】

【材料2】日前，记者从省图书馆新馆借阅排行榜了解到，进入前10位的有：《十三步》、《读者》、《黑暗王子格雷亚3》、《图解周易大全》、《植物大战僵尸10》等，榜单难见名著踪影。
【材料3】武汉大学2010级学生王同学说：“通俗读物情节生动有趣、浅显易懂，自然看的人多。很多人并不是不想读经典著作，而是缺乏相关知识储备，现在高中文理科分班早，许多名牌大学的理科生也读不懂经典。大学生算是时间最充裕的读书人群了，但一旦进入择业、就业阶段，自然要读实用的书，‘没用’的书自然读得少了。”这种新的“读书有用论”，阅读功利化趋势，进一步蚕食了中国人读书的动力。
我的发现：
两点原因：

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课外文言文阅读
时将军许攸拥部曲，不附太祖而有慢言。太祖大怒，先欲伐之。君臣多谏：“可招许攸，共讨强敌。”太祖横刀于膝，作色不听。杜袭入欲谏，太祖逆谓之曰：“吾计以定，卿勿复言。”袭曰：“若殿下计是邪，臣方助殿下成之；若殿下计非邪，虽成宜改之。殿下逆臣令勿言之何待下之不阐①乎？”太祖曰：“许攸慢吾，如何可置乎？”袭曰：“殿下谓许攸可如人邪？”太祖曰：“凡人也。”袭曰：“夫惟贤知贤，惟圣知圣，凡人安能知非凡人邪？方今豺狼当路而狐狸是先，人将谓殿下避强攻弱，进不为勇，退不为仁。臣闻千钧之弩不为鼷鼠②发机，万石之钟不以莛撞起音，今区区之许攸，何足以劳神武哉？”太祖曰：“善。”遂厚抚攸，攸即归服。
①不阐：不开明。②鼷xī鼠：鼠类中最小的一种。
（1）给文中划线的句子断句，停顿处用“/”划开（限断两处）
殿下逆臣令勿言之何待下之不阐乎
（2）解释下列句中加横线词语的意思
时将军许攸拥部曲（）若殿下计是邪（）
人将谓殿下避强攻弱（）遂厚抚攸（）
（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
若殿下计非邪，虽成宜改之。
（4）结合文章内容，试分析杜袭是一个怎样的人。

10.

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填入下列各句横线处的语句，语意连贯、音节和谐的一组是（     ）
（1）暮色渐渐地侵进林子里         ，偶尔有一两点花瓣落在肩上，沁着一点微微的香气，松散着我一天的劳累。
（2）北平的郊外，         和时时吹来的几阵雪样的西北风，所给予人的印象，实在是深刻、伟大、神秘到了不可用语言来形容的地步。
①风依然轻抚着②轻抚着的依然是风③一片大雪地，无数枯树林，以及西山隐隐的不少白峰头④西山隐隐的不少白峰头，以及无数枯树林，一片大雪地
A、①③     B、①④    C、②③     D、②④

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